#讀書筆記
第三節(jié) 關(guān)聯(lián)：高手的“暗箱”
一邀泉、無關(guān)聯(lián)，不學習
《這樣讀書就夠了》這本書中提出讀書的三個步驟：
1钝鸽、用自己的語言重述信息汇恤，找到觸動自己的信息點；
2拔恰、描述自己的相關(guān)經(jīng)驗因谎，關(guān)聯(lián)生活中的其他知識；
3颜懊、我的應(yīng)用财岔，即轉(zhuǎn)化為行動，讓自己切實改變河爹。
這既是有效閱讀的三個步驟匠璧，也是深度學習的三個層次；
知道信息點
關(guān)聯(lián)信息點
行動和改變
二咸这、事不關(guān)己夷恍，不關(guān)聯(lián)
知識的獲取不在于多少，而在于是否與自己有關(guān)聯(lián)媳维，以及這種關(guān)聯(lián)有多 充分酿雪。
當然還有一個條件，就是：需要明確的目標和強烈的需求侄刽。
三指黎、如何獲取關(guān)聯(lián)能力
1、要對某件事情有足夠的熱愛和投入州丹，以及極致的專注和思考醋安。
2拾徙、輸入足夠多靠娱。
3饲梭、保持孩子般的好奇心贡必。
4疮装、一直記住:"這個道理還能用在什么地方昏兆？”
所以婴噩，但凡收獲了一個感悟是尖、了解一個觀點或是學到了一個知識醉箕，只要 觸動了自己钾腺，就要想辦法讓它效率最大化徙垫，關(guān)聯(lián)到別處，讓自己的行動 發(fā)生改變放棒。
四姻报、一切在于主動
即便知道了“關(guān)聯(lián)”，也要學會主動運用它间螟，傳遞它吴旋，讓它不再隱藏、 不再模糊厢破。要因為主動使用它而變得與眾不同荣瑟。
【總結(jié)】這一部分內(nèi)容，主要是講了關(guān)聯(lián)的重要性摩泪，以及如何獲得關(guān)聯(lián) 笆焰，四個要點“熱愛和投入，輸入足夠多见坑，保持好奇心嚷掠，還能用在什么地 方”需要牢牢記住。有了關(guān)聯(lián)荞驴，還讓時刻把它運用起來不皆，讓行動發(fā)生改 變。
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第四節(jié)? 體系 建立個人認知體系其實很簡單
【問題】如何判斷一個人是否厲害戴尸？
要是一個人擁有的知識體系可以解決自己遇到的各種問題粟焊，那他必定是 個厲害的人冤狡。
一孙蒙、知識與認識的區(qū)別
【問題】什么才算是真有知識？
能因為有知識而敢于拿一個主意悲雳，這才算真有知識挎峦。
也就是說只有知識能夠幫助你做實際決策的時候，它才是你的知識合瓢。
【問題】個人成長的目的是什么坦胶？
不是“知道和理解”，而是“判斷與選擇”晴楔，解決實際問題顿苇。
二、只學讓自己觸動的
讀書的時候税弃，尋找“觸動點”纪岁。
根據(jù)能力圈法則可知，人的能力是無法跳躍發(fā)展的则果，只能在現(xiàn)有基礎(chǔ)上 一點一點向外擴展幔翰，而擴展的最佳區(qū)域就在舒適區(qū)邊緣漩氨。
我們不需要全盤掌握他人的知識體系，只需要掌握那些最觸動自己遗增、離 自己需求最近的知識叫惊。
三、觸動是最好的篩選器
通過“情緒觸動”做修，識別與自身需求結(jié)合最緊密的內(nèi)容霍狰。
【注意點】作者建議每一個想成長的人都去進行每日反思
提高對生活細節(jié)的感知能力，但每日反思不是記流水賬饰及，而是“留意每 天最觸動自己的那件事蚓耽，不管是好的啟發(fā)還是壞的體驗，都寫下來復(fù)盤 旋炒，寫得越細越好步悠。”
四瘫镇、僅僅觸動還不夠
還需要想辦法和新的觸動點發(fā)生關(guān)系鼎兽，產(chǎn)生連接。
這種連接越多越好铣除，主要有以下三個方面：
1谚咬、用自己的語言重新解釋新知識；
2尚粘、在需要的時候能夠隨時提取知識择卦；
3、生活中能夠經(jīng)常練習或使用這些知識郎嫁。
【注意點】學習不是為了知道秉继，而是為了“發(fā)生真實的改變≡箢酰”
學習成長的本質(zhì)尚辑，就是在舒適區(qū)邊緣，一點一點向外擴展盔腔。
【總結(jié)】這一節(jié)內(nèi)容主要介紹了如何建立個人知識體系杠茬，成為一個厲害 的人。關(guān)鍵在于尋找觸動自己的點弛随，并且對它進行強關(guān)聯(lián)瓢喉，生活中不停 的使用它們，讓知道變成做到舀透，真正給自己帶來改變栓票。
最后一句話，特別能夠觸動到我盐杂，就是在舒適區(qū)的邊緣一點一點向外擴 展逗载。我現(xiàn)在的階段哆窿，應(yīng)該就是在慢慢積累，一點點向外擴展的過程厉斟。
我需要改進的：今后在復(fù)盤的時候挚躯，要切記不能寫流水賬式的，而要寫 一天中最能觸動自己的點擦秽，并且重點細化這件事情码荔，從中提升自己。
另外感挥，關(guān)聯(lián)也是我要用起來的缩搅，學了一個知識，一定要轉(zhuǎn)換成對自己有 用的武器触幼，日常生活中反復(fù)去用硼瓣，就能形成自己的知識體系，而不是照 搬書上的內(nèi)容置谦。
多分享多輸出堂鲤，是對自己最好的鍛煉。
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第五節(jié) 打卡：莫迷戀打卡媒峡，打卡打不出未來
學習很難瘟栖，但打卡并不難，所以很多人選擇這個輕松的谅阿，而不是那個難 的半哟。打卡只是降低了自己學習的標準。不管有沒有效果签餐，打完卡就默認 自己學習了寓涨。至于效果如何，很多人并不關(guān)心贱田。
【注意點】單純地依賴打卡缅茉，不僅會轉(zhuǎn)移行動的動機，還會降低行動的 效能男摧。
打卡心態(tài)：學不到，假裝一下译打；學到了耗拓，立即停止。
現(xiàn)代人很難獲得幸福感奏司，多是因為這種“快節(jié)奏和急心理”乔询。
讓他們無法享受過程，只會讓身心緊張韵洋、焦慮竿刁、麻木和分裂黄锤。
在學習的時候，身心合一食拜、極度專注是極為重要的前提條件鸵熟。
“集中心力”做眼前的事就好。
正確的方法负甸，“用記錄代替打卡”
【問題】如何保持強烈的學習動機流强？
專注于學習成長活動本身，化被動學習為主動學習呻待。
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【我的思考】其實今天學習的三個章節(jié)打月，都是在幫助我們梳理平時學習 中存在的一些誤區(qū)。比如單純只學習知識不關(guān)聯(lián)蚕捉；照搬書上的知識體系 沒有形成自己的認知體系奏篙；最后就是現(xiàn)代人最常用的打卡模式，其實很 多人存在的打卡心里迫淹，的確就是完成打卡就算完成了任務(wù)报破。并不追求自 己當天到底學到了什么，我也是這樣一種模式千绪。
所以充易，要改變，從關(guān)聯(lián)荸型、觸動自己的點盹靴、主動學習開始。
好了瑞妇，今天的閱讀就到這里稿静，明天的閱讀更精彩！
