我們堅持一件事情，并不是因?yàn)檫@樣做了會有效果乔煞，而是堅信吁朦，這樣做是對的。
——哈維爾
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假期過半渡贾，開學(xué)鄰近逗宜，回想前一個月的時光，孩子在不知不覺中長大了空骚。孩子一直在托管纺讲，托管要求比較嚴(yán)格，一開始孩子不愿意去囤屹，但經(jīng)過說服終于同意去托管了熬甚，但也一直有點(diǎn)兒小情緒，后來慢慢適應(yīng)了肋坚，偶爾還會“反彈”则涯，又得解決思想問題复局。有一天回到家里冲簿，發(fā)現(xiàn)桌子上有一包小餅干粟判，是帶白色芝麻的那種，問一下孩子峦剔，才知道档礁，這是今天的加點(diǎn)，自己沒舍得吃吝沫，帶回來給媽媽吃呻澜，因?yàn)閶寢屜矚g吃芝麻，媽媽的心瞬間被萌化了惨险，感覺好溫暖羹幸。整個假期里孩子養(yǎng)成每天洗澡的好習(xí)慣，每天自己洗襪子洗內(nèi)褲辫愉，掃地拖地有時候也會做簡單的早餐栅受，有時候看媽媽累了，還會主動來捶捶背恭朗。孩子還養(yǎng)成了每天練字認(rèn)真寫作認(rèn)真復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的好習(xí)慣屏镊，總之，這個假期成長不少痰腮，做為家長往往還是不滿意而芥，會跟其他更優(yōu)秀的孩子比較，看了王老師的分享膀值，才反省自己棍丐，也試著從另一個角度去看孩子，多找找孩子的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)沧踏。孩子在一天天長大歌逢，有缺點(diǎn)加以指點(diǎn)，有優(yōu)點(diǎn)加以發(fā)揚(yáng)悦冀，讓孩子有一個健全的人格和正確的人生觀趋翻，這是最重要的，在此基礎(chǔ)上盒蟆，學(xué)習(xí)好就更好了踏烙！良好的品德成就良好的人生，因?yàn)榈率遣胖畮洠?br>? ? ? ?
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王老師的回復(fù)：“人間最美是陪伴历等，切莫辜負(fù)這溫情”一個假期來回于托管讨惩，炎熱的夏季，嚴(yán)格的管理模式寒屯，剛出校園又進(jìn)托管荐捻，孩子暴露出所有的情緒都是正常黍少。
? ? ? ? 當(dāng)然，家庭不同处面，孩子的特質(zhì)不同厂置，在問題方面此時此刻多給孩子時間和空間，接受孩子所有的一切魂角。嘉良媽媽無條件的積極關(guān)注昵济，強(qiáng)調(diào)對孩子的接納，用積極的視角去看待孩子野揪，從一個小芝麻餅干访忿、洗衣、捶背斯稳、練字海铆、寫作等方面，看到了孩子的優(yōu)點(diǎn)和可愛之處挣惰，這樣的觀察和注視卧斟，其內(nèi)心的狀態(tài)就會借著我們的語言、表情通熄、神態(tài)傳遞給孩子唆涝，孩子咋能不滿心歡喜 。? ? ?
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