?????? 這是呂世浩老師的第三本書朱浴，前2本，將秦朝的來龍去脈街夭，關(guān)鍵是秦始皇的基因躏筏，幾代和周遭的情仇愛恨，明爭(zhēng)暗斗埃碱，翻了個(gè)底朝天。坦誠(chéng)講砚殿，歷史從沒有如此生動(dòng)或相關(guān)似炎。真希望呂老師繼續(xù)出作品。
? ? ? ?中國(guó)上下五千年羡藐，我從沒想過原來歷史講得是基因仆嗦，講得是行為學(xué)，心理學(xué)瘩扼。每一個(gè)好的故事，各種人設(shè)崩塌规辱。
?? 3本書中倒慧，就這本完整將秦始皇扒開來，里里外外講透炫贤。? 這本書有3個(gè)特點(diǎn)：
-分析人的角度? 秦始皇本人付秕；秦始皇重用的人；秦始皇的對(duì)手掠河；
-事有因猛计，因有果? 看到的是否是全部，聽到的是否是全部勾拉；
-新時(shí)代派點(diǎn)評(píng)歷史? 比如：誠(chéng)信和忠義；禍福從何來藕赞；勇和智
?上半部分? 秦始皇的隊(duì)友
?人物一李斯：要的就是榮華富貴，至于忠誠(chéng)双霍、大義無非是用來點(diǎn)評(píng)他人的工具
本書關(guān)于伙伴的筆墨批销，大都給了這位先生。思考：呂老師顷蟀，為什么特別強(qiáng)調(diào)他呢骡技？
我的思考是羞反，因?yàn)槔钏拐娴姆浅Ｓ胁湃A昼窗，他
? ?-和當(dāng)時(shí)最好的老師，荀子學(xué)習(xí)澄惊，“帝王術(shù)”。目標(biāo)清晰肛搬，路徑有效毕贼；
? -知“時(shí)”。能在不同的轉(zhuǎn)移中陶贼，看到秦在當(dāng)時(shí)六國(guó)的地位待秃，和秦決定一統(tǒng)的決心；
? -邏輯清晰枉氮。在秦決定掃除“外”族人才時(shí)，用一個(gè)推理嘲恍，讓秦王堅(jiān)定留下人才的決心；
? ? ? ?其他不再冗余佃牛。這樣一位有才華的人俘侠，不僅葬送了秦幾代建立的基業(yè)，而且也葬送了自己滿門爷速，在仿佛離自己的目標(biāo)很近的時(shí)候被黑洞吸入惫东。其原因就是，他所有的才華廉沮，心思就四個(gè)字“榮華富貴”。
? ? ? [呂世浩老師點(diǎn)評(píng)非常精彩] "誰不愛榮華富貴叁幢，但看一個(gè)人要看其是否“有守有為”坪稽。沒有底線的李斯，叛君黍判，附和施虐所有人篙梢，放棄大義庭猩，確實(shí)享受到一人之下，萬人之上的富貴和權(quán)勢(shì)蔼水，但落得悲劇是，“五種肉刑吊说，腰斬在咸陽”。最讓人掩面的是“送刑場(chǎng)的時(shí)候厅贪，和其中間的兒子一起雅宾，還在回顧當(dāng)初策馬揚(yáng)鞭在集市上的情景”。
? ? ? ?蕙雨感慨：人間最痛就是贯吓，從最高處蜀变，跌入無底深淵，“滿門抄斬”的李斯爬舰，該是多疼呀寒瓦！
? ? ? ?總結(jié)：這不是說，人生只有平淡過，才是唯一的選擇颈墅。而是雾袱，前行的過程中，“有守方可有為”毒坛。在商言商林说，也不是說將利益和金錢放在第一位，真正的在商言商是豪直，價(jià)值匹配珠移，大家雙方的利益相對(duì)平衡末融，也就是現(xiàn)在大家推崇的雙贏暇韧。
人物二趙高：典型的寄生動(dòng)物懈玻。人類身上所有的進(jìn)化特征中，只保留了直立行走酪刀，能言善辯骂倘，吃喝拉撒。其他部分历涝，獸性都是占主導(dǎo)作用的荧库。
?秦始皇，胡亥2位场刑，固然做了皇帝蚪战，有過一統(tǒng)的光輝，但因?yàn)樗麄冏约旱脑蛳固郏缜?本說壁畸，在面對(duì)艱難時(shí)，秦可以激發(fā)血性太抓；在富足時(shí)令杈，秦的思維就混亂了。而且混亂之處悔常，恰恰是關(guān)于“人”。
古有：韓信矫户、張良残邀，陳平曾為項(xiàng)羽，卻被項(xiàng)羽拱手讓于劉邦今有：騰訊驱闷、華為空免、碧桂園蹋砚，阿里，哪一個(gè)不是在人才競(jìng)爭(zhēng)中給予重金投入坝咐。特別是碧桂園墨坚，如何布局1000個(gè)博士計(jì)劃，2018年上升為 地產(chǎn)業(yè)老大盗尸。
蕙雨總結(jié)：人才競(jìng)爭(zhēng)咪辱，是突破性競(jìng)爭(zhēng)椎组；秦始皇也做了這個(gè)動(dòng)作寸癌，可這位的眼光太獨(dú)特，他忘了磷蛹，才高八斗溪烤，而德?lián)p庇勃，會(huì)千年基業(yè)一念間就坍塌槽驶。一個(gè)人如果愿意在德上面押賭注掂铐，我一向覺得這才是真正的賭徒；
下半部分? 秦始皇的對(duì)手
?????? 這是一個(gè)千年一直流傳的故事爆班。有詩(shī)歌為證：風(fēng)蕭蕭兮辱姨，易水寒，壯士兮碗旅，一去不復(fù)返镜悉！小學(xué)上學(xué)時(shí)，讀到這兒旧困，對(duì)那一刻的感受稼锅，鋪面而來矩距，入景入畫。
?????? 這個(gè)部分陡蝇，呂老師的描述哮肚，對(duì)于一個(gè)金庸的鐵粉，仿佛呼吸到讀金庸老師的作品的感覺恼策，嬉笑見的嘲弄潮剪，怒罵中的犀利睿智；不能叫醒鞠武总棵、荊軻情龄，田漢骤视，叫醒了愚鈍的我《锰樱化成了8問：
? ? ? ?一問：面對(duì)多疑的燕子丹祷肯，鞠武怎樣給出建議佑笋？
? ? ? 二問：為何不是偏向武而是更重智？
? ? ? ?三問：田漢為什么3個(gè)月呆在那兒思考猎荠？他在思考什么蜀备？
? ? ? 四問：荊軻為什么要等3年？最后一刻為什么遲遲不動(dòng)身输虱？
? ? ? 五問：為什么這么多見仁見智的人脂凶，燕子丹舉財(cái)力都聚集到邀請(qǐng)到艰猬，卻成了一場(chǎng)鬧劇和悲劇收?qǐng)觯?/p>
? ? ? ? 六問：燕子丹的初心埋市？
? ? ? ? 七問：荊軻明明都成功了道宅，為何猶豫胸蛛？
? ? ? ? 八問：此后樱报，為什么又有好幾次刺秦迹蛤？
總結(jié)：是秦始皇聰明智慧民珍？是天命運(yùn)氣大？為什么刺秦這個(gè)計(jì)劃注定從開始就會(huì)失數领嚷量？
這本書的精彩之處，筆筆都是簡(jiǎn)潔暢快逆趣。
t? 用書中序言作為總結(jié)：目前對(duì)于身處高科技網(wǎng)絡(luò)時(shí)代蝶溶，容易保持追求時(shí)尚，只重當(dāng)下宣渗，去歷史化抖所，流于片面和單向思維，以及自以為是的>>來說痕囱，更是一記當(dāng)頭棒田轧。奉元復(fù)興咐蝇，回歸人類和文化的根本涯鲁，一掃迷茫。
