新225班已經(jīng)陸續(xù)有戰(zhàn)友進群了，這也意味著我將增加一個新身份，不出局新225班的班長己英。新班級的人數(shù)是137人，比老班級77人要多吴旋，踐行規(guī)則改為每周日之前提交作業(yè)损肛，點評變成自愿，由專門的點評官進行點評荣瑟。雖然以前在老65班做過值月生治拿，參加過班訓營，在學校也擔任過班長笆焰，但是頭一次在不出局平臺作為班長帶班寫作一年劫谅，需要組織開班儀式，搭建點評官隊伍，組織100天慶祝儀式捏检，組織1周年慶祝儀式荞驴，還是有些忐忑和擔心，怕忙于本身工作沒時間帶戰(zhàn)友贯城，怕戰(zhàn)友在225班一年沒有成長沒收獲熊楼。
下面就嘗試用六頂思考帽（白帽、綠帽能犯、黃帽鲫骗、黑帽、紅帽和藍帽）踩晶，從不同的思維模式出發(fā)执泰，分別針對帶班寫作一年的問題與挑戰(zhàn)進行思考。
白色思考帽渡蜻，代表中立和客觀术吝，關(guān)注客觀的事實和數(shù)據(jù)。升級版的007寫作班晴楔，需要在一年的時間內(nèi)帶著大家每周日之前在“不寫就出局”圈子提交作業(yè)顿苇，自愿提交班級微信群，自愿進行點評税弃。班長的職責有這么幾個纪岁，招募開班策劃團隊舉行開班儀式，開班100天后舉辦100天慶典则果，踐行滿1年后舉辦周年慶典幔翰，同時還要招募21位點評官，前3個月帶頭點評西壮。
綠色思考帽遗增，寓意創(chuàng)造力和想象力。使命款青、愿景做修、價值觀是這個組織的內(nèi)核，這個是基石抡草。關(guān)于225班的使命饰及、愿景、價值觀的初步思考如下康震，待班級運營一段時間后再跟戰(zhàn)友一起共創(chuàng)和提煉燎含。
愿景：將225班打造成10分的寫作社群
使命：225班的戰(zhàn)友通過寫作獲得成長
價值觀：鼓勵、信任腿短、成就
班級成立后很多事情的策劃和組織都是靠班長來完成屏箍，有這么幾個事情绘梦，舉辦一次大多數(shù)戰(zhàn)友參與的開班儀式、100天慶典和周年慶典赴魁，每天早起打卡加激勵口號卸奉，或者每天晚上用圖片和文字復盤一天的得與失，每周日催大家交作業(yè)尚粘，督促點評官進行點評并推選優(yōu)秀作業(yè)择卦，另外還可以邀請嘉賓進行寫作分享，職業(yè)生涯規(guī)劃分析郎嫁，班級內(nèi)的戰(zhàn)友進行主題分享。針對推選出的優(yōu)秀戰(zhàn)友祈噪，在班級群中頒發(fā)獎狀泽铛，快遞書籍或者獎品過去。
黃色思考帽辑鲤，代表價值與肯定盔腔，從正面考慮問題，表達樂觀的月褥、滿懷希望的弛随、建設(shè)性的觀點。當班長的一年時間里宁赤，與班里的各位戰(zhàn)友會產(chǎn)生很多鏈接舀透，增加個人影響力；自己可以將在班訓營上學習的社群運營技能應用起來决左，鍛煉自己的領(lǐng)導能力愕够；獲得007班長證書，在公眾號展示佛猛，得到更多戰(zhàn)友的認可惑芭。
黑色思考帽，代表否定继找、懷疑遂跟、質(zhì)疑，表達批判性的婴渡、質(zhì)疑性的觀點幻锁。但是有可能出現(xiàn)以下各種不確定性，導致225班出現(xiàn)不期望的狀態(tài)缩搅，班級失去活力越败，被封掉或者未能正常運行一年。
225班的大部分戰(zhàn)友沒有安排好時間硼瓣，沒能按時提交作業(yè)究飞；
100天以后置谦，沒有點評官了，沒人來推薦優(yōu)秀文章亿傅，整個組織沒有激勵機制了媒峡；
225班寫作社群沒有人在群里分享作業(yè)，沒人點評葵擎，成了一個死群谅阿；
225班寫作社群有不少戰(zhàn)友違反了法律法規(guī)，可能會被封掉酬滤；
不出局平臺出現(xiàn)技術(shù)故障签餐，不能提交作業(yè)，不能查看提交狀態(tài)盯串；
225班寫作社群的分享活動太多氯檐，導致很多戰(zhàn)友感到厭煩，不愿參與班級活動体捏；
225班寫作社群不能為大家提供價值冠摄，整體氛圍就會很差；
有些戰(zhàn)友惡意推送几缭，惡意營銷河泳，影響到225班寫作社群的氛圍。
紅色思考帽年栓，表達直覺拆挥、感受、預感等方面的看法韵洋。愿景竿刁、使命和價值觀是班長自己一個人拍腦袋寫出來的，未得到整個班級戰(zhàn)友的認同搪缨。每天早起打卡分析食拜，晚上復盤分析捧书，每周日還要催促交作業(yè)的點評陈肛，有時候還邀請嘉賓來分享，平時自己還要上班慎玖，沒有這么多時間吧痹届。頭一次帶班呻待，開班、百日慶典队腐、周年慶典蚕捉，能不能找到合適的工作人員，是個問題柴淘。沒有獎金來源迫淹，線下寄書籍或者獎品都需要自己掏錢秘通。
藍色思考帽，負責控制和調(diào)節(jié)思維過程敛熬，給出最后結(jié)論肺稀。根據(jù)前面不同角度的思考，在225班發(fā)展的不同階段应民，聚焦核心內(nèi)容话原，開展最少必要動作。
班級組建前期（0-3月）第一重要的事情是開班儀式诲锹，需要物色好開班團隊和21位點評官繁仁，聯(lián)系分享嘉賓，全員錄制自己的成長目標归园，讓大家熟悉熱鬧起來改备。這個階段要了解大家個人的成長計劃，告訴大家一些基礎(chǔ)的知識（如何申請發(fā)布平臺蔓倍，如何寫好一篇文章，如何正常發(fā)表）盐捷，讓大家熟悉升級后007的踐行規(guī)則偶翅，007的使命、愿景和價值觀碉渡。班級組建前期聚谁，需要著重關(guān)注開班儀式策劃進展，21位點評官的招募和培訓滞诺。培養(yǎng)點評官形导，組建班級智囊團，引導戰(zhàn)友在每周日的作業(yè)中按時完成作業(yè)习霹，督促點評官點評朵耕，推選最優(yōu)作業(yè)。時機成熟后淋叶，大家一起開始挖掘班級的特點阎曹，提煉班級的名稱，愿景煞檩，價值觀和口號等处嫌。
班級組建中期（3-7月）這個時間段大家會過了加入班級時的新鮮勁，根據(jù)大家加入225班當初的成長計劃斟湃，與戰(zhàn)友進行一次長談熏迹，利用教練型領(lǐng)導力的技能去激發(fā)戰(zhàn)友，覺察自己寫作交付的成果凝赛，與當初的目標是否一致注暗。如果一致坛缕，鼓勵更上一層樓，如果不一致友存，引導他們?nèi)フ{(diào)整目標祷膳，通過寫作去輸出，獲得更好的體驗屡立。需要利用一些激勵機制直晨，亮出開始入群時候的成長計劃，宣傳長期踐行的好處膨俐，還可以邀請長期寫作的嘉賓前來分享勇皇。
班級組建后期（7-12月）開始倒計時管理，距離一年寫作還有多少天焚刺，可以出一些命題作文敛摘，班級集體寫作碰撞火花。激勵機制還是需要堅持的乳愉，圍繞寫作和成長目標兄淫，鼓勵每周和每月的優(yōu)秀作業(yè)。寫滿一年以后蔓姚，推薦大家去開設(shè)自己的圈子捕虽，打磨產(chǎn)品，創(chuàng)造價值坡脐，獲得進一步成長泄私。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 胡雪明?
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?2020.11.28
