? ? ? ? ? ? ? 我開(kāi)始寫作的緣由，是大兒子的老師每次布置作文作業(yè)谆棱，他都索性不寫要么寫上幾句幼稚如小學(xué)生的話快压。有次逼的急了，競(jìng)?cè)煌纯嗔魈槔疲拗f(shuō)‘’爸爸嗓节，我可不可以不學(xué)語(yǔ)文？‘’皆警，我便愕然拦宣，這難道不是十四年來(lái)我自己放縱他帶來(lái)的苦果？我雖知他寫的差信姓，但我從內(nèi)心來(lái)說(shuō)鸵隧，我自己也寫的好不到那里去。己所不欲意推，勿施于人豆瘫。于是我決心自己還是先提高自己，再去影響兒子吧菊值。
? ? ? 從起初的隨意亂寫外驱，到漸漸的隨心而寫。漸漸感到了自己知識(shí)的淺薄腻窒。突然感覺(jué)自己有必要從小學(xué)開(kāi)始補(bǔ)起了昵宇。很多字不記得了，詞不達(dá)意了儿子⊥甙ィ總之越來(lái)越對(duì)自己不滿意。我還能回到小學(xué)嗎？
? ? 最近幾天老是考試入夢(mèng)來(lái)蒋譬，特別語(yǔ)文的作文割岛。憋著寫不出幾行字，考試下課的鈴聲就響了犯助。我便從夢(mèng)中驚醒癣漆。我又何苦為難自己呢？
? ? ? ? 前幾日看到一本書《哈佛四點(diǎn)半》剂买，我便傻傻的發(fā)呆惠爽。假如現(xiàn)在讓我再回到幼兒園，我一定爭(zhēng)分奪秒雷恃，努力上進(jìn)疆股，說(shuō)不定哈佛也有我的位子费坊。我也要從小學(xué)佛倒槐，學(xué)國(guó)學(xué)。我還要學(xué)畫畫附井，鋼琴讨越，書法，舞蹈永毅。醫(yī)學(xué)把跨。將我淺薄的心裝的充實(shí)。
? ? 一切像在夢(mèng)中沼死，我必須回到現(xiàn)實(shí)∽胖穑現(xiàn)實(shí)的煩惱如游絲般時(shí)常會(huì)纏繞著我，使我頓時(shí)萬(wàn)念如灰意蛀，一切如同雜物耸别。競(jìng)也懶的動(dòng)筆了。人活著县钥，真感覺(jué)不是為自己秀姐，你得為親人，朋友若贮，顧忌著一切省有。寫作亦然。寫出我心谴麦，但是內(nèi)心深處的那個(gè)自己蠢沿，實(shí)在是沒(méi)有一個(gè)人會(huì)寫出的。
? ? 寫作必須堅(jiān)持匾效，大腦必須充電搏予。僅有的那點(diǎn)材料。很快就會(huì)枯干。越來(lái)越感覺(jué)記憶大不如從前雪侥。但是既然選擇了寫作碗殷，就要堅(jiān)持下去。為了那曾經(jīng)未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)速缨！
