? ? ? 通過今天教研室岳老師對(duì)新課標(biāo)的變化、核心素養(yǎng)下的教學(xué)建議以及期末命題方向的分析和講解，我有很多收獲愉老。
? ? ? ? 首先，我了解到了課標(biāo)內(nèi)容修訂新變化剖效，也為我們以后的教學(xué)著重點(diǎn)提供了方向嫉入。在今后的教學(xué)中，也應(yīng)把握整個(gè)課程的設(shè)計(jì)和方向璧尸，制定符合核心素養(yǎng)要求的教學(xué)目標(biāo)咒林。
? ? ? ? 其次，通過典型的考題分析爷光，我也認(rèn)識(shí)到期末考試改革方向垫竞。期末考試重基礎(chǔ)，注重學(xué)考一致蛀序、創(chuàng)設(shè)真實(shí)情境欢瞪，考查學(xué)生能力的同時(shí)，更注重培養(yǎng)價(jià)值觀和情感意識(shí)等徐裸。所以在數(shù)學(xué)課堂中遣鼓，我也應(yīng)朝著這個(gè)方向改進(jìn)，有時(shí)候只是一味的追求做題重贺、只要求掌握方法卻忽視了題目中所隱含的價(jià)值觀和素養(yǎng)骑祟。
? ? ? ? 最后，也是我最深刻的一點(diǎn)气笙，要整體把握教學(xué)內(nèi)容次企。如果只是對(duì)所教階段比較熟，忽視了其他階段的內(nèi)容健民。在講新課時(shí)抒巢，就并不了解學(xué)生對(duì)這個(gè)知識(shí)的掌握情況處于哪個(gè)階段。另外秉犹，要幫助學(xué)生逐步建立知識(shí)結(jié)構(gòu)蛉谜，可以通過思維導(dǎo)圖形式引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系前后所學(xué)知識(shí)，形成一個(gè)知識(shí)結(jié)構(gòu)體系崇堵，學(xué)生也會(huì)對(duì)自己學(xué)過的知識(shí)熟記在心型诚。
? ? ? ? 在以后的數(shù)學(xué)教學(xué)中，我們要繼續(xù)熟練新課程標(biāo)準(zhǔn)鸳劳，踐行新課標(biāo)要求狰贯，以核心素養(yǎng)為主線安排課堂、組織課堂。多去思考和探索能引發(fā)學(xué)生去思考的方法涵紊，讓學(xué)生真正感受到數(shù)學(xué)中的奧妙傍妒。
