Boy 最近沉迷亡者農(nóng)藥。
因?yàn)槲矣X得這是一個很有意思的現(xiàn)象算撮。過去我一直在文章里強(qiáng)調(diào)生宛，很多東西都是相通相連的，游戲并不只有愉悅身心的功效肮柜。看待的角度不一樣陷舅，得到的啟示也不一樣。
今天這篇文章审洞，是關(guān)于“學(xué)習(xí)”莱睁。很多讀者在后臺問我，自己在學(xué)習(xí)知識的過程中經(jīng)常遇到瓶頸预明，無法突破缩赛；或者碰到一個難題耙箍，怎樣都解決不了撰糠，便想放棄。這次我就以《王者榮耀》為例辩昆，分享一下我關(guān)于高效學(xué)習(xí)的一點(diǎn)心得阅酪。
為了表述清晰，我畫了一張“學(xué)習(xí)曲線”圖（如下）汁针，來描述不同學(xué)習(xí)階段的特點(diǎn)和困境术辐，同時(shí)搭配我在玩《王者榮耀》時(shí)的一些感受來解釋。說明一下施无，這張圖雖然是以我玩游戲時(shí)的感受而繪制出來辉词，但我相信，它適用于任何學(xué)習(xí)新知識的情形猾骡。還是那句話瑞躺，這世上很多東西都是融會貫通的敷搪。
這張圖非常重要噢！
這張圖的橫軸代表學(xué)習(xí)的時(shí)間幢哨，縱軸代表通過學(xué)習(xí)赡勘，我們獲得的身心愉悅程度。同時(shí)縱軸有正向和負(fù)向之分捞镰，正向代表積極愉悅的感受闸与，負(fù)向代表消極倦態(tài)的感受。我把整個學(xué)習(xí)過程分為4個關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)岸售，下面進(jìn)行分別說明践樱。
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A點(diǎn)：學(xué)習(xí)的起點(diǎn)
以興趣為導(dǎo)向是這個階段的特征，通常也是我們開啟一段學(xué)習(xí)之路的起點(diǎn)冰评。這很好理解映胁，興趣是最好的老師，也是最大的學(xué)習(xí)動力甲雅。但興趣能夠讓我們持續(xù)學(xué)習(xí)的“效用”卻非常短解孙，這是因?yàn)?b>興趣是有限的。
在玩《王者榮耀》之前抛人，我玩過7年MOBA游戲弛姜，算是DOTA資深玩家。我著迷游戲中五殺拯救世界的成就妖枚，也鐘情于帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)反敗為勝的豪情廷臼。在眾人面前奪取勝利，是我熱愛這類游戲的最大原因绝页。但是當(dāng)玩過幾十盤之后荠商，我發(fā)現(xiàn)“勝利”這一因素已經(jīng)不能吸引我了，因?yàn)樘珕握{(diào)续誉。每盤都是殺光對方英雄莱没，推掉對方水晶，這樣單一的玩法在經(jīng)歷過十幾個小時(shí)的反復(fù)之后酷鸦，我開始覺得乏味饰躲。
那是什么支持我繼續(xù)玩下去的呢？新的興趣臼隔，比如排位賽嘹裂。
如果說之前吸引我玩這個游戲的原因是一種個人成就的滿足，那么排位賽帶給我的是社交尊重的滿足摔握。這是之前玩同類游戲從來沒有過的體驗(yàn)寄狼。我不再沉浸于每場“Victory"帶來的成就感，而是追求白銀氨淌，黃金泊愧，鉑金狡逢，鉆石的等級排位，能夠在好友面前炫耀拼卵。
學(xué)習(xí)的動力來自持續(xù)興趣的更迭奢浑。為了獲得更高的排位，我開始研究更多的游戲技巧腋腮，隨著愉悅感的不斷更新和提升雀彼，我獲得了持續(xù)向前探索的熱情。
啟示：
因?yàn)榕d趣而開始學(xué)習(xí)即寡，因?yàn)椴粩嘤行碌呐d趣來維系學(xué)習(xí)徊哑，這是第一階段的重點(diǎn)。很多時(shí)候我們說學(xué)習(xí)的“三分鐘熱度”聪富，就是因?yàn)闆]有找到后續(xù)銜接上來的興趣點(diǎn)莺丑。興趣點(diǎn)的不斷更替，才是讓我們持續(xù)學(xué)習(xí)的動力墩蔓。一旦中間斷檔梢莽，很容易淺嘗輒止。
對于老師而言奸披，持續(xù)灌輸給學(xué)生興趣點(diǎn)非常重要昏名。我小時(shí)候?qū)W鋼琴也是如此，一開始的興趣純粹是覺得好玩阵面，練習(xí)了一段時(shí)間之后能夠演奏簡單好聽的曲子轻局，再到后來開始學(xué)習(xí)更高難度但更出彩的大師作品，最后能夠在眾人面前演奏样刷。這就是靠興趣點(diǎn)不斷累積起來的過程仑扑。
對于學(xué)生而言，需要自發(fā)地去尋找興趣點(diǎn)置鼻。這可以來自于外界的認(rèn)可和鼓勵镇饮，自我段位提升而得到的滿足感，或者不斷發(fā)現(xiàn)新知識帶來的欣喜沃疮，抑或是舉一反三帶來的思辨等等盒让。
總之梅肤，保持興趣點(diǎn)的不間斷司蔬，才能順利度過“三分鐘熱度”，從而來到高效學(xué)習(xí)的高速公路上姨蝴。
B點(diǎn)：海市蜃樓點(diǎn)
海市蜃樓俊啼，就是看得見，卻達(dá)不到左医。
當(dāng)靠著興趣點(diǎn)的不斷累積授帕，開啟持續(xù)學(xué)習(xí)的熱情之后同木，過一段時(shí)間一定會產(chǎn)生一個現(xiàn)象：開始對自己抱有超出能力范圍的期望。
這就跟海市蜃樓一樣跛十，遠(yuǎn)看上去是美好的景象彤路，走進(jìn)看才發(fā)現(xiàn)是虛無。我在開始進(jìn)行《王者榮耀》排位賽之后芥映，同樣遇到了自己的“海市蜃樓”點(diǎn)洲尊。在這之前，我最長獲得過六連勝奈偏，一路高歌猛進(jìn)到黃金4坞嘀。正當(dāng)我滿心歡喜地以為自己至少能一路升到鉑金1時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)再難前進(jìn)惊来。
這個過程中丽涩，“鉑金1”就是我的海市蜃樓點(diǎn)。隨著學(xué)習(xí)難度的增加裁蚁，之前獲得的愉悅感增長地越來越慢矢渊，但由于快感慣性的存在，我們往往會在這時(shí)給自己設(shè)定一個超出自我實(shí)際能力的目標(biāo)枉证。
在管理學(xué)上有一個著名的“彼得定理”昆淡，即：在一個層級組織中，每一個員工都趨向于上升到一個他所不能勝任的職位刽严。換句話說昂灵，每個人的個人能力都有一個天花板存在，也就是通常我們所說的“瓶頸”舞萄。關(guān)于這一點(diǎn)眨补，下一節(jié)Boy 會著重講。但是在這之前倒脓，我們要學(xué)會接受：
個人能力的提升是有限的撑螺。
在到達(dá)瓶頸點(diǎn)之前，我們都會對自己抱有過高期望崎弃，這恰好是阻礙我們繼續(xù)前進(jìn)的原因甘晤。之前一帆風(fēng)順的經(jīng)歷，很容易讓我們得意忘形饲做。這就跟我們在高速公路上開車一樣线婚。開得越快，快感當(dāng)然越高盆均，但也越容易忘記速度限制塞弊。我在獲得六連勝之后想當(dāng)然地認(rèn)為接下來我也會一往無前。當(dāng)我碰到和我實(shí)力相當(dāng)?shù)膶κ郑蛘呦喈?dāng)坑爹的隊(duì)友游沿，或者其他任何原因阻止我繼續(xù)上分時(shí)（比如碰到掛機(jī)和掉線的饰抒，被對面強(qiáng)烈針對，陣容不合理原因等）诀黍，我會陷入一個非常焦慮和自我否定的狀態(tài)袋坑，覺得“如果我再強(qiáng)一點(diǎn)就好了”。但實(shí)際情況往往是眯勾，這并不能簡單歸于個人能力的原因咒彤，因?yàn)槊總€人的個人能力都是有限的。越往后決定因素越復(fù)雜咒精，個人能力所起到的作用比重會越來越少镶柱。
啟示：
一旦意識到自己在學(xué)習(xí)過程中無往不利了，就要提高警醒模叙。因?yàn)槟愕摹昂Ｊ序讟恰秉c(diǎn)可能即將到來歇拆。為了避免由此產(chǎn)生的自我焦慮和否定，在心態(tài)上一定要打好預(yù)防針范咨，接受“我的個人能力是有限的”這個事實(shí)故觅。
同時(shí)適當(dāng)降低自己的成就期望，不要把失敗進(jìn)行個人能力的簡單歸因渠啊，而是嘗試從內(nèi)部和外部的條件分別去尋找原因输吏。
C點(diǎn)：瓶頸點(diǎn)
一旦發(fā)現(xiàn)自己到達(dá)不了“海市蜃樓點(diǎn)”，就會陷入相當(dāng)長一段時(shí)間的低潮替蛉，也就開始進(jìn)入了“瓶頸期”贯溅。這個階段學(xué)習(xí)的快感會直線下降，甚至?xí)档截?fù)數(shù)躲查。
在《王者榮耀》里黃金1就是我的瓶頸點(diǎn)它浅。我來回反復(fù)了半個月，從黃金4升到黃金1镣煮，然后又掉到黃金3姐霍，不斷在這個段位起伏。一開始我以為是個人能力問題典唇，但是當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己的個人能力已經(jīng)到達(dá)天花板時(shí)镊折，我轉(zhuǎn)而去尋找其他原因。所幸我終于找到了突破口介衔。
1. 找到個人能力之外的致勝因素：
《王者榮耀》的本質(zhì)是一個團(tuán)隊(duì)游戲恨胚。它的獲勝，更多的是靠團(tuán)隊(duì)的配合夜牡。在低段位一個能力出眾的玩家很容易帶動全場与纽，但到了高段位，大家的個人能力都差不多塘装，這個時(shí)候考驗(yàn)的是團(tuán)隊(duì)精神急迂，大局觀還有堅(jiān)持力。
這和工作非常像蹦肴。越是大的項(xiàng)目僚碎，個人能力起到的作用越有限。一個90分人才所起的效果阴幌，還不如5個70分的人一起配合勺阐。所以我在發(fā)現(xiàn)自己個人能力到達(dá)瓶頸時(shí)，開始在每局對戰(zhàn)中逐漸增強(qiáng)和隊(duì)友的交流矛双，同時(shí)注重信號功能的使用渊抽。
比如在選人時(shí)，我會讓大家注重陣容搭配议忽；
比如在團(tuán)戰(zhàn)弱勢時(shí)懒闷，我會告訴隊(duì)友我去偷一路線，讓其他人牽制對方栈幸；
比如在開局不利的情況下愤估，我會發(fā)“穩(wěn)住，我們能贏速址⊥嫜妫”
比起自己被對方擊殺，隊(duì)友的心態(tài)崩盤更加嚴(yán)重芍锚，這就是尋找個人能力之外的致勝因素昔园。一旦我們到達(dá)瓶頸點(diǎn)，需要迅速調(diào)整心態(tài)并炮，轉(zhuǎn)而去分析和思考其他維度的影響因素蒿赢，而不是糾結(jié)于一個近乎“無解”的問題（比如操作能力的提升）。
回想一下我們遇到過瓶頸的情況渣触，你是否也曾像我一樣陷入過個人否定中羡棵？如果是的，請快速跳出這個泥潭嗅钻，因?yàn)楹芸赡苓@并不是你自己的問題皂冰。
有可能是你學(xué)習(xí)知識的方法太固定，那么可以嘗試調(diào)整學(xué)習(xí)的思路养篓，比如從長久的閱讀式學(xué)習(xí)秃流，變成短期的實(shí)踐型學(xué)習(xí)；或者可以加強(qiáng)和同行之間的交流柳弄，與其他人分享自己的心得體會等等舶胀。關(guān)于這一點(diǎn)概说，多和前輩交流是一個很好的方法。因?yàn)槟悻F(xiàn)在經(jīng)歷的嚣伐，前輩們基本上都經(jīng)歷過糖赔。聽聽他們的思路想法，能夠換一個維度去思考問題轩端。
2. 專注在一個細(xì)分領(lǐng)域：
在學(xué)習(xí)進(jìn)入到中后期階段放典，大多數(shù)人往往只會專長于某一個細(xì)分領(lǐng)域。
比如我發(fā)現(xiàn)自己很擅長打射手ADC基茵，因?yàn)槲业男愿窈筒僮髁?xí)慣使然奋构。那么當(dāng)我花時(shí)間練習(xí)這個位置的技巧時(shí)，收益一定會大于我去練習(xí)其他的職業(yè)拱层。
“找到適合自己的位置”在瓶頸期非常重要弥臼。把一項(xiàng)技能練到爐火純青，遠(yuǎn)勝于什么都去摻一腳試一下根灯。先變成一個細(xì)分領(lǐng)域里的專家讳侨，再想著去拓展其他相關(guān)領(lǐng)域的知識份名，而不是反過來贩据。保持專注舟茶，才能始終圍繞著目標(biāo)去進(jìn)步。如果今天看到法師厲害去練習(xí)法師茬高，明天看到坦克厲害去玩坦克兆旬，最后的結(jié)果是永遠(yuǎn)停留在瓶頸點(diǎn)，無法突破怎栽。
就像我在找到自己的位置后丽猬，就去專門練習(xí)狄仁杰這個英雄。現(xiàn)在我基本上每盤得分都能維持在前兩名熏瞄，順利突破瓶頸脚祟，到達(dá)鉑金。
啟示：
每個人都有瓶頸强饮。想要突破由桌，就要提升自己的思考維度，不要從單一視角看待問題邮丰。如果自我分析能力不夠行您，可以嘗試向周圍借力。從更資深的人的經(jīng)歷里得到靈感剪廉，從類似的事例中找到共性娃循，適當(dāng)聽從其他人的意見，來發(fā)現(xiàn)自己以前忽視的角落斗蒋。
D點(diǎn)：極限點(diǎn)
學(xué)習(xí)的“瓶頸點(diǎn)”可以突破捌斧，但后面一定有一個不能突破的極限點(diǎn)笛质。在這時(shí)，做多少努力都收效甚微捞蚂。
個人主觀能動性在這個階段幾乎失去作用妇押，就好像我們可以憑自己能力去賺10萬，100萬洞难，但完全靠個人去賺1000萬舆吮，幾乎不可能揭朝。
大環(huán)境趨勢在這個時(shí)候起到了主導(dǎo)作用队贱。很多時(shí)候我們覺得自己學(xué)習(xí)的知識沒有什么用，是因?yàn)樗伎嫉慕嵌仁恰蔽以趺慈ミ\(yùn)用這些知識“潭袱，而不是“市場對我學(xué)的知識有什么需求”柱嫌，甚至“我學(xué)到的知識能否創(chuàng)造新的市場需求”。
就好像我游戲打到后來屯换，深深感到了這種無力感编丘。這和我在瓶頸期的感覺很像，但我分明感到這是靠自己無法突破的個人極限彤悔。到了高段位嘉抓，決定勝負(fù)的不是技術(shù)這們簡單，更重要的是隊(duì)友晕窑，是對手抑片，是心態(tài)。尤其是面對逆境時(shí)的逆商變得非常重要杨赤。我遇到過很多在前期打不過對方就紛紛投降的情況敞斋，也同樣遇到過開始占據(jù)巨大優(yōu)勢最后被對面翻盤的情況。在這些境遇中疾牲，個人能力甚至不如“運(yùn)氣”來得靠譜植捎。
面對這種情況，通常的做法是選擇離開阳柔。因?yàn)榇藭r(shí)幾乎就要失去學(xué)習(xí)的愉悅感焰枢，但是也有人會選擇“突破次元壁”，進(jìn)入全新領(lǐng)域舌剂。比如說去打職業(yè)医咨，比如說加入游戲公司，自己去設(shè)計(jì)新游戲等等架诞，當(dāng)然這就是我聽到和看到的故事了拟淮。但它們都是基于對現(xiàn)有知識的熟練掌握，從而開發(fā)出了新道路谴忧。打職業(yè)就是從業(yè)余向?qū)I(yè)的轉(zhuǎn)變很泊，設(shè)計(jì)游戲就是從一個玩家角色向設(shè)計(jì)師角色的轉(zhuǎn)變角虫。并且，這些都是在現(xiàn)有大環(huán)境下順其自然的產(chǎn)物（比如現(xiàn)在電子競技產(chǎn)業(yè)的持續(xù)火爆）委造。
啟示：
每一個領(lǐng)域一定都有學(xué)習(xí)的極限點(diǎn)戳鹅。在這個時(shí)候主觀能動性幾乎喪失作用，更多的是依托大環(huán)境來尋找順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的道路昏兆。眼光多多向外看枫虏，不要兩耳不聞窗外事。跳脫原有的思維規(guī)則爬虱，突破原先的格局隶债，比如從打游戲到設(shè)計(jì)游戲就是一個質(zhì)的轉(zhuǎn)變。
最后總結(jié)一下跑筝，如何在學(xué)習(xí)的過程中順利度過四個關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)：
A 學(xué)習(xí)的起點(diǎn)：不斷發(fā)掘知識中的興趣點(diǎn)死讹，度過“三分鐘熱度”；
B 海市蜃樓點(diǎn)：適當(dāng)降低自己的學(xué)習(xí)期望曲梗，接受“我的能力是有限的”這個事實(shí)赞警；
C 瓶頸點(diǎn)：找到個人能力之外的致勝因素，同時(shí)專注在一個細(xì)分領(lǐng)域開始鉆研虏两；
D 極限點(diǎn)：跳出原有的游戲規(guī)則愧旦，順應(yīng)大環(huán)境的發(fā)展去尋找“質(zhì)變的道路”。
