新聞報(bào)導(dǎo)袱结，中國已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)大國，我國的GDP首度超越日本途凫，僅次于美國垢夹。此消息固然可喜，但是维费，從開發(fā)中國家的經(jīng)驗(yàn)告訴我們果元，經(jīng)濟(jì)起飛代表未來工作的競爭將更加激烈犀盟，我們要不斷提升個(gè)人競爭力而晒，才能應(yīng)付未來的挑戰(zhàn)！考上理想的學(xué)校且蓬，正是為了充實(shí)與鍛煉個(gè)人競爭力，為未來做準(zhǔn)備。
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? ? ? ?升學(xué)的競爭壓力是無可避免的诈胜，全國每年高考的考生上百萬人，只有極少數(shù)學(xué)生得以順利進(jìn)入理想的學(xué)校焦匈，所以有"升學(xué)獨(dú)木橋"的說法血公，臺灣則稱此現(xiàn)象為"升學(xué)的窄門"，為了降低升學(xué)的壓力缓熟，臺灣早在十年前便實(shí)施教育改革累魔，廣設(shè)大學(xué)，以提高錄取率够滑；十年來垦写，升學(xué)的窄門是打開了彰触，大學(xué)錄取率幾乎達(dá)到99％梯投，也就是幾乎人人有大學(xué)可讀，但是分蓖，學(xué)生的素質(zhì)卻不斷下降，很多大學(xué)師資不健全尔许，根本不能提供良好的大學(xué)教育么鹤，大家心目中理想的大學(xué)，依然是 臺大味廊、清大蒸甜、交大等少數(shù)大學(xué)，升學(xué)的壓力依然不減毡们；中國的升學(xué)競爭也是如此迅皇，學(xué)生心目中的理想大學(xué)就是：北大、清華衙熔、浙大、與上海復(fù)旦等少數(shù)大學(xué)红氯，競爭的壓力更為激烈。? ? ? ? 一般的學(xué)生痢甘，面對高考的升學(xué)考試時(shí)喇嘱，往往只會用死記硬背的方法來準(zhǔn)備考試，面對高一、高二與高三等各個(gè)學(xué)科大量的課業(yè)，心里十分恐慌愉粤，擔(dān)心準(zhǔn)備時(shí)間不夠，因此往往會放棄一些較差的科目压恒，只準(zhǔn)備較強(qiáng)的科目；其是這是錯(cuò)誤的型宙，別人考試是準(zhǔn)備全科早歇，自己卻準(zhǔn)備部分科目讨勤，如何能跟別人競爭呢潭千？
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現(xiàn)在刨晴，只要你能夠習(xí)得高效學(xué)習(xí)法狈癞，養(yǎng)成平時(shí)做筆記的習(xí)慣蝶桶；從高一真竖、高二恢共、到高三璧亚，各個(gè)學(xué)科都做好分析式的筆記。通過做分析式筆記透硝，重要的知識都會慢慢內(nèi)化成自己知識系統(tǒng)的一部分蹬铺，想忘都忘不了甜攀。因?yàn)橐褜W(xué)的知識成了你自己的東西過后规阀，在學(xué)習(xí)新知識的時(shí)候，會利用這些已有知識來吸收新知谁撼。這樣重復(fù)循環(huán)厉碟，螺旋式上升，你的知識系統(tǒng)就會越來越有序而龐大崭参，學(xué)習(xí)能力也會螺旋式提升何暮。同時(shí)海洼，這些分析式筆記也是考前總復(fù)習(xí)的最佳武器富腊，透過平時(shí)所做的分析式筆記词疼，里面充滿了自己的記號帘腹，自己的學(xué)習(xí)心得阳欲，很快的三年來的課業(yè)都可以很有系統(tǒng)的回想起來，復(fù)習(xí)的效率提高了秽晚，復(fù)習(xí)速度也加快了菩浙，如此一來，便能有充分的時(shí)間復(fù)習(xí)每一個(gè)學(xué)科劲蜻，各科都充分準(zhǔn)備，各科成績都進(jìn)步了楚堤，當(dāng)然也就可以順利考上理想的學(xué)校了！
