相逢一笑 2016-10-13 19:44 ?Icon open in app打開App
主題：教育寫作計(jì)劃 專題會議
一、丁武營主任講話
昨天已經(jīng)講了舷胜，中原名師的培訓(xùn)分為三個階段：
第一階段：按要求完成研修任務(wù)
第二階段：開題報告摩泪、中期報告
第三階段：成果匯總呈現(xiàn)
目前蟀淮，應(yīng)該說已經(jīng)進(jìn)入第二階段烤宙，此階段每人都要更多地注重自主成長箫津、自覺發(fā)展蔼紧。
關(guān)于教育寫作的要求：
要有吃苦婆硬、堅(jiān)持的思想準(zhǔn)備。寫作是一個長期的過程奸例。這其中一定會有迷茫彬犯、困惑，甚至痛苦查吊，但是要堅(jiān)持谐区，非做出成果不可。
教育廳非常支持逻卖，每人3萬元的輔導(dǎo)費(fèi)用宋列。要有高質(zhì)量的著作！
加強(qiáng)“閱讀评也、實(shí)踐炼杖、反思、積累與總結(jié)”
每月3000字的作業(yè)盗迟，要學(xué)會隨時隨地寫作坤邪。
圍繞課題、確定寫作方向罚缕、注重積累材料艇纺。
做好技術(shù)層面的工作
素材分類，加表引。加多個標(biāo)簽黔衡，便于查閱消约。
確定選題方向，要有框架员帮、案例的系統(tǒng)設(shè)計(jì)
一本書可能要寫很多稿。每一稿都要單獨(dú)保存导饲。
文獻(xiàn)的引用有一些法定的規(guī)定在里面捞高，一定要注意。要查閱相關(guān)的學(xué)術(shù)規(guī)范渣锦。
寫作計(jì)劃是個人教學(xué)思想的體現(xiàn)硝岗，但是一定要會借力。
向文獻(xiàn)借力
要按時完成導(dǎo)師布置的任務(wù)袋毙，隨時與導(dǎo)師溝通與請教型檀。
網(wǎng)絡(luò)上一些專注于教育寫作的群，雜志社主辦的群听盖，可以加入胀溺。
與出版機(jī)構(gòu)結(jié)合，搭建一個平臺皆看。
寫作雖然辛苦仓坞，痛苦，但是要保持好的心態(tài)腰吟，愉快寫作无埃，享受幸福。
要向書本學(xué)習(xí)
拿到一本書的時候毛雇，一定要注意：
這本書的內(nèi)容架構(gòu)是怎樣的嫉称？
理解一下它的邏輯關(guān)系。
一定要重視分類
實(shí)際上分類學(xué)很重要灵疮。如“教育目標(biāo)分類學(xué)”织阅。一定要學(xué)會分類。比如：煤炭是什么始藕？是能源蒲稳。但是不同的分類標(biāo)準(zhǔn)得到的結(jié)果又不同：礦物能源、常規(guī)能源伍派、非清潔能源江耀、非可持續(xù)的能源等。
當(dāng)我們的思考與專家不一致的時候诉植，怎么辦祥国？
不要迷信一個專家。要結(jié)合自己的情況，要讓專家認(rèn)識到你的優(yōu)勢和條件舌稀。
因?yàn)榕c出版商會有接觸啊犬，大家一定要注意。我們追求的是社會效益壁查。不要搞習(xí)題編寫等東西觉至，不要讓這些事情浪費(fèi)我們的時間與精力，要做學(xué)術(shù)研究睡腿。
最好能結(jié)合課題研究來寫專著语御。
在此過程中，能夠拿出來發(fā)表的文章席怪，可先拿出來發(fā)表应闯。
楊偉東主任講話：
戰(zhàn)略上藐視敵人，戰(zhàn)術(shù)上重視敵人挂捻。
生手怕熟手碉纺，熟手怕高手，高手怕失手刻撒。
一開始骨田，要有一個藍(lán)圖。要拉一個框架出來疫赎。
一定要問三個問題：
你能做什么盛撑？
你想做什么？
人家想讓你做什么捧搞？
一個藍(lán)圖抵卫，一個規(guī)劃設(shè)計(jì)很重要。
對于一個課題來說胎撇，要問幾個問題：
研究的對象介粘，目標(biāo)是什么？
為什么研究晚树？
怎樣研究姻采？
如何評價這個研究？
編一本書爵憎，要列出三級標(biāo)題慨亲。形成一個整體的框架。
然后一些具體的章節(jié)要寫出樣章宝鼓。（好比賣房子刑棵，要有樣板間。）
然后愚铡，要有一個寫作計(jì)劃蛉签。（收集與搜集胡陪。）
姜根華
我們還是需要先讀幾本書。
如《認(rèn)知碍舍、學(xué)習(xí)柠座、評價的分類學(xué)》
很多時候，是我們?nèi)鄙僖粋€理論的邏輯片橡。
看一些國外的書妈经，國外的書都是經(jīng)過教育測量得來的。
工作時要力求“利益最大化”捧书。比如：做一節(jié)成功的課狂塘，不是結(jié)束。要想一想鳄厌，我們是如何成功的，我這樣做的理論依據(jù)是什么妈踊？要寫出來了嚎。要向各種刊物投稿。
要借鑒非本學(xué)科的材料廊营，借鑒過來就是創(chuàng)新歪泳。
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相逢一笑
