? ? ? ? ? ? ? ? ? 8.1領(lǐng)讀稿總結(jié)升華版
? ? ? ? ? ? （以《老人與海》為例學(xué)習(xí)）
Ⅰ.大盤雞拆書：
? ? 雞肉：精彩原文復(fù)述及總結(jié)概論
? ? 配菜：個(gè)人感想炫狱、聯(lián)想（需發(fā)散思維）
? ? 調(diào)味料：有趣，個(gè)人風(fēng)格
Ⅱ.正文：
? ⒈標(biāo)題：先文后標(biāo)也可损趋，探索精神內(nèi)核茫虽。
? ⒉金句：忌亂用屎勘，勿爛大街侄柔。給文章增色带斑。
? ⒊開頭格式：介紹書內(nèi)容，重點(diǎn)突出為什么這本書好看勋拟。情節(jié)繁瑣時(shí)重點(diǎn)突出寫人物，給人物設(shè)個(gè)疑問妈候，吸引讀者好奇心敢靡，發(fā)散思維，一環(huán)接一環(huán)苦银。
? ⒋正文：
? ? ? 第一部分：側(cè)重把小說講清楚啸胧，簡單介紹小說，勾起讀者閱讀欲望和好奇心幔虏。
? ? ? 第二部分：突出重點(diǎn)纺念，比如加深人物形象；復(fù)述原文內(nèi)容時(shí)加入我的思考和想法（勿過多）想括。
? ? ? 第三部分：跳出文章寫感想陷谱、聯(lián)想，使讀者有收獲瑟蜈；放開了寫烟逊，用發(fā)散思維，隨便想（例如從老人到老人的孩子到作者到作者的理論等）
? ? ⒌結(jié)尾： 有結(jié)束語铺根，同時(shí)設(shè)懸念吸引讀者注意力宪躯。（顯性：老人如何捕到魚？/隱性：老人沒有向命運(yùn)低頭位迂，又一次出海捕魚访雪。）
Ⅲ.⒈寫作技巧：
? ? ? ①有趣：寫出畫面感，用詞新鮮掂林。
? ? ? ②原文可直接用的：人物內(nèi)心獨(dú)白類的臣缀，可拉近與讀者距離。
? ? ? ③名言警句的使用：做出解釋党饮，有例可循肝陪。
⒉問題回答總結(jié)：
? ? ①開始可以先從模仿開始。
? ? ②卡文的時(shí)候可以先跳過刑顺，繼續(xù)往下寫氯窍。
? ? ③邊讀邊寫效果好饲常。
? ? ④領(lǐng)讀稿不要寫雞湯文。
Ⅵ.個(gè)人總結(jié)之能力培養(yǎng)：
? ? ①發(fā)散思維：十分重要狼讨，尤其對于寫夠字?jǐn)?shù)來說贝淤，但其重點(diǎn)是在于給自己和讀者收獲≌可以先從主角播聪，考慮與主角相關(guān)的人和事物，主角是由作者創(chuàng)造布隔，考慮與作者相關(guān)的人和事物离陶。從情節(jié)上來說，主角遇到了什么問題衅檀，他是怎么做的招刨？帶入個(gè)人，我會(huì)怎么做哀军？或者我周圍的人是怎么做的沉眶？可以衍生到其他書中，電影中杉适，現(xiàn)實(shí)中谎倔。
? ? ②概括總結(jié)：這個(gè)雖然誰都會(huì)，但有人言簡意賅猿推，直擊重點(diǎn)片习，有人卻很啰嗦。這個(gè)大概得多練習(xí)彤守，多看別人怎么寫的毯侦。或者你看完一本書具垫，看完一部分侈离，合上書不要翻開，把你能回想起來的情節(jié)做個(gè)概括筝蚕，你能回想起來的部分應(yīng)該就是吸引人的點(diǎn)了卦碾，抓住這些做個(gè)概括甚至拓展。
? ? ③日常素材積累：如果你引用古言警語起宽，首先你得懂洲胖，并能很好的運(yùn)用，寫起來才有信服力坯沪，這個(gè)就交給日常绿映，多留心，看到一句話很好，多想想它的道理能給我什么人生啟示叉弦，或它能指導(dǎo)我做成什么事丐一。
? ? ④寫出畫面感：可參考朱自清的《荷塘月色》，但具體我也不是很能把我淹冰，報(bào)考了別人一個(gè)方法：點(diǎn)库车，線，面結(jié)合寫樱拴，即抓住一點(diǎn)柠衍，拉出一線，整體一面晶乔。有點(diǎn)抽象了珍坊。
