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1、與孩子溝通今天當選衛(wèi)生班長的過程还绘,孩子表達了44名學生30多名都選上志衣,我說你當時什么心情岛请,她說宝穗,各種緊張堕担,把緊張闡述的特別細膩翻斟,還用了擬人的...
1、聽到了到什么苞尝? 奕玲: 熊總: 朱鼎文《讀懂孩子》 溝通絆腳石: 1抱怨- 2說教 3嘮叨 4比較 5評價 6判斷 7責備 武志紅權(quán)威期待的...
1畸肆、聽到了什么? 不是要求指責批評宙址,最好的教育是讓自己變得強大轴脐,就是提高自己的認知,也就是你的層次和能力抡砂。 如何做一名合格的家長大咱?沒有經(jīng)過學習就...
一、聽到了什么注益? 從小學5碴巾、6年級一直到高中都有可能遇到這種問題,影響孩子身體和心理健康丑搔。 1厦瓢、霸凌現(xiàn)象的幾種表現(xiàn) 誤區(qū),只認為身體收到傷害啤月。 ...
一煮仇、聽到了什么? 八個城市在當?shù)亓⒎ɑ阎伲瑖覍用娼逃⒎ㄒ部祛C發(fā)浙垫。會有各種措施和資金保障,在生小孩之前要進行基本的家庭教育觀念郑诺,父母學習的結(jié)業(yè)證夹姥,...
1辙诞、聽到了什么辙售? 情商和智商都很重要,拋磚引玉倘要,因材施教圾亏,朱熹十拣。 不是會說話左右逢源就是情商高封拧,也不是別人不喜歡就情商低。 吆喝出來的也不是情商...
1夭问、聽到了什么泽西? 緣起要求孩子舉手是表象,更多是鍛煉孩子的自信問題缰趋,孩子自信不足追溯到原生家庭的影響捧杉,作為成人家長陕见,反思自己是否愿意挑戰(zhàn),突破自...
1味抖、聽到了什么评甜? 小小新: 1、提前10分鐘進會議室仔涩;下午6點前復盤忍坷;新人和會員有一次40分鐘和主教練鏈接的機會。 桂老師: 1熔脂、家庭動力系統(tǒng):...
1佩研、主要內(nèi)容 第一部分理論課 第二部分實踐課 第三部分行為課 因材施教,需要大家參與霞揉,有一定的反思旬薯,音頻不能聽一遍,反復收聽适秩,感悟都不同绊序,有自己...