很多家長(zhǎng)認(rèn)為馋艺，小學(xué)是整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)習(xí)最少、分量最輕的階段迈套。這個(gè)時(shí)候捐祠，應(yīng)該讓孩子擁有自由快樂(lè)的童年，等到上了初中再開(kāi)始狠抓孩子的學(xué)習(xí)也不遲桑李。
其實(shí)不然踱蛀！這類(lèi)家長(zhǎng)不用等到初中窿给，到孩子三年級(jí)的時(shí)候就會(huì)后悔了。這個(gè)時(shí)候星岗，孩子的很多學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣都已經(jīng)養(yǎng)成了填大，也很難聽(tīng)家長(zhǎng)的話(huà)了。想要糾正孩子的一些壞習(xí)慣俏橘，簡(jiǎn)直難于上青天允华。
小學(xué)階段可以分為三個(gè)階段，每個(gè)階段都有其特點(diǎn)寥掐，都應(yīng)該因時(shí)制宜靴寂，重點(diǎn)培養(yǎng)。
01
一二年級(jí)
小學(xué)一二年級(jí)是孩子極其依賴(lài)父母的時(shí)期召耘，也是建立學(xué)習(xí)習(xí)慣的黃金期百炬，這個(gè)時(shí)候狠抓學(xué)習(xí)會(huì)產(chǎn)生事半功倍的效果。
這時(shí)候的孩子心智還不成熟污它，就像是一張白紙剖踊，大人教什么，他的理解力就會(huì)到達(dá)那里衫贬，接受什么德澈。你給孩子灌輸?shù)睦砟睢⑿纬傻恼J(rèn)知固惯、養(yǎng)成的習(xí)慣都至關(guān)重要梆造，這也是他對(duì)一生學(xué)習(xí)的第一印象。
所以這個(gè)階段要更加注重孩子學(xué)習(xí)興趣引導(dǎo)和學(xué)習(xí)習(xí)慣輔導(dǎo)葬毫，比如認(rèn)真書(shū)寫(xiě)镇辉，課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)等良好習(xí)慣，讓孩子在學(xué)習(xí)興趣贴捡、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)心態(tài)方面得到全面發(fā)展忽肛，為未來(lái)的學(xué)習(xí)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
家長(zhǎng)要盡量陪孩子一起走過(guò)所有學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)烂斋，督促孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣麻裁，教會(huì)孩子全力以赴，讓孩子明白凡事貴在堅(jiān)持源祈。而且這個(gè)階段很容易做到一分耕耘一分收獲，這樣會(huì)讓孩子很有成就感色迂，從而增長(zhǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。
除此之外歇僧，這個(gè)階段切忌把追求成績(jī)錯(cuò)誤地表現(xiàn)為要孩子當(dāng)?shù)谝幻颊牛辉撝恢匾暦謹(jǐn)?shù)高低和名次锋拖，使孩子錯(cuò)誤放大成績(jī)的意義與重要性。要讓孩子明白成績(jī)和名次是為了檢驗(yàn)自己柄错，是為了超越自己苦酱。
02
三四年級(jí)
小學(xué)三四年級(jí)是孩子習(xí)慣的定型期恒削，各種學(xué)習(xí)習(xí)慣將開(kāi)始逐步固化下來(lái)蹲诀，甚至伴隨孩子一生。當(dāng)然這種學(xué)習(xí)習(xí)慣既包括了好的習(xí)慣快骗，也包括不好的继榆。所以鞠苟，家長(zhǎng)一定要幫助孩子加強(qiáng)鞏固在一二年級(jí)養(yǎng)成的良好習(xí)慣态秧，不能放松捐友。
三四年級(jí)還是低年級(jí)向高年級(jí)的過(guò)渡期谣殊，課程內(nèi)容從培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣轉(zhuǎn)向大量知識(shí)系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)抚恒，這就要求孩子必須開(kāi)始從被動(dòng)向主動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。
因?yàn)樽陨硇睦砗湍芰Φ陌l(fā)展雄坪，有的孩子會(huì)很快適應(yīng)厘熟，有的孩子則不能及時(shí)吸收消化所學(xué)的知識(shí)，從而引發(fā)比較明顯的學(xué)習(xí)分化現(xiàn)象维哈。
處于這一時(shí)期的孩子最容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒绳姨，更需要老師和家長(zhǎng)溫暖的陪伴，關(guān)切的眼神阔挠、真誠(chéng)的鼓勵(lì)和熱情幫助飘庄。只要能夠正確引導(dǎo)，孩子就會(huì)順利度過(guò)這一時(shí)期购撼。
三四年級(jí)階段跪削，家長(zhǎng)要開(kāi)始教孩子學(xué)會(huì)畫(huà)重點(diǎn)、整理錯(cuò)題本迂求、簡(jiǎn)單記筆記碾盐。
整理錯(cuò)題本和記筆記都是要講究方法和效率的。記筆記和畫(huà)重點(diǎn)是相輔相成的揩局，不要只顧著抄寫(xiě)筆記毫玖，而對(duì)重點(diǎn)全然不知。記筆記時(shí)凌盯，要記重點(diǎn)付枫，課本上的知識(shí)就不要再重復(fù)了，對(duì)老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的知識(shí)點(diǎn)要多加注意十气。
錯(cuò)題本必須是孩子自己總結(jié)励背，不能父母代勞。題目也要一筆一劃地抄錄下來(lái)砸西。因?yàn)槌涱}目是一個(gè)非常重要的審題過(guò)程叶眉，在這個(gè)過(guò)程中，孩子會(huì)一個(gè)字一個(gè)字再把題干過(guò)一遍芹枷，更深入地理解題意衅疙。同時(shí)，錯(cuò)題一定要經(jīng)吃Т龋回顧復(fù)習(xí)饱溢。
03
五六年級(jí)
五六年級(jí)是孩子自主、全力吸收知識(shí)的時(shí)期走芋。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)就會(huì)發(fā)現(xiàn)绩郎，我們口頭上能教給他們的東西已經(jīng)不多了潘鲫。
我們能做的也就是多給孩子提供優(yōu)良的學(xué)習(xí)空間與條件，借助書(shū)本給孩子傳遞豐厚的知識(shí)肋杖。在他偶爾犯懶的時(shí)候提醒他溉仑，遇到挫折的時(shí)候鼓勵(lì)他，在他實(shí)在找不到解決辦法時(shí)跟他一起尋找方法状植。
六年級(jí)是小學(xué)到初中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)浊竟。六年級(jí)的學(xué)習(xí)既要做好小學(xué)六年的知識(shí)鞏固與復(fù)習(xí)，又要逐步開(kāi)始接觸初中的一些知識(shí)津畸。
面臨小升初振定，孩子在心理和學(xué)習(xí)上都會(huì)有很大壓力，家長(zhǎng)要多陪在孩子身邊肉拓，做他們的精神支柱后频，快速提高孩子的學(xué)習(xí)效率、解題速度帝簇；多關(guān)注社會(huì)新聞徘郭、增加語(yǔ)文及英語(yǔ)的閱讀量，積累豐富的課外閱讀及英語(yǔ)詞匯丧肴。
而最關(guān)鍵的残揉，就是科學(xué)有序地規(guī)劃孩子在這一年的學(xué)習(xí)生活。
小學(xué)不努力芋浮，初中徒傷悲抱环，高中徒傷悲。很多孩子纸巷，因?yàn)槟钚W(xué)時(shí)父母的不重視镇草，沒(méi)有及時(shí)意識(shí)到學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性，而影響了一生的學(xué)習(xí)瘤旨。所以梯啤，睿媽建議，在孩子讀小學(xué)時(shí)存哲，家長(zhǎng)就要狠抓孩子的學(xué)習(xí)因宇。
