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學(xué)習(xí)陽明心學(xué)第三天，在這里畸悬，先插一個(gè)小心得侧甫。
有一件瑣事突然開悟！就是我對(duì)孩的各種嘮叨蹋宦，今日突然發(fā)現(xiàn)：特別不值得披粟！
孩兒是學(xué)習(xí)藝術(shù)的，每日練鋼琴冷冗，總喜歡隨性彈守屉，不用節(jié)拍器，所以節(jié)奏經(jīng)常被老師批評(píng)蒿辙。最近他練琴時(shí)拇泛，我總在旁邊嘮叨，處于青春叛逆期的孩思灌，屢屢白我一眼俺叭，自顧自談，留下旁邊窩火的我泰偿！
學(xué)習(xí)知行合一以來熄守，一直在想，為什么孩兒總沒有行甜奄？今日去鋼琴老師那里上課柠横，突然，找到了答案课兄！
原來牍氛，是孩子在“知行合一”知的方面出現(xiàn)問題，是他知的不多烟阐，所以無行搬俊。他不知自己彈的嫻熟的曲子紊扬，總有幾句節(jié)奏有問題；他不喜歡用節(jié)拍器唉擂，但從沒想過餐屎，怎樣可以最有效利用節(jié)拍器…所以，當(dāng)媽的無論嘮叨再多玩祟，如果不去動(dòng)腦筋下功夫腹缩，讓孩子在知的方面清清楚楚，自發(fā)的有行動(dòng)空扎，那么所有的嘮叨都是徒勞藏鹊！
今天開始，突然從心底自發(fā)的转锈，不想再嘮叨了盘寡，細(xì)想下，這不也正是知行合一的體現(xiàn)嗎撮慨！所以竿痰，為自己的成長小贊一下！
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博學(xué)之于文砌溺，便是約禮的功夫影涉。“禮”字即是“理”抚吠，約禮要此心純是天理常潮，須就理之發(fā)見處用功】Γ“博文”即是“惟精”喊式，“約禮”即是“惟一”。
天下所以不治萧朝，只因文盛實(shí)衰岔留，人出己見，新奇相高检柬，以眩俗取譽(yù)献联。徒以亂天下之聰明，涂天下之耳目何址，使天下糜然爭務(wù)修飾文詞里逆，以求知于世，而不復(fù)知有敦本尚實(shí)用爪、反樸還淳之行原押。
格物是誠意的工夫，明善是誠身的工夫偎血，窮理是盡性的工夫诸衔，道問學(xué)是尊德性的工夫盯漂，博文是約禮的工夫，惟精是惟一的工夫笨农。
先生箴言就缆，深思之。
