與朋友A小聚聊天,她照例訴說著自己的育兒焦慮踱葛,孩子兩歲多丹莲,上幼兒園穿衣服不配合,她說了很多道理尸诽,女兒不聽圾笨,最后她只能把孩子摔在床上,粗暴的穿好衣服逊谋,“你說我這樣做是不是不對(duì)?很多育兒書籍上說不該和孩子發(fā)脾氣的土铺,每次我都特別后悔胶滋,甚至有時(shí)候會(huì)抱著孩子哭泣道歉”板鬓,我問她:“為什么對(duì)孩子發(fā)脾氣不對(duì)呢?”她說育兒書上都這么說的……
B與同事發(fā)生了矛盾究恤,同事出言不遜俭令,百般刁難,她深感被詆毀部宿,覺得自己有理抄腔,但為了避免矛盾,與自己說理张,“做人要豁達(dá)赫蛇,只要做好自己就好,無關(guān)他人雾叭,況且自己這件事也有不對(duì)的地方悟耘。”我問她:“你被詆毀有憤怒嗎织狐?”她說:“我也有不對(duì)的地方暂幼,開始有憤怒,后來就沒了”移迫。
“我懂了很多道理旺嬉,卻依然過不好這一生”,這是個(gè)老梗厨埋,曾經(jīng)我也在這個(gè)梗里差點(diǎn)“心剐跋保”,當(dāng)她們講述著自己的故事時(shí)揽咕,這句話驀然乍現(xiàn)悲酷,我仿佛看見道理成為了一個(gè)屏障,阻隔在她們與自己的情緒之間亲善,像一面墻设易,看見了道理,情緒就被悶了回去蛹头。
起初學(xué)心理學(xué)時(shí)顿肺,曾奇峰老師說,很多身體問題來自于心理渣蜗,我覺得言過其實(shí)屠尊,后來聽越來越多的老師說起這個(gè)現(xiàn)象,我便覺得有道理耕拷,欣然拿來使用與別人講讼昆,當(dāng)對(duì)方較真探底時(shí),竟又使我生起質(zhì)疑骚烧,知其然不知其所以然的道理浸赫,就像根薄身大的樹闰围,看起來豐滿卻禁不住搖晃,當(dāng)懂得了這句話的根時(shí)既峡,才真的扎穩(wěn)了這部分道理的實(shí)—“支配我們內(nèi)臟器官的神經(jīng)叫做自主神經(jīng)羡榴。它們分布于心臟、血管运敢、呼吸器官校仑、腸胃平滑肌和腺體等內(nèi)臟器官。自主神經(jīng)一般不受意識(shí)支配传惠,經(jīng)特殊訓(xùn)練迄沫,意識(shí)或意念可以在一定程度上調(diào)節(jié)自主神經(jīng)活動(dòng),人在情緒狀態(tài)下會(huì)有明顯的生理變化涉枫,因此自主神經(jīng)的活動(dòng)與情緒的表現(xiàn)有密切的關(guān)系邢滑。”也就是說愿汰,我們不能像壓抑自己的情感一樣不讓我們的內(nèi)臟器官生病困后,但是我們壓抑下去的情感,卻能讓我們的內(nèi)臟器官產(chǎn)生很大的變化衬廷。比如前幾天室友在群里說頭疼摇予,去醫(yī)院檢查,拍片之后腦和脊髓都沒問題吗跋,醫(yī)生說她有些焦慮癥侧戴,醫(yī)生沒給她做心里測評(píng),這一論斷來自于她長期焦慮情緒而引起的生理異常表現(xiàn)跌宛。我們都知道自己身體虛弱酗宋、頭疼腦熱有可能是發(fā)燒,但是都不知道內(nèi)部器官的變化是需要長期情緒變化的過程積累所得疆拘,而情緒是不會(huì)因?yàn)槟愣说览矶У耐擅ǎ鼈冎粫?huì)被壓抑,被壓抑的情緒在體內(nèi)淤積哎迄,最后坐實(shí)成病回右。
從小我們被浸泡在比較里,總有個(gè)別人家的孩子比我們更優(yōu)秀漱挚,慢慢長大了翔烁,可以自主過生活,卻仍逃不出別人的期待旨涝,當(dāng)我學(xué)習(xí)累了想休息時(shí)蹬屹,打開手機(jī),朋友圈滿屏的雞血,更看清了自己的墮落哩治,于是對(duì)自己說秃踩,”那么優(yōu)秀的人還在努力,而我卻要玩手機(jī)业筏、看電視,我一事無成就是因?yàn)楣懿涣俗约耗窈眨脚υ叫疫\(yùn)蒜胖,是因?yàn)樽约翰粔蚺Γ圆挪怀晒Α迸自椋居崎e的小憩變成深深的自責(zé)台谢,只好馬不停蹄,把情緒調(diào)成靜音繼續(xù)努力岁经。那些道理變成自責(zé)的理由朋沮,用忽略情緒的方式說服自己上進(jìn),而當(dāng)上進(jìn)變成一種壓力的時(shí)候缀壤,逃避就成為剛需樊拓,因?yàn)槟愕纳眢w在用打游戲、玩手機(jī)塘慕、看電視的方式為情緒提出抗議筋夏,這時(shí)候我們要關(guān)注自己的情緒,就放下那些道理图呢,不評(píng)判的条篷,尊重的與自己相處一會(huì)兒,好不好蛤织?
當(dāng)我寫這篇文章時(shí)赴叹,幾度想要放棄,曾經(jīng)我活在別人的期待里指蚜,想到文章寫得不令人滿意乞巧,不會(huì)得到好評(píng),便棄寫姚炕,或是用華而不實(shí)的語言蒙混過關(guān)摊欠,因?yàn)槲視r(shí)刻想得到別人的認(rèn)可和夸贊,害怕看見別人的不認(rèn)同柱宦,因?yàn)閯e人的不認(rèn)同就證明自己不好些椒,我把看待自己好不好的權(quán)力交給了別人,而現(xiàn)今掸刊,知道一篇文章的好壞取決于思維深度免糕、角度和寫作習(xí)慣時(shí),卻能按著自己想要的目標(biāo)去走,把自己想練習(xí)但認(rèn)為最薄弱的地方展示出來石窑,把你的弱點(diǎn)當(dāng)成你的鎧甲牌芋,接納自己的不完美,對(duì)自己不評(píng)判松逊,道理很多躺屁,聽起來講理,但家是個(gè)講情的地方经宏,愛人之間是講情的地方犀暑,自己對(duì)自己也是個(gè)講情的地方,就給自己留個(gè)與自己講感情的空間烁兰,看看自己的情緒耐亏,呵護(hù)一下自己。
育兒中沪斟,我們不與孩子指責(zé)和打罵是因?yàn)楹⒆由行」愠剑粫?huì)表達(dá)時(shí),不要用過分的方式壓制孩子的情緒主之,從而壓制自主和自尊的欲望择吊;而成人在面對(duì)被別人詆毀時(shí),有理所應(yīng)當(dāng)?shù)膽嵟辈停覀儾灰欢ǚ且沟桌餇幊掣煞ⅲ怯谜_的方式表達(dá)自己的情緒,告訴對(duì)方你的態(tài)度讓我覺得很憤怒史翘。心理學(xué)中說枉长,給孩子最好的教養(yǎng)環(huán)境是不評(píng)判的環(huán)境,咨詢師在咨詢中要與來訪者營造的也是不評(píng)判的環(huán)境琼讽,因?yàn)橐粋€(gè)環(huán)境有肯定就有否定必峰,而為了得到你的肯定,對(duì)方就會(huì)隱藏和壓抑自己被否定的部分钻蹬,所以善待自己吼蚁,請從給自己一個(gè)不評(píng)判的環(huán)境開始,愿你我都不必活在別人的期待里问欠。