伊川縣直中學? 張格子
本學年我擔任九年級7硫戈、8马澈、9三個班的化學課，回顧這一年的工作情況總結(jié)如下:
一禁荒、教學方面的經(jīng)驗
1.認真研究新教材及各章節(jié)處理方法，引導學生從日常的生產(chǎn)角撞、生活入手呛伴，以科學探究為主的學習方式勃痴，引導學生積極主動地學習，激發(fā)學生學習化學的興趣热康，學會用化學的知識解決生活中的問題沛申。
2.深化課堂教學的改革:在教學中重視和加強基礎(chǔ)知識和基本技能的教學，加強化學用語和實驗基本技能的教學姐军，扎扎實實打好基礎(chǔ)铁材。在課堂上，給學生一定的閱讀時間奕锌。針對不同的學生設(shè)計不同的題目著觉，有意識地去鍛煉他們思維應(yīng)變、組織表達的能力歇攻。盡量讓大多數(shù)的學生參與到課堂活動中來固惯，多讓他們在黑板上寫板書，發(fā)表自己的觀點缴守，動手操作葬毫。在課堂教學中采取多樣化的教學手段，使化學實驗教學情景集色彩屡穗、圖像贴捡、聲音、動感等多種特點于一身,使學生有置身于真實情景之感村砂，達到良好的效果烂斋。
3.密切聯(lián)系社會生活實際，抓好知識的應(yīng)用:近年來對環(huán)保础废、能源等社會熱點的考查力度逐步加強汛骂，這就要求教學要突破單純灌輸課本知識的限制，讓學生有時間閱讀課外科學知識评腺，盡可能多地接觸帘瞭、認識社會，用化學視覺去觀察問題和分析問題蒿讥。
4.注重與學生的情感交流:雖然學生是學習的主體但他們很需要得到老師的鼓勵蝶念，因此我密切關(guān)注每位學生的學習狀態(tài)，多與學生談心芋绸，當他們?nèi)〉眠M步時我表揚鼓勵他們;當他們退步時我找他們個別談心媒殉，幫助他們找出原因。在課堂上盡量地挖掘每個學生的特長加以稱贊摔敛，激勵他們喜歡上化學廷蓉。
二、教學方面的不足
教育工作马昙，是一項常做常新苦酱、永無止境的工作售貌。社會在發(fā)展，時代在前進疫萤，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化颂跨。我必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)扯饶、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況恒削、新問題，掌握其特點尾序、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律钓丰，盡職盡責地做好工作。只有當以上思想工作基本過關(guān)了每币，奏效了携丁，才能使教學效果上去。對于教學方面兰怠，我主要從以下幾點入手梦鉴，第(1):注意和學生一起探索各種題型，我發(fā)現(xiàn)學生都有探求未知的特點揭保，只要勾起他們的求知欲與興趣肥橙，學習勁頭就上來了。(2):每節(jié)新課后注意反饋秸侣，主要作業(yè)與小測中發(fā)現(xiàn)學生掌握知識的不足之處存筏，及時加以訂正。第（3）:復(fù)習中扎扎實實打好基礎(chǔ)味榛，拼命趕進度不可取椭坚。
總之，吸取經(jīng)驗是為了彌補不足搏色，爭取下一學年再接再厲善茎，把自己的工作做的更好！
