? ? ? ? 以先進的教育教學(xué)理念始終立于課程改革的潮頭到腥，語文課改的‘三個超越’”的教學(xué)理念邢滑，隨后提出語文主題教學(xué)蹂午，指向兒童語文素養(yǎng)和核心價值觀。在此基礎(chǔ)上翔怎，引發(fā)系統(tǒng)地構(gòu)建了“1+X 課程”體系窃诉，用主題教育夯實基礎(chǔ)，整合課程姓惑，創(chuàng)新教育褐奴，提出了“為聰慧與高尚的人生奠基”的辦學(xué)理念。
從學(xué)生層面而言于毙，讓所有學(xué)生在清華文化的潤澤中敦冬，在附小六年的時光里，實現(xiàn)“健康唯沮、陽光脖旱、樂學(xué)”的生命樣態(tài)。從教師層面來講介蛉，附小正努力鍛造追求卓越的教師團隊萌庆，教師“敬業(yè)、博愛币旧、儒雅”践险。
