（二）如何培養(yǎng)孩?的條理性?
? ? ? 孩?的時(shí)間非常寶貴，條理性差的孩?經(jīng)常丟三落四列吼，找東找西幽崩，浪費(fèi)很多時(shí)間。由于孩子每天作業(yè)都必須完成寞钥，所以浪費(fèi)的時(shí)間其實(shí)是孩?的睡眠時(shí)間和娛樂(lè)時(shí)間慌申。長(zhǎng)期下去就會(huì)厭惡學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)時(shí)候注意?不集中理郑，這樣就會(huì)惡性循環(huán)蹄溉。
? ? 我們培養(yǎng)孩?的條理性可以從整理書(shū)包開(kāi)始。時(shí)間需要固定下來(lái)您炉，最好是周末柒爵，讓孩子把書(shū)包?的東?拿出來(lái)分類(lèi)擺放，扔掉不需要廢紙赚爵，暫時(shí)?不到的玩具和書(shū)籍收拾起來(lái)棉胀。建議給孩子買(mǎi)間格較多的書(shū)包，?便孩?歸納東?并能夠分?別類(lèi)冀膝。另外唁奢，?年級(jí)的孩?最好能夠買(mǎi)個(gè)文件夾，?便他們分類(lèi)放試卷窝剖。
? ? ? 我們?cè)谏险n的時(shí)候發(fā)現(xiàn)麻掸，上課成績(jī)好的孩子通常條理性非常好。上課時(shí)讓她們把試卷拿出來(lái)枯芬，她們馬上就能夠拿出來(lái)聽(tīng)教師講課论笔。條理性不好的孩子要找半天，等找出來(lái)時(shí)候教師已經(jīng)講了好?道題?了千所。
? ? ? 在孩?一年級(jí)的時(shí)候就要求他們??整理書(shū)包狂魔，并且和她們約定，如果寫(xiě)完作業(yè)沒(méi)有收拾好淫痰，第?天作業(yè)落在家里我們決不會(huì)回家拿送過(guò)去最楷，教師如何罰讓孩?自己認(rèn)罰。等孩?大一點(diǎn)的時(shí)候可以讓孩?整理書(shū)桌待错、書(shū)柜和房間籽孙。到高中階段，孩子可能會(huì)有電腦?面的作業(yè)火俄，這時(shí)就要培養(yǎng)孩子整理電腦文件的習(xí)慣犯建。所以對(duì)孩?條理性的培養(yǎng)要從小做起，多和孩子溝通瓜客，讓她知道條理性的重要性适瓦。要把條理性納?做家務(wù)的范疇之內(nèi)竿开，從?提高孩子的時(shí)間利?率，節(jié)約出的時(shí)間可以讓孩子去做自?喜歡的事情玻熙，這樣進(jìn)入?個(gè)良性循環(huán)否彩。
（三）如何培養(yǎng)孩?的時(shí)間觀念?
? ? ? 有的家?反應(yīng)孩?寫(xiě)作業(yè)慢，寫(xiě)作業(yè)慢有2個(gè)原因：1是作業(yè)比較難嗦随，她確實(shí)不不會(huì)做列荔。2是孩子沒(méi)有時(shí)間觀念，養(yǎng)成了磨蹭的習(xí)慣枚尼。怎么樣培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念呢?
第?點(diǎn)：從生活?面做起贴浙，吃飯睡覺(jué)抓起。? ? ?
? ? ? 之前有一些人會(huì)把孩?交給?人帶姑原，孩?吃飯滿(mǎn)屋子跑悬而，這樣子吃一頓飯需要吃很長(zhǎng)的時(shí)間。這時(shí)候建議家長(zhǎng)把孩子接回家锭汛，培養(yǎng)孩?自?吃飯的習(xí)慣笨奠。首先，讓孩子認(rèn)識(shí)時(shí)間唤殴，讓他知道?鬧鐘的指針指向哪就必須把飯吃完般婆，吃不完就不能吃零?和看電視。 剛開(kāi)始孩?不重視朵逝，經(jīng)過(guò)?次磨合就會(huì)很配合蔚袍。另外，睡覺(jué)質(zhì)量也非常重要配名！作息有規(guī)律對(duì)孩子影響非常大啤咽。在孩?還?的時(shí)候，家長(zhǎng)就和他協(xié)商睡覺(jué)的時(shí)間渠脉。比較小的孩子睡覺(jué)8:30宇整；?的孩子睡覺(jué)9：00；初中睡覺(jué)9:30芋膘；高中睡覺(jué)10 ：00鳞青；我們不能因假期?讓孩?遲睡，一定要讓孩子遵守游戲規(guī)則为朋。
? ? ? 假如：孩子 8:30 就需睡覺(jué)臂拓，可是他還在玩玩具，我們?cè)?8 點(diǎn)的時(shí)候提醒他做準(zhǔn)備习寸。如果 8:30 再告訴他胶惰，一般情況下不配合。如果孩?到點(diǎn)不配合霞溪，我們可以這樣告訴他:如果你說(shuō)話不算話童番，媽媽以后說(shuō)話也不算數(shù)精钮。周末去哪?玩我們就不帶他去玩，這樣一般比較有效剃斧。
第二點(diǎn)：安排寫(xiě)作業(yè)時(shí)間
? ? ? 關(guān)于寫(xiě)作業(yè)，家?一般要告訴孩?：“回到家可以上個(gè)廁所忽你、喝水幼东、吃東西，先把該做的事情做完再開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)科雳。不建議邊寫(xiě)邊吃根蟹！做作業(yè)的時(shí)候，先讓孩?預(yù)估完成時(shí)間糟秘，一定要有?個(gè)預(yù)算简逮。建議家?弄個(gè)表格，如果當(dāng)天的作業(yè)按預(yù)定的時(shí)間完成尿赚，就可以貼一個(gè)紅心散庶。如果這周五天的紅星貼滿(mǎn)的話，這個(gè)周末就可以??決定玩耍地點(diǎn)凌净。如果她可以管理?己做完作業(yè)悲龟，教師也不退回，他就可以決定周末去處冰寻。四年級(jí)之前大部份的孩?都可以在6點(diǎn)前完成自己的作業(yè)须教。如果孩?從?就會(huì)安排自?時(shí)間，家長(zhǎng)會(huì)?常輕松斩芭，這樣可以節(jié)省很多的時(shí)間轻腺，讓孩子去做自?喜歡的事情。這樣子?大減少了應(yīng)試教育對(duì)孩子的傷害划乖。作業(yè)預(yù)估本：有語(yǔ)文贬养，數(shù)學(xué)，其它作業(yè)……
第三點(diǎn)：保證孩?的娛樂(lè)時(shí)間
? ? 如果孩?按時(shí)完成作業(yè)迁筛，家?要保障孩?玩耍時(shí)間煤蚌，這樣是鼓勵(lì)孩?自我學(xué)習(xí)和自我管理。孩?為什么有時(shí)候會(huì)磨蹭呢?當(dāng)她面臨要完成作業(yè)的時(shí)候细卧， 這是他不喜歡的事情尉桩。孩?對(duì)不喜歡的事情就會(huì)拖拉，優(yōu)先去做喜歡的事情贪庙。因?yàn)樽?己喜歡的事情就會(huì)讓他開(kāi)心和舒服蜘犁，這時(shí)候我們需要告訴孩子：“事情不應(yīng)該分成喜歡與不喜歡，而是分成“緊急的事情”止邮、“重要的事情”和“與別?有交集的事情”这橙。
? ? ? 緊急的事情趕快做奏窑，重要的事情多花時(shí)間做，與別人有交集的事情提前去做屈扎。比如輔導(dǎo)班的教師要求孩?當(dāng)晚回家做習(xí)題作業(yè)埃唯，當(dāng)晚教師就會(huì)把作業(yè)收到再改了傳到群里。有些孩子有個(gè)習(xí)慣就會(huì)把學(xué)校的作業(yè)做完鹰晨，這樣子我們就要告訴孩子輔導(dǎo)班的教師批改作業(yè)到很晚墨叛。和別人有交集的事情要優(yōu)先去做，我們要養(yǎng)成體諒別人的習(xí)慣模蜡。
