筆
這一天的太陽比往常都大冻辩，大地冒煙栽连，江河喘氣，萬物萎靡凡辱，唯一精神抖擻的好像就只剩下樹上的知了和地上的小孩兒了。
吃過午飯之后栗恩，宋南極不做停留便積極的準(zhǔn)備向?qū)W校進(jìn)發(fā)了透乾。
出了家門口之后，靈光乍現(xiàn)的宋南極突然想試試自己私底下練了很久的“蝎子背笛兒”——笛兒指的是蝎子磕秤，馬蜂乳乌，蜜蜂這些昆蟲的毒刺。蝎子背笛兒就是雙手撐地市咆，頭下腳上保持不動(dòng)汉操，或者能以手代腳走兩步的動(dòng)作。宋南極最羨慕那些能完成“蝎子背笛兒”的人物了蒙兰，所以自己也背地里練了很久磷瘤。
“嗨！”宋南極深吸一口氣搜变，氣運(yùn)丹田采缚，勁貫四肢，雙手舉天挠他，一個(gè)跟頭翻了下去扳抽。
頭朝下的時(shí)候，宋南極突然感覺自己剛才用的勁道不對(duì)頭——過了殖侵！
他還沒來得及做出反應(yīng)贸呢，整個(gè)背“啪嘰”一下子就直挺挺的，平平的拍在了地上和大地做了個(gè)無縫銜接拢军。
這塊滄桑的大地經(jīng)歷車碾人壓楞陷，風(fēng)吹日曬，硬度堪比鋼筋朴沿，如今被宋南極這皮包骨的小身板硬生生的拍上去猜谚，似乎都忍不住顫抖了一下败砂。
不過顯然更慘的是另外一個(gè)人。宋南極眼冒金星魏铅，一下子氣喘不過來昌犹，憋得滿臉通紅，在黃土地上躺了好半天才緩過來览芳。
在地上躺了足有兩分鐘斜姥，宋南極這才慢慢的爬了起來，拍了拍身上的塵土沧竟，試圖振作疲憊的精神铸敏。
“我刺兒啊，這蝎子背笛兒還真不容易練啊悟泵。今個(gè)兒下午得回學(xué)校好好練好貼墻先杈笔。”沒到黃河的宋南極還是沒有死心糕非。
“貼墻”在前文介紹過蒙具，是宋南極他們那幫男生十分喜歡的一種運(yùn)動(dòng)，很簡(jiǎn)單朽肥，就是頭下腳上禁筏，雙手撐地，雙腳踏在墻上衡招，一是可以練臂力篱昔，二是能借助墻壁練下彎腰，三是可以作為練習(xí)蝎子背笛兒始腾。
有些厲害的能在離墻很短的距離就能彎腰州刽；還有一些能在很遠(yuǎn)的地方，依靠雙手的“啪啪”的走到墻根然后再把腰給彎下去浪箭。還有一些還能借此聯(lián)系下“鐵頭功”怀伦，就是用頭代替手，支撐著身體山林。
宋南極的腰功不行房待，忒硬，估計(jì)是小時(shí)候吃魚骨頭補(bǔ)鈣補(bǔ)多了驼抹。不過他鐵頭功相當(dāng)不錯(cuò)桑孩，曾經(jīng)打敗了他們年級(jí)所有的高手，可惜的就是這個(gè)他最羨慕的“蝎子背笛兒”怎么都沒練成過框冀。
到學(xué)校之后流椒，宋南極并沒有急著玩，而是先安安靜靜明也，認(rèn)認(rèn)真真的在座位上寫了兩篇字宣虾。
每天一篇十六開的方格紙惯裕，橫格紙或者白紙，寫一篇正正經(jīng)經(jīng)的楷書绣硝，在下午上課之前交給班主任是當(dāng)時(shí)宋南極他們每天的作業(yè)之一蜻势。第二天老師就會(huì)把評(píng)定好等級(jí)的作業(yè)再發(fā)下去，等級(jí)按照你字的好看程度分為：甲鹉胖、乙握玛、丙、丁甫菠，如果是在有看不過眼的就會(huì)得到一個(gè)“戊”挠铲。
宋白珠同志在他們年級(jí)唯一得過“戊”的成員，其字跡被老師同學(xué)們親切的稱為“蜘蛛爬”寂诱。因此拂苹，自尊心尚存的宋白珠決定讓他們年級(jí)公認(rèn)字寫得最漂亮的宋南極代筆，不需要寫得太好看痰洒，不用得“甲”醋寝，只要不再是“戊”就行了。而作為酬勞带迟，宋白珠則負(fù)責(zé)提供兩個(gè)人共同的寫字紙，還有額外一根冰糕囱桨，一毛到三毛的不等仓犬。宋白珠是家里的獨(dú)子，錢對(duì)他來說不是大問題舍肠。
這種“古老”的練字傳統(tǒng)讓宋南極獲益匪淺搀继，雖然沒有成為啥書法大家，也非無名小家翠语，可最起碼還能拿得出手叽躯。而且當(dāng)時(shí)哪個(gè)同學(xué)要是能寫一手華麗麗的鋼筆字，那絕對(duì)是一件值得自豪的事情肌括。而有些点骑，尤其是女生喜歡用直尺墊著寫，結(jié)果所有的字都長(zhǎng)了腳谍夭，踩著一條平行線（還有人會(huì)比著指甲寫）黑滴。
從最初的鉛筆，紅藍(lán)鉛紧索，到自動(dòng)鉛筆袁辈，圓珠筆，再到鋼筆珠漂，宋南極他們這一代用小學(xué)六七年的時(shí)間同這些親密的戰(zhàn)友一起奮戰(zhàn)晚缩。為了紀(jì)念它們尾膊，多年以后宋南極曾說過如下一番話：
“還記得剛上育紅班一年級(jí)的時(shí)候，一根一毛錢的鉛筆要一直用到握不住了荞彼，只剩下三四厘米長(zhǎng)的時(shí)候才會(huì)重新去買新的冈敛。而且一旦在地上發(fā)現(xiàn)鉛筆頭啥的還會(huì)主動(dòng)撿起來交給老師，這叫做拾金不昧卿泽≥赫”
“紅藍(lán)鉛，一頭紅一頭藍(lán)签夭，只有個(gè)別愛畫畫的女生才有齐邦。可惜小學(xué)從來沒有上過美術(shù)課第租，唯一印象深刻的就是小學(xué)一篇叫做《藍(lán)色的樹葉》的課文措拇，講的好像是兩個(gè)同桌，因?yàn)榱硗庖粋€(gè)不肯把彩筆借給自己慎宾，就只能用紅藍(lán)鉛的藍(lán)色那頭涂樹葉的故事丐吓。”
“后來上了二三年級(jí)之后就開始用圓珠筆了趟据。圓珠筆比較貴券犁，一般情況下是三毛錢，也有貴的是五毛汹碱。通常大家都是買個(gè)圓珠筆粘衬，然后再花一塊錢買十幾個(gè)筆芯，這樣筆筒就可以接著用咳促，十分經(jīng)濟(jì)實(shí)惠且環(huán)保稚新。”
“還有個(gè)很好玩的玩具也是借助于用過的圓珠筆芯來完成的——自制小型水槍跪腹。它是由報(bào)廢了的圓珠筆芯+氣門芯+注射器+水褂删，四樣?xùn)|西來完成的。首先把氣門芯的一頭打個(gè)死結(jié)冲茸，另外一頭接上磨掉小鋼珠的圓珠筆芯屯阀，然后用注射器抽滿水對(duì)準(zhǔn)圓珠筆芯把水注射進(jìn)去。這個(gè)時(shí)候氣門芯就會(huì)被水撐起來轴术，一個(gè)簡(jiǎn)易水槍便成形了蹲盘。用它來相互噴，其樂無窮啊膳音≌傧危”
“至于鋼筆，那對(duì)于我們小學(xué)生來說一直還是有點(diǎn)小神圣的祭陷。因?yàn)槔蠋熍鳂I(yè)啥的都是用鋼筆苍凛，所以它在同學(xué)們眼中無形之中就代表了權(quán)威趣席。而且老一輩的人字貌似寫的都很好，除了文盲醇蝴，只要是會(huì)寫字的都寫的不錯(cuò)宣肚。”
“而現(xiàn)在的孩子們似乎作業(yè)功課大部分都在電腦上完成悠栓，小學(xué)六年級(jí)了字都還跟蜘蛛爬似得霉涨，著實(shí)讓人擔(dān)心中國(guó)漢字的未來啊〔咽剩”
話說交了字笙瑟，又從宋白珠那領(lǐng)到“賞金”——一根冰糕之后，宋南極就跑到教室外邊開始練貼墻了癞志。
