一日之計(jì)在于晨，5：30就有260多位小伙伴一起學(xué)習(xí)凭戴。走少有人走的路，吃別人不能吃的苦者冤。不吃學(xué)習(xí)的苦，就要吃生活的苦涉枫。
1.用未來的眼光養(yǎng)當(dāng)下的孩子。
2.過年壓歲錢怎么使用愿汰？父母認(rèn)識(shí)的高度就是孩子幸福的起點(diǎn)衬廷。
3.學(xué)員分享:
1)同樣是十年，這十年自己又收獲了多少呢吗跋，這讓她意識(shí)到財(cái)商的重要性，要沒有理財(cái)思維救鲤，錢生錢的能力秩冈，想要實(shí)現(xiàn)財(cái)富自由，是不可能的入问！
2)自己邊帶孩子邊創(chuàng)業(yè)，希望可以給孩子更好的生活和產(chǎn)品楣黍，希望健康的生活方式開啟自己的圣人棱烂，創(chuàng)業(yè)過程中遇到了很多問題。來到愛里相遇：學(xué)習(xí)財(cái)商颊糜，希望可以給孩子一個(gè)正確的金錢觀念，關(guān)于給孩子零花錢如何給业筏，給多少都不太清楚鸟赫，希望學(xué)習(xí)上找到答案消别。
4.班班分享:
15班班主任代表玉湖發(fā)言：
一個(gè)月學(xué)會(huì)了零成本思維台谢，賺回了學(xué)費(fèi)，從小白到了班主任朋沮。
分享兩個(gè)學(xué)習(xí)思維：
1朽们、對(duì)學(xué)習(xí)的顛覆認(rèn)知和改變诉位，帶著輸出去輸入，學(xué)有所獲苍糠，學(xué)有變現(xiàn)
2、唯有行動(dòng)拥娄，方能破局瞳筏。首先是和合伙人家人連接，相互鼓勵(lì)姚炕、輕推，怕什么學(xué)什么些椒。一個(gè)月做到班主任掸刊。為他人提供陪伴服務(wù)，是一件非常喜悅的事情石窑。
5.道理懂很多，缺依然過不好這一生尼斧，為什么试吁？學(xué)習(xí)沒用是因?yàn)槟阒粚W(xué)沒用楼咳。
6.沒有富有思維烛恤，富有意識(shí)，家族是富不長(zhǎng)的苹熏。目前孩子所學(xué)币喧，不一定適應(yīng)未來社會(huì)的發(fā)展。忽略了培養(yǎng)孩子錢生錢的能力和思維杀餐。這種行為和中彩票一樣。給了相應(yīng)的金錢枉长，卻不知道如何使用琼讽。
父母的金錢觀影響孩子的財(cái)富觀念。財(cái)商是智商和情商的綜合體钻蹬，恐懼來源于不理解和對(duì)未來的不確定，年輕人負(fù)債的原因是沒有培養(yǎng)過財(cái)商能力桂敛。
7.給孩子金山銀山
不如給孩子價(jià)值觀溅潜，
給孩子千金萬(wàn)金，
不如給孩子自信心粗仓。
8.一個(gè)人的人格的獨(dú)立设捐，一定是他的財(cái)務(wù)的獨(dú)立。
9.中國(guó)強(qiáng)萝招，一定是少年強(qiáng)，少年強(qiáng)一定是背后的母親強(qiáng)曙蒸。母親強(qiáng)則少年強(qiáng)，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)肖油。
10.自主能力臂港，所有的關(guān)系都是人與金錢的關(guān)系。財(cái)商审孽，認(rèn)識(shí)金錢、管理金錢佑力、運(yùn)用金錢的能力显拳。
11.方式?jīng)]有對(duì)錯(cuò)，和思維有關(guān)系搓萧。
12.投資孩子的當(dāng)下，就是在投資孩子的未來宛畦。
