? ?
? ? ? 半夜下了一場春雨眯分，早起后空氣無比清新。在餐廳吃飯的時候柒桑，就聽到村村弊决、沛羽、炯軒魁淳、立心在討論著跳繩飘诗，今天干脆就把跳繩帶來了，互相挑戰(zhàn)界逛。這陣勢昆稿，確實挺有那么一股不服輸?shù)膭蓬^~
? ? ? 早上飽餐一頓回教室的路上，依稀看到操場上有個熟悉的身影息拜，往前走了走溉潭，確定是小雨。這才想起來上周跟男生們一起約定少欺，早上沒事跑三圈喳瓣，釋放一下旺盛的精力。嗯赞别，有三個娃還記得畏陕，其他娃的精力想辦法也得釋放釋放啊。
? ? ? 教室里仿滔，小排頭已經(jīng)在收假期作業(yè)了惠毁，雖然上午只有一節(jié)課犹芹，但是看看備忘錄里，還是很多事情的：默寫及訂錯鞠绰、單元卷子批改腰埂、打印給家長的信并整理好……一會兒，音樂聲響起蜈膨，一個個孩子捧起了書在認真閱讀屿笼。每到周一，也是進行衛(wèi)生徹底打掃的時候丈挟，落實到每個孩子的責(zé)任區(qū)需要抽查一下，今天要制定好制度志电，更加條理化去督促孩子們的衛(wèi)生習(xí)慣曙咽。?
? ? ? 近三千字的書信是對于開學(xué)以來的總結(jié)，我一直認為文字是最溫暖最真摯的溝通挑辆，并且我更喜歡紙質(zhì)的交流例朱。就像網(wǎng)絡(luò)上有很多電子書，但我還是比較喜歡紙質(zhì)書籍帶來的觸感鱼蝉，帶來的真切感洒嗤，帶來的親切感……希望這份書信也可以讓星星教室的溝通更加溫暖和親切。
? ?
? ? ? 上午數(shù)學(xué)課學(xué)習(xí)了新知識魁亦，會通過前面渔隶，上面，左面看正方體的組合擺放洁奈，當(dāng)李老師拿出來正方體實際讓孩子們演練和觀看時间唉，有了體驗感后理解力也提高了不少。孩子們參與度很高利术，狀態(tài)也回歸了不少呈野。
? ?
? ? ? 最近一段的睡眠質(zhì)量不太好，總會半夜醒幾次印叁，今天也不例外被冒。中午沒有去餐廳，而是在教室里改改默寫轮蜕，然后趴著休息了一下……好像聽見了有孩子吃完飯回來的聲音昨悼，我沒有起身繼續(xù)趴著，因為12點之前的時間都是他們自己的跃洛。過了一會兒幔戏，我起身一看班里沒有一個人，然后從前門偷偷探出一個小腦袋税课，扭臉告訴了教室外的其他同學(xué)“姜老師醒了闲延∪剩”原來，這群娃怕打擾我垒玲，在教室外的走廊玩兒了起來陆馁。哎，雖然每逢周一狀態(tài)都比較浮躁合愈，但這次的小細膩還真是被你們暖到啦~
? ? ?
? ? ? 下午教教研叮贩，討論討論課程安排，改改作業(yè)佛析，整理一下孩子們的作品益老，然后就嗖一下放學(xué)了……周一的時間真是太快了！
卡耐基說：“如果希望成為一個善于談話的人寸莫，那就先做一個致意傾聽的人捺萌。”學(xué)會傾聽膘茎，懂得尊重桃纯，常思常新。
