在以前的學(xué)習(xí)過程中即舌，英語口語是最為缺乏的啦粹。因此來到這里學(xué)習(xí)最重要的是要抓住機(jī)會(huì)說拼岳。課堂自然是最重要的練習(xí)口語的場(chǎng)所枝誊，因?yàn)樵谶@里老師就在身邊，隨時(shí)可以尋求幫助惜纸。課堂的機(jī)會(huì)相對(duì)均等叶撒，老師會(huì)鼓勵(lì)每一位同學(xué)發(fā)言。在遵守這個(gè)要求的前提下耐版，不放過任何一個(gè)機(jī)會(huì)與老師交流祠够，與同學(xué)交流。老師曾告訴我們粪牲，交流不僅僅是語言古瓤，還有方式方法。比如你要隨時(shí)關(guān)注到對(duì)方，夸夸其談不顧別人并不提倡落君。如何開啟話題穿香，如何與對(duì)方互動(dòng)，在交流的時(shí)候是否專注（比如是否盯著對(duì)方的眼睛叽奥，是否認(rèn)真傾聽扔水，是否給予即時(shí)的反饋等）都很重要。語言是交流的工具朝氓，而交流也要得法魔市。
課堂之外，完成家庭作業(yè)并自學(xué)是繼續(xù)提升的重要手段赵哲。課堂重要待德，課堂之外同樣重要。完成家庭作業(yè)方面枫夺，自然是沒有任何懈怠将宪。對(duì)于我最熱愛的寫作，我則傾注了更多的精力橡庞。畢竟不是考試時(shí)的限時(shí)寫作较坛，因此有時(shí)間修改潤(rùn)色。老師也強(qiáng)調(diào)扒最，上交給老師的版本應(yīng)該是個(gè)人最滿意的最佳的版本丑勤。我在電腦上寫作，寫完后不斷修改吧趣，最后手寫在紙上法竞。有時(shí)候抄了一半發(fā)現(xiàn)抄錯(cuò)了，就重新來過强挫，有時(shí)來寫好幾次岔霸。也正式如此，我的寫作也得到了老師的肯定俯渤。而從老師連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符合都不放過的嚴(yán)謹(jǐn)修改中呆细，我理解了很多。老師修改后八匠，她要求大家根據(jù)她的修改和意見重寫一遍侦鹏。這個(gè)要求也進(jìn)一步加深了我對(duì)精益求精的理解和堅(jiān)持。當(dāng)英語水平到達(dá)一個(gè)瓶頸后臀叙，一個(gè)突破口就是從小處著手略水。簡(jiǎn)單到一個(gè)單詞的拼寫，一個(gè)單詞的重音劝萤。正所謂基礎(chǔ)不牢渊涝，地動(dòng)山搖。只有打好了這一點(diǎn)一點(diǎn)的基礎(chǔ)，方能有大的突破跨释。
有一次胸私，我下課問老師，如果我不滿足僅僅完成布置的寫作作業(yè)鳖谈，有沒有其他方法提升寫作岁疼。她說，你可以嘗試寫英語博客啊缆娃。我當(dāng)時(shí)還懷疑能否做到捷绒，但她鼓勵(lì)我，給了極大的信心贯要。正式得益于她的鼓勵(lì)暖侨，我開始嘗試寫英語博客。除了散文隨筆崇渗，還寫過幾首詩字逗。正是在這個(gè)過程中，進(jìn)一步體會(huì)語言的使用宅广。
