? ? ? 七月夏花繁茂私股，七月綠色襯托了我的理想，我在這暑假恩掷，興成長新成長這個(gè)環(huán)境之中成就了我的夢想倡鲸。
? ? ? 我報(bào)了二班三班四班的課，曾經(jīng)沒有主修班的我黄娘，也一直為了我自己到底在主修什么問過很多人峭状，但是我覺得這個(gè)假期我應(yīng)該趁此機(jī)會多學(xué)習(xí)，所以不論是在自己哪班有積分寸宏，我并不在乎宁炫，我在乎的是我應(yīng)當(dāng)多收獲，所以我跟隨著各班老師的課氮凝，而“四處游蕩”羔巢，每天只要有課，我就聽。
? ? ? 有幾天真忙壞了竿秆，我因?yàn)榇簳熣n堂一節(jié)又一節(jié)的盛宴启摄，讓我享受不盡，每天帶著二寶“自由”的“玩擞母郑”歉备，在春暉從八點(diǎn)一直聽到五點(diǎn)，等到六點(diǎn)半開始準(zhǔn)備聽我自己的課匪燕，真是忙得不亦樂乎蕾羊！
? ? ? ? ? 在七月份，四班的課已經(jīng)結(jié)束了帽驯。不論是王子老師的《微信小程序》龟再，還是梁曉勇校長的《技術(shù)支持下的學(xué)習(xí)變革》，都深深地觸動了我尼变。
? ? ? ? 聽了唐曉勇校長的課利凑，讓我感到自身的信息技術(shù)能力的不足我也看到技術(shù)能力支持下，給教育教學(xué)帶來的方便快捷嫌术，激發(fā)學(xué)生對未來探索的主動積極性哀澈。為了給教育教學(xué)帶來的可喜成績，我迫切希望掌握這些信息技術(shù)度气，以便更好地應(yīng)用到教學(xué)當(dāng)中割按。我覺得作為互加的學(xué)員，也很驕傲和自豪蚯嫌。
? ? 自從王子老師的課聽了以后哲虾，我學(xué)會了用小彩蛋丙躏，做了好幾個(gè)獎(jiǎng)狀择示，鼓勵(lì)了能夠上傳作業(yè)給老師檢查的同學(xué)，也獎(jiǎng)勵(lì)了通過小打卡晒旅，完成古詩背誦和課文閱讀中并表現(xiàn)出色的同學(xué)栅盲。
? ? 我還用了聆誦這個(gè)小程序誦讀了很多作品，我要求給學(xué)生每周背一首詩歌的暑假作業(yè)废恋，背八首古詩谈秫，每篇我都是用聆誦這個(gè)小程序發(fā)送到了我們一年二班的微信群里，這樣使學(xué)生能夠非常高興的跟隨音樂來學(xué)會背詩鱼鼓。
? ? 我還用訊飛快讀來把我發(fā)表的一篇簡書讀了一遍拟烫，用語音檢查簡書中是不是有不通順的地方。
? ? ? 還用了手繪微課向同學(xué)家長說明了怎樣開通智慧教育云平臺的空間 迄本，這個(gè)我覺得很有用硕淑。在教育局下發(fā)每個(gè)孩子的家長和孩子都開通吉林市智慧教育云平臺空間的這個(gè)要求下，我班的學(xué)生在一天之內(nèi)都完成了實(shí)名認(rèn)證。
? ? 梁勇校長的教學(xué)置媳，PPT的設(shè)計(jì)與制作于樟。我學(xué)到了很多關(guān)于ppt的知識，作為老師經(jīng)常使用的課件我已經(jīng)認(rèn)為自己掌握得很好了拇囊，聽了那天的課迂曲，覺得自己在PPT方面的知識還是不夠。梁勇校長的講座對我們來說雪中送炭寥袭。我會繼續(xù)探索PPT的功能和作用路捧。繼續(xù)探索PPT對教學(xué)有用的功能，并繼續(xù)利用這個(gè)功能來輔導(dǎo)自己的教學(xué)传黄，提高自己的教學(xué)質(zhì)量? ? ?
? ? ? 但是 ppt用手機(jī)沒有電腦好做鬓长，我的ppt做的太多了，用將梁勇老師說的話就是PPT有毒上癮尝江，我覺得一個(gè)用慣PPT的人涉波，他每天都要花兩個(gè)小時(shí)甚至三個(gè)小時(shí)做PPT來求真求細(xì)求美，這實(shí)際上對人的生命是種煎熬炭序，有時(shí)候我覺得沒有PPT的日子也非常好過啤覆，至少人不用去熬夜。
? ? ? ? 但ppt的使用也有我不盡如意的地方惭聂。我覺得ppt最重要的就是版本不一樣窗声，比如說在我們學(xué)校里，我出課的時(shí)候有一課是《動物兒歌》辜纲，在一班我明明做了一個(gè)會動的蝌蚪笨觅，一群蝌蚪在動，讀“蝌蚪池中游得歡”的時(shí)候耕腾，然后一群蝌蚪都在動见剩，可是在我們班級是動的，在另一個(gè)班也是動的扫俺，但是拿到樓上的會議室放的時(shí)候卻是呆板的一動不動的蝌蚪苍苞？
? ? ? ? 當(dāng)時(shí)我先放ppt，距離我開始講課只有五分鐘狼纬，所以我就只能放棄我原來那種會動的動畫羹呵，我認(rèn)為這就是樓上的會議室，認(rèn)同的是另一種版本疗琉，而我自己所使用的是班級使用的是一種版本冈欢，那么怎樣才能造成那種版本的兼容性使PPT都能夠播放出來呢？這是我心中的難點(diǎn)盈简。
? ? ? 還有聲音的插入和視頻的插入凑耻，要轉(zhuǎn)換成一定的格式犯戏，有的時(shí)候我就不能夠正確的使用格式工廠去轉(zhuǎn)換，并且呢拳话，自己不能夠把自己錄的音放在ppt上去先匪，就是因?yàn)槲覍W(xué)的還不夠好，所以我真的希望梁老師能講一講聲音要如何做才能夠插到視頻中弃衍，有時(shí)候我真的夢想著呀非，老師要是臨時(shí)去開會，可以把老師的講課文的內(nèi)容隨時(shí)用訊飛快讀來給大家讀兩遍镜盯，那么放在PPT里邊岸裙，能不能隨時(shí)打開就能使用訊飛快讀呢？
? ? ? 所以 那節(jié)課速缆，最大的收獲是把最大的收獲就是把梁勇老師的二維碼截圖了降允，我相信在以后不遠(yuǎn)的開學(xué)之后的某一天，如果我再遇到類似的問題艺糜，一定向梁老師親自請教剧董，或許能跟著梁老師學(xué)習(xí)到更多的東西呢！
? ? ? 這幾節(jié)課聽課的學(xué)習(xí)破停，讓我對自己的學(xué)習(xí)和平時(shí)的教學(xué)有了更深刻的反省和更深刻的要求翅楼。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索真慢。以后的教學(xué)中毅臊，我將不斷地提升自身的素質(zhì)……
? ? ? 最后，感謝互加這個(gè)大舞臺黑界，能夠讓我們看道的不僅是繁花似錦管嬉，更有碩果累累，夏日炎炎朗鸠，我們不懼蚯撩，暮色沉沉，滿天星度童社，仰望夜空求厕，我們學(xué)習(xí)的熱情十分高漲……
