今晚是鄉(xiāng)村青年教師社會支持公益計劃的師德課程--“小獅子計劃”發(fā)布會武通，吳虹校長主要講解了教師堅持的意義、教師教育振興行動計劃珊搀、信息時代優(yōu)秀教師七個習(xí)慣和小獅子計劃這四個方面的內(nèi)容冶忱。
你的堅持，是為了什么境析？
我的堅持囚枪，是為了一個美好的夢想，那就是提升自我素質(zhì)劳淆，改變鄉(xiāng)村教育的現(xiàn)狀链沼。
在堅持的過程中，我會遇到各種各樣的問題沛鸵，我還會有惰性括勺，甚至面臨壓力、誤解和挫敗曲掰，但是我想到了和我一起的青椒學(xué)員們疾捍，我又鼓起了勇氣。
一個人走蜈缤，走不遠(yuǎn)拾氓；一群人走，會越走越遠(yuǎn)底哥。我沒有什么特長咙鞍，只有一顆改變自己的心房官，為了未來更美好，我要向今晚所放的勵志視頻里的人物一樣续滋，流汗翰守、堅持，挑戰(zhàn)自我疲酌，向目標(biāo)不斷努力蜡峰。
我不知道堅持的結(jié)果會是什么，但我的堅持朗恳，一定會成就一個終將美好的夢想湿颅。
振奮人心的計劃，給我們指明了方向粥诫。
在教師教育振興行動計劃（2018--2022年）的鄉(xiāng)村教師素質(zhì)提高行動和“互聯(lián)網(wǎng)+教師教育”創(chuàng)新行動中油航，提到了中國教育信息化的“三全兩高一大”。
“三全”指教學(xué)怀浆、學(xué)習(xí)和數(shù)字校園建設(shè)應(yīng)分別覆蓋全體教師谊囚、適齡學(xué)生和全體學(xué)校；“兩高”指信息化應(yīng)用水平和教師信息素養(yǎng)的提高执赡；“一大”指建設(shè)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”大平臺镰踏。
未來教育的發(fā)展趨勢是在第四次工業(yè)革命的背景下的智能化云計算，信息技術(shù)在教育中應(yīng)用更加廣泛沙合。
未來的教師必須要掌握信息化技術(shù)奠伪，才能適應(yīng)新形勢下的教育需求。有的老師會說灌诅，我不感興趣芳来，或者我不會。吳虹校長說得好猜拾，為什么淘寶購物都會即舌？那是因為你需要！我們的課堂需要信息化技術(shù)挎袜，我們可以不會顽聂，但可以在工作中不斷摸索，在不斷的學(xué)習(xí)中盯仪，我們一定能夠適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)+教育的新要求紊搪。
做一名信息時代的優(yōu)秀教師
信息時代優(yōu)秀教師的七個習(xí)慣，我只具備其中的四條全景，那就是善于學(xué)習(xí)耀石、喜歡交流、勇于實踐和熱愛創(chuàng)新這些方面做得差強(qiáng)人意爸黄。
不足之處是對自己的期望值低滞伟，感覺自己在能力方面還很不行揭鳞，也不善于設(shè)計自己的人生規(guī)劃，這源于自己內(nèi)心缺乏自信梆奈，不敢去實踐野崇。
當(dāng)我看到青椒學(xué)員們的勇氣和熱情，我想到了“世上無難事亩钟，只怕有心人”這句話乓梨，我想自己每天都不斷努力，一定會離優(yōu)秀教師的距離再近一些……
小獅子計劃清酥，我也來了扶镀。
作為一名鄉(xiāng)村教師，我曾經(jīng)自卑過焰轻、孤單過狈惫、也埋怨過，自從加入了互加計劃以來鹦马，我的心中有了一個夢想，那就是像小獅子一樣勇敢忆肾、堅強(qiáng)荸频、堅定，像小獅子一樣自強(qiáng)不息客冈、敢于實踐旭从，也像小獅子一樣不斷成長、逐漸強(qiáng)大场仲，也能夠帶領(lǐng)孩子們成為一個個可愛的小獅子和悦！
既然互加給我們提供這么好的學(xué)習(xí)平臺，又有北師大教授講課渠缕，還可以在青椒小伙伴們的鼓勵下閱讀鸽素、打卡、寫簡書等亦鳞，一起成長馍忽，在自己提高之余，還能帶領(lǐng)孩子們享受優(yōu)質(zhì)教育資源燕差，何樂而不為遭笋？
我也想做一個可愛、上進(jìn)徒探、有擔(dān)當(dāng)?shù)男—{子瓦呼，那就和青椒小伙伴們一起，向前走测暗、不停息央串！努力磨澡！加油！
