結(jié)束高頻詞的拼讀、朗讀以及運(yùn)用之后坟奥，進(jìn)行整體匯總树瞭，順利進(jìn)入自主閱讀。正巧精讀的第一階段也完成了爱谁，在理解故事以及完成基本的練習(xí)之后晒喷，精聽(tīng)精讀經(jīng)典作品，跨入章節(jié)書(shū)階段访敌。
接下來(lái)真正踏入句子的運(yùn)用凉敲、單詞的猜測(cè)，最基本的單詞拼寫以及朗讀全部完成。只是需要在閱讀中進(jìn)一步夯實(shí)運(yùn)用能力爷抓，提升詞匯的進(jìn)一步運(yùn)用势决，明確詞性、根據(jù)文本猜測(cè)意思蓝撇、找到詞匯在句子中的結(jié)構(gòu)果复，例如短語(yǔ)或者搭配，然后真正具備運(yùn)用的能力唉地，把詞匯與句子的結(jié)構(gòu)聯(lián)系起來(lái)据悔，也就是完成拼讀传透、高頻詞真正的支架功能耘沼，在閱讀中實(shí)際運(yùn)用，突破自己的句子理解和表達(dá)朱盐。
從暑假開(kāi)啟的劇本的創(chuàng)作群嗤、故事的復(fù)述寫作、詩(shī)歌的生活化創(chuàng)作以及思維導(dǎo)圖兵琳，都在提前為接下來(lái)真正的閱讀打基礎(chǔ)積蓄能力狂秘，特別是暑假的精聽(tīng)以及ket聽(tīng)力練習(xí)，讓娃兒們的故事聽(tīng)力進(jìn)一步進(jìn)階躯肌，在提升語(yǔ)速以及豐富內(nèi)容的情況下者春，自己的聽(tīng)力理解以及細(xì)節(jié)的判斷更強(qiáng)。
真正在落實(shí)的過(guò)程中清女，每個(gè)娃的情形各異钱烟。
Chris繼續(xù)保持之前的專注認(rèn)真狀態(tài)，不斷提升自己的流利度以及理解力嫡丙，在認(rèn)真閱讀的過(guò)程中拴袭，把逐字逐句的理解踏實(shí)前進(jìn)，目前基本上已經(jīng)可以做到自然而然地情景運(yùn)用和轉(zhuǎn)化曙博，真正幫助自己通過(guò)聽(tīng)力的積累提升表達(dá)能力拥刻，讓聽(tīng)變成了習(xí)慣也讓說(shuō)變成了自然而然的狀態(tài)。
Elsa今天的故事復(fù)述父泳，讓我看到了從暑假之后提升聽(tīng)力積累之后的變化般哼，口語(yǔ)的流暢度穩(wěn)步遞增，特別是表達(dá)的流利度以及具體的細(xì)節(jié)內(nèi)容惠窄，也因?yàn)槁?tīng)力的增加而提升進(jìn)步蒸眠。接下來(lái)持續(xù)保持每天的聽(tīng)力積累非常重要。
Kevin最近閱讀的理解在不斷大聲朗讀中突破了之前的局限睬捶，例如只是根據(jù)自己的理解來(lái)隨性表達(dá)基本內(nèi)容∏穑現(xiàn)在能夠在多次的朗讀之后，讓自己可以不斷運(yùn)用所讀的好句以及情景，讓自己的表達(dá)更加豐富和確定臀晃，這是力量在提升過(guò)程中的效果觉渴，也是持續(xù)堅(jiān)持的作用。接下來(lái)在保持聽(tīng)力練習(xí)的基礎(chǔ)上徽惋，聽(tīng)力的練習(xí)次數(shù)增加會(huì)讓自己的能力進(jìn)一步提升案淋，畢竟有一些情景需要多次的復(fù)現(xiàn)，這樣才能真正抓住關(guān)鍵的信息點(diǎn)险绘。
當(dāng)然娃兒們?cè)诰?tīng)和精讀過(guò)程中踢京，情景詞匯以及句子的積累才能讓自己真正理解。能區(qū)分關(guān)鍵信息宦棺、真正理解并且有能力寫出來(lái)瓣距，現(xiàn)在可以進(jìn)一步明確具體的能力了。也就是之前ket情景的題目練習(xí)代咸、情景的聽(tīng)寫對(duì)應(yīng)蹈丸，開(kāi)始進(jìn)入更加具體的情景對(duì)應(yīng)了，真正嘗試知其然知其所以然的挑戰(zhàn)中呐芥。這一步需要娃兒們更加專注認(rèn)真地參與其中逻杖，并且體會(huì)到自己的行動(dòng)帶來(lái)的結(jié)果。也就是迎難而上的積蓄力量的時(shí)刻思瘟，或許有時(shí)候會(huì)非常痛苦荸百，因?yàn)檎Z(yǔ)速、因?yàn)榍榫暗淖兓豕ィ蛘咂渌脑蚬换埃谴蠹乙黄鹪诿鞔_的過(guò)程中，會(huì)把這些痛苦和難點(diǎn)逐漸明朗铡买，前提是自己需要通過(guò)行動(dòng)把這些難點(diǎn)和痛點(diǎn)明確更鲁。這也是自主的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣，讓自己真正行動(dòng)的意義奇钞。
在興趣持續(xù)保持的情形下澡为，還能保持持續(xù)認(rèn)真和投入的態(tài)度和行動(dòng)，讓自己處于循環(huán)提升的狀態(tài)景埃，這樣求知欲以及好奇心才能積極探索媒至，當(dāng)然能力的加持才能讓自己真正有理解和運(yùn)用的可能。當(dāng)娃兒們可以讓自己的生活谷徙、日常真實(shí)地重新拒啰，用英文表達(dá)的可能性也在逐步提升，這些每一天的行動(dòng)在逐漸把自己的能力變得真實(shí)而清晰完慧。只有踏出每一步踏實(shí)的行動(dòng)谋旦，才能真正筑成進(jìn)步的階梯。
根據(jù)娃的具體情況，也坦然和家長(zhǎng)們溝通了娃兒們實(shí)際的學(xué)習(xí)情況册着，做每一步該做的事情拴孤，至于最后的結(jié)果順其自然來(lái)應(yīng)對(duì)。找到合適自己的學(xué)習(xí)方法甲捏，真正提升自己的能力才是我們共同追求的方向演熟。
