? ? 李昕是南夕在這新轉(zhuǎn)來(lái)班級(jí)里認(rèn)識(shí)的第一個(gè)人均牢。
? 幾周前在奇葩說(shuō)第五季的最后一期中枢希，李誕說(shuō)過(guò)一句這樣的話“一個(gè)人在高中時(shí)的經(jīng)歷往往會(huì)對(duì)一個(gè)人產(chǎn)生很大的影響场钉，這種感覺(jué)是忘不掉的×狗”
? 南夕忘不掉她的高中兰伤，每次想到高中時(shí)仔掸，她都想抱抱自己。
? ? 正如千萬(wàn)個(gè)高中生一樣医清，南夕每天被考試折磨。而南夕那顆敏感的心卖氨，就在成績(jī)單的最后幾橫中会烙，一次又一次被揉碎。再加上這個(gè)新到的班級(jí)里筒捺，已經(jīng)形成了固有的小圈子柏腻，她就孤零零的站在那。沒(méi)人在意她的姓名系吭，她的心情五嫂。如果她也可以不在意，該多好。
? 她想融入到這個(gè)集體沃缘，就是她所有難過(guò)的根源躯枢。
? 年少的南夕，還不知道自己想要的是什么槐臀，一味的活在別人眼中锄蹂。
? 沒(méi)人知道李昕為什么愛(ài)跟著她。他坐在南夕的后面水慨，走路也常走在南夕的后面得糜。某一天他上課的時(shí)候給南夕傳紙條，他想了解她晰洒。南夕像是溺水的人抓住了岸上人的手朝抖，他似乎在對(duì)她說(shuō)，把手給我谍珊。
? 南夕毫不猶豫抓住了他的手治宣，之后兩個(gè)人常常在一起出現(xiàn)。午休時(shí)常常在一起聊天抬驴，唱歌炼七，放假時(shí)會(huì)給對(duì)方留言，節(jié)日呢布持？ 會(huì)相互寫信送禮物豌拙。南夕想，他就是自己的禮物题暖。
? 而這一切按傅，被一個(gè)謠言打碎。有一天胧卤，她聽見別人說(shuō)唯绍。李昕喜歡她。
? 謠言一旦開始枝誊，就席卷了她的學(xué)校生活况芒。在那個(gè)沒(méi)人知道她名字的班級(jí)里，沒(méi)人問(wèn)過(guò)她有關(guān)任何叶撒，而是绝骚，一群人，終于找到了一個(gè)話題祠够，開始了無(wú)止境的想象压汪，討論。
? 南夕怕了古瓤，她真的怕了止剖。她意識(shí)到這個(gè)集體已經(jīng)對(duì)她有誤會(huì)了腺阳。怎樣證明不是這樣的呢？沒(méi)人聽自己的解釋穿香，那就用行動(dòng)來(lái)證明吧亭引。
? 沒(méi)人在意她，她自顧自的上演著扔水。她開始不理李昕痛侍，任憑他在她身后叫她的名字。她一字一句的說(shuō)魔市，李昕主届，我不會(huì)珍惜你的，我們就這樣吧待德。
? ? 李昕是成熟的君丁，他一直希望南夕能和他坐下來(lái)好好談?wù)劇?
? 可那時(shí)的南夕已經(jīng)怕了，她已經(jīng)不敢好好的坐在他對(duì)面了将宪。
? 幾次挽留后绘闷，李昕放手了。
? 接下來(lái)的高中生活恢復(fù)了平淡较坛，這件小事被討論足夠已經(jīng)沒(méi)人在意印蔗。依舊沒(méi)人在意她的感受，沒(méi)人在意她失去了一個(gè)曾向她伸出手的人丑勤。沒(méi)人在意华嘹，她始終都在這個(gè)集體之外。而當(dāng)她終于內(nèi)心強(qiáng)大到法竞，不想再融入這個(gè)集體時(shí)耙厚，李昕和南夕已經(jīng)將近兩年沒(méi)說(shuō)話了。
? 那為什么南夕今天想講這個(gè)故事呢岔霸？第一她想告訴曾經(jīng)的自己薛躬，“你沒(méi)有做錯(cuò)任何事，什么都不要怕呆细，一切都會(huì)好的型宝。” 第二她想謝謝李昕絮爷，在那段時(shí)光里給過(guò)她的溫暖诡曙，以及最后畢業(yè)時(shí)，他把最后一封信送給自己略水，那里寫著
“ 雖然不知道為何? 但我仍然珍惜你。
? 對(duì)不起劝萤，我愛(ài)你渊涝。”
? 南夕想， 即使在最孤單落寞的時(shí)光跨释，也依然有人愛(ài)著我胸私，真好。
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