? ? ? ? 今天我們邀請(qǐng)了新華小學(xué)的徐雪梅老師來校做了一場(chǎng)題為《一間可以長(zhǎng)大的教室》的微型培訓(xùn)會(huì)客扎。冬季的天總是那么短虐唠，本打算半小時(shí)的培訓(xùn)惰聂，不知不覺一個(gè)小時(shí)過去了搓幌，天很快黑下來了溉愁，天氣又冷拐揭，但老師們?nèi)匀粚Ｐ穆犞v，享受精神大餐家肯。這種接地氣的培訓(xùn)讓老師們進(jìn)一步理解了什么是完美教室讨衣，我們?nèi)绾卧谝粋€(gè)個(gè)平凡的日子里去打造一間屬于老師和孩子們的完美教室反镇。
? ? ? ? 新教育認(rèn)為歹茶，站在講臺(tái)上的那個(gè)人決定著教育的品質(zhì)你弦”钅浚可以說一個(gè)孩子走進(jìn)一間怎樣的教室领迈，遇見一個(gè)怎樣的老師彻磁，經(jīng)歷一種怎樣的生活衷蜓，就會(huì)接受一種怎樣的教育磁浇，就會(huì)成為一個(gè)什么樣的孩子置吓。作為站在講臺(tái)上的那個(gè)人衍锚，要給孩子高品質(zhì)的教育戴质，首先我們理應(yīng)成為優(yōu)秀的教師。唯有用一件件鮮活的事例戈抄，一本本經(jīng)典的書籍划鸽，一次次真誠(chéng)的家校交流漾稀，才能讓我們和孩子擁有共同的語言密碼建瘫，才能擦亮每個(gè)日子崭捍。
? ? ? ? 朱永新教授在新沂開放活動(dòng)上說，讓卓越引領(lǐng)啰脚，讓榜樣言說殷蛇。身邊人和身邊事最具感染力，最能喚醒老師橄浓，這比講大道理要好得多粒梦。一朵具體的花遠(yuǎn)勝過一千種真理。是的荸实，榜樣是旗幟匀们，代表著方向；榜樣是資源准给，凝聚著力量泄朴。校際之間的交流，身邊榜樣的言說，是一筆潛在的學(xué)習(xí)資源三妈。不僅僅要走出去，還要請(qǐng)進(jìn)來，更要讓身邊的同事講起來涧窒、信起來、做起來。感謝李榮宜校長(zhǎng)讓老師們就在自家的會(huì)議室享受教育生活的美好，感謝徐雪梅老師給我們帶來的精神食糧握联。
? ? ? ? 締造完美教室的首要行動(dòng)是閱讀代芜，沒有教師的閱讀很難點(diǎn)燃孩子閱讀的熱情。徐老師新接手一年級(jí)，堅(jiān)持每天中午和孩子共讀淘菩，一個(gè)學(xué)期共讀了179本繪本汇在，這樣的堅(jiān)持將會(huì)帶給孩子們不一樣的人生亩鬼。其次是各種課程，像節(jié)日課程和生日贈(zèng)詩(shī)等，因?yàn)樘貏e的儀式和慶典而有了溫度辛蚊。每一年中除了國(guó)家的重大節(jié)日慶典和孩子生命中一些特殊的日子外，每周一的升旗和班會(huì)、每一天的晨誦都是儀式卧檐。因?yàn)檫@些儀式和慶典匕积，讓課程更加具有生命的光輝悄蕾。最后是家校合作奠骄，“教育始于家庭”芹务，人生是從家庭開始的靴姿。父母親對(duì)孩子的成長(zhǎng)具有非常關(guān)鍵的作用垂攘。他帶給孩子什么，往往就決定孩子會(huì)成為什么。只有父母深度參與教室的活動(dòng)，才是真正意義上的完美狐赡。
? ? ? 我想，事實(shí)上在這些榜樣教師的教室里温自，不只有欣喜松捉，不只有成就丙者，不只有一帆風(fēng)順的喜悅痢虹，反之丰捷，我們真切的在體驗(yàn)教室里的另外一面：勞累，懷疑，機(jī)械重復(fù)，單調(diào)始鱼，甚至還有考試壓力帶來的厭倦與動(dòng)搖……怎么辦负懦？我想我們?nèi)砸穹N子一樣颗品，堅(jiān)守田野，懷想著歲月深處，平靜地過好當(dāng)下的每一個(gè)日子欢顷。
? ? ? ? 有人說優(yōu)秀教師不是培訓(xùn)出來的题暖，還有人說優(yōu)秀教師往往在他們成長(zhǎng)的關(guān)鍵期况芒，經(jīng)歷一次培訓(xùn)或一些關(guān)鍵人物和關(guān)鍵事件椭更。可以相信，這樣的培訓(xùn)會(huì)促進(jìn)教師共同成長(zhǎng)待德，優(yōu)秀的榜樣教師也會(huì)越來越多出現(xiàn)在我們身邊。
? ? ? ? 讓我們都成為那個(gè)優(yōu)秀的教師，只因?yàn)楹⒆佑鲆姷睦蠋熅褪墙逃娜俊Ｗ屛覀冏哌M(jìn)孩子的生命诡曙，激發(fā)他們的潛能床嫌，破譯生命密碼，給予他們幸福完整的教育生活。
? ? ? ? 真心希望讓每一個(gè)生命都在教室里開花，讓每一個(gè)孩子能在清晨醒來時(shí)兽肤，對(duì)即將開始的一天充滿期待和向往；讓每一個(gè)孩子結(jié)束一天的學(xué)習(xí)回家時(shí)，能對(duì)教室充滿留戀和不舍珊擂！
