9歲的姐姐，已經(jīng)比較獨立炉旷，在學校有了幾個好朋友签孔，有非常穩(wěn)定的友誼，經(jīng)常和朋友們玩窘行，不需要媽媽陪了饥追，很大程度上釋放了媽媽，有時間陪弟弟抽高。但是我們每天的哲思對話依然是姐姐每天最期待的節(jié)目判耕，好玩有趣的事分享給媽媽，煩惱郁悶的事找媽媽幫助翘骂。
比如壁熄，上周為了籌備學校的“五一特賣場“帚豪，姐姐就遇到了煩惱。
“媽媽草丧，真的好煩袄瓿肌！今天老師把***和***合到我們小組了昌执！”
“多兩個人烛亦，人多力量大，不是更好嗎懂拾？你為什么煩惱呢煤禽？”
“她們倆都很調(diào)皮，老師都管不了岖赋！哪里力量大了?!添亂還差不多檬果！”
“哦，原來是這樣唐断，怪不得你會擔心选脊。人和人在一起確實會相互影響，但是具體誰影響誰脸甘，就要看誰的影響力大了恳啥。很巧，媽媽小時候也遇到過和你這個差不多的問題丹诀，你猜猜钝的，最后誰影響誰了？”
孩子們最喜歡聽我講我小時候的故事了忿墅，好奇地問：“誰氨馀骸沮峡？媽媽嗎疚脐？”
“聽我娓娓道來吧。小學時邢疙，有一天棍弄，老師把班上最調(diào)皮的男生安排給我坐同桌，說讓我?guī)椭庇巍５撬险n說話呼畸，抖桌子，嚴重影響了我颁虐，我那次考試都沒上90分蛮原。我太生氣了，就去找老師另绩，希望老師給我換個好同桌儒陨。結(jié)果老師說：“我一直以為你的影響力比較大花嘶，所以安排他和你同桌，沒想到啊蹦漠，原來他的影響力比你大椭员，把你給影響了！好吧笛园，給你換吧隘击！”
我一聽，我不服研铆！我怎么能被他影響埋同！我必須扳回一局！于是棵红，座位也不換了莺禁，回去就給同桌說：“你想不被打嗎？想考90分以上嗎窄赋？那就聽我的哟冬！上課不能說話打擾我，不能抖桌子忆绰，做到了浩峡，下課我就給你講題，保你考90分以上错敢！”他就同意了翰灾，我也按約定下課就給他講題。后來他果然考了90分稚茅，老師家長都表揚他纸淮，他還送我好幾包小零食呢。以此證明還是我的影響力比較大亚享，哈哈哈咽块！”
因為伴有夸張的語氣和動作，孩子們聽得哈哈哈大笑欺税，一直追問侈沪，后來呢后來呢，甚至第二天還要求再重新講一次晚凿，可見故事對孩子們的重要性亭罪。
姐姐說：“那我怎么去影響她們倆呢？”“找到她們最想做的事歼秽，支持她們做到应役。”我建議。
“可是我不知道她們最想做什么箩祥，***就喜歡畫畫呻惕，整天畫畫畫的……”“歐，寶貝滥比，你知道電梯里的廣告撒亚脆，作為一個商家想賣出自家的產(chǎn)品，能有一幅美美的有吸引力的廣告畫是多么棒的一件事啊盲泛，你知道找人做一個廣告有多貴嗎濒持？現(xiàn)在，你們居然有一個免費的人才寺滚！你們也太幸運了吧柑营！”
姐姐開始偷笑，接著說：“可是***除了會整天和很多人說話村视，玩兒官套，啥也不會呀∫峡祝”“媽呀奶赔，和很多人說話、玩兒杠氢，交際能力杠杠的站刑，金牌銷售員啊鼻百！你們簡直就是撿到兩個寶敖事谩！”
姐姐此時已經(jīng)眉開眼笑温艇，開心得不得了了因悲。
第二天放學回家就給我說，“媽媽勺爱，你說得真對晃琳！今天我們已經(jīng)把海報設(shè)計好了，可漂亮了邻寿！而且***人緣太好了蝎土，她說不僅要讓她7班那些朋友來買视哑，還要去發(fā)動1绣否、2、3挡毅、4蒜撮、5、6、9班的人都來買段磨，太牛了取逾！”
我問她，“你是怎么讓她們配合的呢苹支？”
姐姐不好意思地笑笑砾隅，“她們本來就很乖啊≌郏”
能從媽媽的故事里吸取到供自己成長的養(yǎng)分晴埂，換個視角看人看事，去幫助他人成長寻定，擴大自己的正面影響力儒洛，抵消他人可能對自己造成的負面影響，共同成長狼速，真好琅锻！
