我們尚和管理咨詢對客戶進行指導(dǎo)已旧，讓大家做海報、大字報召娜，是一大風景运褪。雖然不少培訓(xùn)、講座也都會讓學員分組做這個東西進行發(fā)布，但基本都是一過性的秸讹。而我們長年累月地要大家這樣做檀咙，每個月、每個星期都這樣把自己的活動做成海報璃诀，而不僅僅是專家團隊在的幾天時間里弧可。甚至，從專家團隊結(jié)束當月指導(dǎo)走了之后劣欢，要求做的海報更多更具體棕诵。
比如，專家團隊走后凿将，各部門要將專家指導(dǎo)的要點校套、作業(yè)整理海報，站在海報面前開會討論牧抵，制定解決的行動策略笛匙，落實到計劃。這是制定計劃的過程犀变，PDCA循環(huán)的P（Plan）的環(huán)節(jié)膳算。之后進入行動的環(huán)節(jié)，如何做的轉(zhuǎn)培訓(xùn)弛作，如何策劃涕蜂、召集、準備每次改善活動映琳，也要將過程按照5W2H的要素机隙，具體而簡潔地制作成海報。這是D（Do）的部分萨西，要求的海報數(shù)量最多有鹿，表述也要求更嚴格，清晰的思路谎脯，完整的邏輯葱跋，簡潔直觀的圖表等，要占全部海報的60％以上源梭。到了活動較為深入的階段娱俺，還要有多份QC改善的海報，每份QC改善案例的海報量都有好多張組成废麻。全部行動結(jié)束后荠卷，逐項對照計劃和行動結(jié)果，尋找并列出差異烛愧，進行分析油宜，得出原因掂碱，這是C（Check）的部分。最后慎冤，基于分析的原因疼燥，制定下一步改善的方向，就是A（Action）蚁堤。每張海報都是大約80cmx100cm見方醉者，一個月的PDCA的循環(huán)下來，一個部門的海報全張貼出來長達三四十米長违寿。
一一做這么多海報湃交，小伙伴們樂意么？說實話藤巢，一開始真不樂意搞莺！
一一我們這么忙，還要讓我們干這個掂咒？才沧！
一一有電腦，為啥讓我們手寫绍刮？
一一我們干了不就行了温圆，為啥還要寫出來？
一一有人海報摻水孩革，弄虛作假岁歉，咋辦？
一一做海報是形式主義膝蜈！
瞧锅移！群情激憤！
慢慢溝通饱搏，慢慢溝通非剃，我是唐僧，不怕說不通……only you……only you……
不多啰嗦推沸，直達結(jié)論备绽！
1，手寫海報鬓催，是共同討論共同思考的過程肺素。
2，記錄自己的行動過程深浮，看到自己的進步压怠，找出不足。
3飞苇，鍛煉我們的總結(jié)表達能力菌瘫、邏輯思維能力。
4布卡，改善過程的記錄雨让，5S推進過程的記錄，是自己的鮮活教材忿等，用來復(fù)習栖忠，用來培訓(xùn)新人，這些教材贸街，是寶貴的財富庵寞！
5，共同看到一個事實薛匪，共同面對問題捐川，事實的可視化，行動的可視化逸尖。尤其在解決復(fù)雜問題的時候古沥，利用這種方法可視化地窮盡所有事實，讓所有人看到后形成相同的認識娇跟，有利于共同找出最佳對策岩齿。
…………
還有許多好處，大家可以再列幾條幫我補充一下苞俘！
瞧盹沈，校長（郝煥，云集高級副總裁）說吃谣，“把寫海報當作我們的刻意練習乞封，鍛煉我們的表達能力、邏輯思維能力基协，培養(yǎng)我們共同面對事實共同思考的氛圍和可視化的習慣歌亲！”
