汝陽縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)? 吳娜麗? 195次分享
? ? ? 江南水寺中元夜誉帅，金粟欄邊見月娥示血。
? ? ? 紅燭影回仙態(tài)近，翠環(huán)光動見人多。
? ? ? 中元之日，浦口行知教育基地递递，一群尺碼相同的教育人相聚一堂将鸵。 偌大的會場州弟，專家娓娓道來糟港，讓這個(gè)火熱的八月燦若星晨胀瞪。幾百名與會者壹无，或拿出手機(jī)拍圖留存终惑，或?qū)Ｐ膬A聽留記筆端绍在，生命拔節(jié)的聲音如潺潺潺流水沁人心脾。
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? ? ? 陶侃知行理事長說：校長的領(lǐng)導(dǎo)力來自于人格魅力雹有、前瞻力偿渡、平衡組織力、創(chuàng)新力霸奕、決策決斷力和責(zé)任擔(dān)當(dāng)溜宽。我覺得凌駕于能力和才華子上的只有人格，而不是權(quán)利质帅。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ———周建國
? ? ? 孩子們燦爛的笑臉定格在美麗校園适揉。關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，成就每一個(gè)學(xué)生煤惩。童年只有一次嫉嘀，小學(xué)影響一生，為學(xué)生的聰慧學(xué)習(xí)奠基魄揉，茁壯成長奠基剪侮。我們靜等花開…
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 汝陽縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)陳小花
? ? ? ? 感恩優(yōu)秀的臺中實(shí)小塗校長為我們分享《美力紮根》，讓美更美洛退，學(xué)會欣賞瓣俯，一所充滿美感、童趣兵怯、生動的學(xué)校降铸，我們看到美感加值，孩子與國家的未來摇零。
? ? ? 特別珍貴的相片哦！塗校長和姜校長正在為我們解答學(xué)校管理中的困惑桶蝎。
? ? ? 感謝主辦方驻仅，感謝桂馨，為了本次培訓(xùn)會登渣，你們辛苦付出噪服，精心策劃，細(xì)致安排胜茧，為我們提供了這么優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)和交流的平臺粘优，在這里仇味，我們不僅收獲了知識，提升了能力雹顺，更收獲了友誼和感動丹墨，我不勝感激。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ――王鵬
? ? ? 陳世穎校長正在認(rèn)真的回我組組員提出的各種問題嬉愧，陳校長說:作為校長(老師)贩挣，我們應(yīng)主動去挖掘發(fā)現(xiàn)孩子們的潛力和興趣，因材施教没酣⊥醪疲——張賢國
? ? 貴州、河南裕便，千里之外绒净，第八組的小伙伴們相遇在秦灘河畔，笑臉偿衰、掌聲挂疆，心意使然。
? ? ? 愛滿天下哎垦，知行合一囱嫩。
? ? ? 至善至誠，如桂斯馨漏设。
? ? ? 明天我們再出發(fā)墨闲。
