又是一年初夏之際杨蛋，又是一年幼升小之際，我一直試圖思索著一年級家長要抓的學(xué)習(xí)重點是什么理澎？漫長的十二年求學(xué)生涯中逞力，如何規(guī)劃一年級的課余生活才是最有效，最科學(xué)的呢糠爬？
首先我們得了解一年級孩子的學(xué)習(xí)特點
對于一年級的孩子寇荧，從生活中玩耍中學(xué)到的知識，要比書本上學(xué)到的知識更重要执隧。這在發(fā)達國家已是共識揩抡。通過自身體驗獲得知識能使頭腦更加活躍。保持愉悅的學(xué)習(xí)情趣镀琉。不論成績?nèi)绾温袜停⒆邮紫纫３钟淇鞓酚^的學(xué)習(xí)情趣。不要把學(xué)習(xí)知識當(dāng)作負擔(dān)屋摔。
我反復(fù)讀這段話烁设，反復(fù)地悟，反復(fù)地開展批評與自我批評钓试。孩子學(xué)習(xí)過程中千萬不要本未倒置装黑，任何時候讓孩子保持愉快樂觀的學(xué)習(xí)情趣副瀑，不要把學(xué)習(xí)知識當(dāng)作負擔(dān)。一年級的孩子的家長千萬不要過于崩緊學(xué)習(xí)的弦曹体，而是多陪孩子去大自然中玩玩俗扇，多讓孩子去生活中體驗,多讓孩子與朋友們一起瘋玩。
其次根據(jù)每個孩子的特點重點規(guī)劃
每個孩子都有智力高山與有智力低谷箕别，同樣每個家庭都有對于孩子的期望與規(guī)劃铜幽。養(yǎng)育孩子的過程中，需要我們靜下心來串稀，耐住寂寞除抛，看淡得得失失，注重長遠的健康母截、平安到忽、人品和能力的發(fā)展。一年級以來清寇，我與孩子主抓的學(xué)習(xí)重點有以下四個方面：
一喘漏、英語學(xué)習(xí)
也許因為我與軒爸都生在內(nèi)地，長在內(nèi)地华烟，工作在內(nèi)地翩迈，因而更期望著能走出去。我們也深刻體會到如果我們的英語更好些盔夜，工作會更加得心應(yīng)手负饲，因而我們都迫切希望孩子能早日突破英語。我們寄望軒軒能成為具有中華情懷和世界胸襟的國際性視野的人喂链。
英語僅僅是一個交流工具返十，學(xué)習(xí)英語并不是為了應(yīng)試考試，只是為了能聽會說即可椭微，因而我選擇了粽子英語的學(xué)習(xí)理念洞坑。選擇粽子英語主要因為軒軒更偏重于聽覺與圖像思維，不斷地跟讀原版動畫片與動畫電影中蝇率，不僅刺激他的聽覺检诗，同時加深他的圖像思維，讓他盡快能聽會說瓢剿。
一年級的學(xué)習(xí)任務(wù)很輕逢慌，而7歲正是孩子學(xué)習(xí)語言的最佳時間，因而讓孩子盡快進入學(xué)習(xí)英語的快車道间狂，不僅讓他對英語擁有絕對的自信攻泼，也讓他盡早完成我們這一輩窮其一生去追求的英語學(xué)習(xí)。
每天一個小時的跟讀英語學(xué)習(xí)在我們家從未間斷，也是孩子一年級以來我重點抓的部分忙菠。
二何鸡、親子閱讀
孩子小學(xué)階段的閱讀將奠定孩子一生的基礎(chǔ)，一年級的孩子正是識字的黃金時間牛欢，也是從親子閱讀過渡到自主閱讀的關(guān)鍵時間骡男。這個時候，家長仍需抽出時間傍睹，陪著孩子親子閱讀與共讀中隔盛，一二年級讓孩子養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣，家庭教育已經(jīng)完成最重要的一半了拾稳。
愛上閱讀的孩子不會變壞吮炕，愛上閱讀的孩子將進入良性循環(huán)中，愛上閱讀的孩子的將進入自主學(xué)習(xí)軌道中访得。
三龙亲、訓(xùn)練把字寫工整
現(xiàn)在越來越多的人們有感于大學(xué)生寫的字慘不忍睹，呼吁著小學(xué)生重點抓書法悍抑。從今年9月1日起鳄炉，各個學(xué)校都得把書法課排上課程表。我一直認為作為一個中國人搜骡，寫一手工整的字很是賞心悅目迎膜，因而從孩子一開始寫字，我就嚴(yán)格要求他把字寫工整浆兰。
學(xué)校還未開設(shè)書法課，因而我給孩子報了書法班珊豹，希望一二年級孩子就能把字寫工整簸呈，做到卷面整潔也省去他以后很多力。大半年的書法學(xué)習(xí)店茶，軒軒現(xiàn)在寫的字還算工整與整潔蜕便。
四、數(shù)學(xué)口算
數(shù)學(xué)口算從一年級開學(xué)之初贩幻，每天一練轿腺，我們一直堅持著，并且每次都用定時器計時丛楚∽蹇牵口算不在乎多，而重點在于堅持與計時趣些，提高孩子的正確率與心算口算能力仿荆。一年級談奧數(shù)還太遠，我買了一本《舉一反三》偶爾讓孩子做做，其它沒有再在數(shù)學(xué)上花時間拢操。
最后锦亦，我們得思考家庭教育到底給予孩子什么？
家庭教育不是學(xué)校教育的延伸令境，家長不是家里的老師杠园，而是引導(dǎo)孩子掌握好的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率才是最重要的舔庶。孩子的成長應(yīng)該是快樂的抛蚁，健康向上的，不該是沉重的痛苦栖茉。
家庭教育不應(yīng)是學(xué)校教育的重復(fù)篮绿，而是拓展學(xué)校教育的寬度。孩子一年級學(xué)習(xí)吕漂，我除了買了那本《舉一反三》亲配，從未買過輔導(dǎo)書讓孩子學(xué)習(xí)，也沒讓孩子做過老師布置以外的作業(yè)惶凝『鸹ⅲ口算與寫字是學(xué)校老師所要求的，我只是督促他養(yǎng)成習(xí)慣苍鲜，每天堅持思灰，從不間斷。大量的時間我們用在聊天與體育運動中混滔，當(dāng)然還有從未間斷的每時英語學(xué)習(xí)與親子閱讀洒疚。
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