電影《零零后》是一部記錄片火惊，導(dǎo)演張道中跟蹤拍攝了12年求类，孩子從幼兒園到中學(xué)的。
主角是兩個零零后少年屹耐，柔柔和池亦洋尸疆。在幼兒園里，他們都不屬于傳統(tǒng)社會老師喜歡的乖孩子惶岭，池亦洋是孩子王寿弱，動不動就用武力解決問題，甚至被全校家長要求退學(xué)按灶。柔柔是一個很有個性的孩子症革，被大家孤立。我想如果作為家長經(jīng)歷孩子那樣一個階段鸯旁，內(nèi)心一定承受了很大的壓力噪矛。走出幼兒園的困境，池亦洋遭遇學(xué)業(yè)上的困難铺罢，成績不好摩疑，痛苦，壓抑畏铆，眼神漸漸失去了光芒雷袋，柔柔遭遇數(shù)學(xué)困境，出國學(xué)習(xí)三次被寄宿家庭敢出來辞居，那份勇敢楷怒，那份執(zhí)著，支持著她走了下去瓦灶○荆看著孩子們的種種苦難經(jīng)歷，誰不是這樣一路走來的呢贼陶？舍得讓孩子經(jīng)歷刃泡，在孩子需要時給予孩子接納和支持，這是我們做父母唯一需要做的事了吧碉怔。
這幾天里面的一些場景經(jīng)常在我的頭腦里出現(xiàn)烘贴。而電影給到我最深的影響的是，你現(xiàn)在所擔心的并不代表孩子的未來撮胧。 比如說桨踪，我兒子從一歲多起，我就每天睡前陪他看書芹啥，他已經(jīng)養(yǎng)成的晚上睡前一定要看書的習(xí)慣锻离。但是我生二寶的時候中斷了铺峭，漸漸的他對書沒什么興趣，甚至在小學(xué)一年級時汽纠，老師布置作業(yè)每天看書30分鐘卫键，對他來講都是沉重的任務(wù)。 其實我是有擔心和焦慮的虱朵，現(xiàn)在這個社會莉炉，這么注重閱讀，你不愛看書卧秘，以后可怎么辦……
可就在前段時間，他又愛上看書了官扣，吃飯想看翅敌，上廁所看，還要帶學(xué)校去看惕蹄。
我突然意識到蚯涮，孩子真的是每天都在變化，是我們大人用固有的思維局限了他們卖陵。一點問題我們就會制造出很多的恐懼鏈條遭顶，聯(lián)想到，現(xiàn)在不……以后就沒法…………泪蔫，等這樣的句式棒旗。
孩子時刻都是在變化的，現(xiàn)在也不代表未來撩荣。父母要做就是調(diào)整好自己的情緒铣揉，帶著觀察而不是評判的心，觀察大于指導(dǎo)餐曹。
就像電影中逛拱，池亦洋從學(xué)校小霸王，到代表中國出征世界橄欖球錦標賽台猴。 柔柔從一個從小被孤立的孩子朽合，到赴美留學(xué)，雖然在這個過程中也是困難重重饱狂，但都努力去克服曹步。 兩個孩子面對生活中的困境，不指責(zé)休讳，不抱怨箭窜，充滿勇氣，這跟他們小的時候衍腥，家長給到的充足的接納和支持是分不開的磺樱。
我一直覺得一個人在一生中能找到一件自己喜歡的事纳猫，并有勇氣為之努力，是一件很幸福的事竹捉。更值得慶幸的是芜辕，在年少的時候就能知道自己要什么，有機會块差，有能力侵续，有勇氣選擇自己想的。
而所有的這一切都需要靠孩子自己慢慢去體驗憨闰，去摸索状蜗，雖然也會走錯路，也會有失敗鹉动，但也恰恰是這些困境轧坎，讓他們跟了解自己想要什么。所有的這些是家長無法代替的泽示。
我們多少成人缸血，活了一輩子也還是渾渾噩噩的，迷茫的械筛，找不到意義所在捎泻。這樣的大人又如何指導(dǎo)得了孩子呢？
正如紀伯倫的詩《你的孩子》埋哟，你孩子笆豁，其實不是你的孩子。他們是生命對于自身渴望而誕生的孩子赤赊。他們通過你來到世界渔呵，卻非因你而來，他們在你身邊砍鸠，卻并不屬于你扩氢，你可以給予他們的是你的愛，卻不是你的想法爷辱，因為他們有自己的思想录豺。生命不會后退，也永遠不在過去停留饭弓。
孩子的靈魂屬于我們永遠也無法到達的明天双饥。
朋友的孩子讀小學(xué)二年級，剛轉(zhuǎn)了學(xué)校弟断，新學(xué)校剛開學(xué)就考試了咏花。孩子因為不會寫看圖寫話，加上看錯了一道大題，只考了六十幾分昏翰。朋友非常的焦慮苍匆。路上鄰居小朋友說自己考試考了九十幾分，問兒子考了幾分棚菊？他兒子非常坦誠的答復(fù)了浸踩。對孩子來說并不代表什么，但是她覺得非常的丟臉统求。朋友很委屈焦慮检碗，覺得自己的付出和得到不成正比，自己已經(jīng)這么努力了码邻，為什么孩子還是這樣折剃。兩著兩天都讓孩子復(fù)習(xí)，沒讓他出去玩像屋。
孩子只是經(jīng)歷了一段因為環(huán)境變化而引起的困境怕犁，這個時候孩子需要的是接納，支持开睡，理解因苹。
我的老師曾說過苟耻，能夠面對自己的痛苦時篇恒，才真正可以支持到孩子。
媽媽直面自己的焦慮凶杖，去穿越這份焦慮胁艰，才是最大的功課。
孩子開心的時候智蝠，并不需要我們腾么，我最能給到孩子支持的在困境中。就像零零后電影杈湾，父母和老師給到孩子的那份堅定和接納解虱。
看見自己才能看見孩子，看見孩子漆撞，才能給孩子自由殴泰。
觀察大于指導(dǎo)，切記浮驳。
