二階段归露，片段三
《好好學習》P34頁
R?閱讀原文片段
如何減少習慣性防衛(wèi)的不利影響膀钠？
那怎樣才能打破這種防衛(wèi)呢芍锦？答案是：建立綠燈思維竹勉。什么是綠燈思維？讓我們先看看娄琉，和綠燈思維相對的概念：紅燈思維次乓。
紅燈思維，就是一聽到不同的觀點车胡，就消極處理檬输，準備防衛(wèi)：“你不了解情況照瘾？”“你先聽我說匈棘！”這是我們在紅燈思維下，大腦所處的狀態(tài)析命。比如說主卫，一個習慣了粗暴溝通的老板，聽到了咨詢顧問給的建議：你和員工溝通的時候鹃愤，要先傾聽簇搅，理解員工意見之后再發(fā)表你的觀點。不要软吐，沒聽完就做判斷…..瘩将。這時候，老板多數(shù)情況下的第一反應是，“你懂啥姿现？”“你根本不了解我們公司的情況肠仪，”“我時間很緊張，我哪有那么多時間聽备典？”“你根本不知道异旧，如果你不強硬，這幫人就不動提佣，根本無法推動工作吮蛹！”“去去去，別拿書本上的東西說教不接地氣拌屏〕闭耄”
類似的場景你見到過嗎？這就是一個典型的紅燈思維倚喂，遇到與你自己不一致的觀點然低，第一反應是找理由反駁。
而綠燈思維是务唐，當我們遇到新觀點和不同意見時雳攘，第一反應是：哇，這個觀點一定有用枫笛，我應該怎么用它來幫助自己吨灭。比如，同樣是這個老板刑巧，他聽完咨詢顧問的意見后喧兄，可以這么想：“嗯，這個觀點雖然我過去的做法不一樣啊楚，但是仔細想想吠冤，一定有有用的地方。比如恭理，如果我能夠先傾聽再溝通拯辙，就能讓員工充分表達意見，可能產生新的創(chuàng)意：而且充分溝通颜价，也能避免我們討論了半天涯保，才發(fā)現(xiàn)大家說的不是一回事兒：還有，理解和傾聽周伦，也是和員工建立信任的過程夕春，能夠增加團隊的凝聚力∽ㄅ玻”
如果領導能多考慮新觀點的優(yōu)點和用途及志，那么他就擁有了綠燈思維片排。他可以在理解新觀點的用途和價值之后，再去分析這個觀點可能的不足速侈，想辦法完善它划纽。這樣他的進步速度是不是會快很多？
I:
人與人之間的交流溝通锌畸，總會遇到意見一致和意見不合的時候勇劣。
可能有的人會選擇趨近和自己一致觀點的人，排斥不同觀點潭枣。
而也有人卻選擇接納各種不同的聲音比默，發(fā)現(xiàn)更多的可能。
那在閱讀了今天的拆段以后盆犁，我的理解是：
紅燈思維：它是封閉停止不前命咐，是以自我為中心的防衛(wèi)性思維趣兄。
綠燈思維：是開放性的扬绪，是有更多未來可能性的接納的思維朦前。
紅燈思維會讓我們停留在自己固有的領域域庇，阻礙進步，變得思想和眼界狹隘驶鹉。所以我們要去刻意練習谆焊，讓我們擁有綠燈思維蹲坷，更好地接收有益信息航揉，促進自我成長塞祈。
那如何建立綠燈思維呢？
第一：空杯心態(tài)帅涂，肯定優(yōu)點议薪。（任何事物都是具有兩面性的，那我們首先要去發(fā)現(xiàn)不同觀點中值得我們學習的地方）
第二：彌補缺點媳友，完善新觀斯议。（這樣既接收了對方的好意，也幫助對方更好地進步醇锚，幫助別人學習是最好的學習哼御，從中受益最大的也會是自己。）
A1：
回想起來搂抒，我其實以前一直算是一個紅燈思維的人艇搀，比較有自己的想法尿扯，但也相對固執(zhí)求晶。
之前有一次印象特別深刻。參加一個弟子規(guī)的培訓衷笋，公司要求必須兩天完全參訓芳杏。
第一天參加完矩屁，我的感受不太好，覺得這個培訓老師的方式和一些觀點我不認可爵赵，所以我當時的做法就是第二天的整個培訓吝秕，我都玩自己的，完全封閉不接收培訓的信息空幻。這樣的結果是烁峭，兩天下來，我沒有任何有價值的收獲秕铛，時間浪費了不說约郁，而且一直在內心吐槽，心情也不好但两。
培訓完我和我的領導交流鬓梅，發(fā)現(xiàn)她是完全跟我相反的綠燈思維。
第一谨湘，她思考的是绽快，這兩天培訓是公司強制要求，既然都得參與紧阔，那就要有一些收獲坊罢。
第二，那作為一個價值觀成熟的成年人擅耽，她相信她有能力去其糟粕艘绍，取其精華去接納吸收信息。
第三秫筏，她從這次培訓中也學習了一些新的筆記記錄法诱鞠，挖掘出了弟子規(guī)對于小朋友教育的意義。
所以这敬，即便是一場不那么優(yōu)質的培訓航夺，擁有綠燈思維的人也能從中收獲進步很多。
A2：
既然紅燈思維是不利于我們進步的崔涂，那我就要從現(xiàn)在開始做起阳掐，去鍛煉自己的綠燈思維。
我發(fā)現(xiàn)不管工作還是學習冷蚂，只要是團隊合作的情況下缭保，研討的時候都容易出現(xiàn)意見不統(tǒng)一。
比如拆書幫的分組討論蝙茶。
那我就按綠燈思維來重新要求自己：
第一：空杯心態(tài)艺骂，肯定優(yōu)點。
當同組小伙伴提出了不同意見的時候隆夯，先不著急發(fā)表自己的不同看法钳恕，可以把這些不同觀點寫下來别伏，然后找出它的最佳作用。
第二：彌補缺點忧额，完善新觀厘肮。
再把所有觀點的優(yōu)點部分做一個匯總，大家一塊兒來對比著實際案例需求睦番，篩選完善类茂。
我相信，這樣去研討一定會比之前各抒己見托嚣，甚至鬧不愉快效果好得多大咱。那我就從這周六的拆書活動開始，看看綠燈思維帶給我的全新效果吧注益。
