? ? ? ? ? ? ? ? ? ?大人能向小孩學到什么

? 昨天在和弟弟討論大人和小孩誰更幼稚的話題闻丑，我理所當然的將矛頭指向了弟弟枫弟，誰知他很不服氣，坐在沙發(fā)上給我據(jù)理力爭始衅。

? “你只有十歲，你不幼稚誰幼稚”!

?“年紀小不代表幼稚缭保，你有這樣的想法就代表你幼稚汛闸。”

?“我讀的書比你多涮俄，懂得的道理比你多蛉拙，知道的東西比你多尸闸〕骨祝”

? “所以你們大人把你們認為對的事情總是強加在我們的身上孕锄。”

? 面對弟弟一句比一句尖銳的質(zhì)疑苞尝，我竟然沒有一句合適的話語去反駁他畸肆，難道事實不是這樣嗎，我們在小的時候總是很討厭爸爸媽媽將他們認為對的事情強加給我們宙址，這不能做轴脐，那不能做，就像是一個提線木偶抡砂，我們厭倦了這樣的生活大咱，總是想著要逃離，逃離的最好方法就是長大注益。

? ?結(jié)果呢碴巾，我們長大了之后，又會變成大人的樣子丑搔，不自覺的讓自己的孩子聽自己的話厦瓢，按照自己為他規(guī)定好的道路前行，然后他就會反感啤月，接著逃離煮仇，就像是一個怪圈，周而復(fù)始谎仲，重蹈覆轍浙垫。

? ?和弟弟的談話讓我想到了好多，很多人長大后成為了自己小時候討厭的樣子郑诺，讓別人做自己本來反感的事情绞呈，但是自己卻又覺得沒有做錯。

? 我想要找到解決的方法间景，直到在TED上看見一個12歲華裔女孩的演講佃声，讓我知道大人可以和孩子相互學習并且不斷地成長，可以相處愉快共同進步倘要，五星好評推薦你看看哦~

附演講原文：

《12歲華裔女神童在TED：大人能向小孩學到什么》

? ? ? 首先我要問大家一個問題： 上一回別人說你幼稚是什么時候圾亏？像我這樣的小孩可能經(jīng)常會被人說成是幼稚。 每一次我們提出不合理的要求封拧，做出不負責任的行為志鹃，或者展現(xiàn)出有別于 普通美國公民的慣常行為之時， 我們就被說成是幼稚。

? ? ?這讓我很不服氣旅敷。 首先萌焰，讓我們來回顧下這些事件： 帝國主義和殖民主義，世界大戰(zhàn)陕见，小布什秘血。 請你們捫心自問下：這些該歸咎于誰？是大人评甜。

? ?而小孩呢灰粮，做了些什么？ 安妮·弗蘭克(Anne Frank)對大屠殺強有力的敘述 打動了數(shù)百萬人的心忍坷。魯比·布里奇斯為美國種族隔離的終結(jié)作出了貢獻粘舟。 另外，最近還有一個例子佩研， 查理·辛普森（Charlie Simpson）騎自行車 為海地募得 12萬英鎊柑肴。 所以，這些例子證明了 年齡與行為完全沒有關(guān)系旬薯。 "幼稚"這個詞所對應(yīng)的特點是常臣问悖可以從大人身上看到，由此我們在批評不負責和非理性的相關(guān)行為時袍暴，應(yīng)停止使用這個年齡歧視的詞些侍。

? ? ?話說回來，誰能說 我們這個世界不正是需要 某些類型的非理性思維嗎政模？ 也許你以前有過宏大的計劃岗宣， 但卻半途而廢，心想： 這個不可能淋样，或代價太高或這對我不利耗式。 不管是好是壞，我們小孩子 在思考不做某事的理由時趁猴，不太受這些考量的影響刊咳。

? ? 小孩可能會有滿腦子的奇思妙想 和積極的想法，例如我希望沒有人挨餓 或者所有東西都是免費的儡司，有點像烏托邦的理念娱挨。 你們當中有多少人還會有這樣的夢想 并相信其可能性？ 有時候?qū)v史 及對烏托邦的了解捕犬， 可能是一種負擔跷坝， 因為你知道假如所有東西都是免費的，食物儲備會被清空碉碉，而缺失將會導致混亂柴钻。

? ? ?另一方面，我們小孩還對完美抱有希望垢粮。 這是件好事贴届，因為 要將任何事情變?yōu)楝F(xiàn)實， 你首先得心懷夢想。

? ? ? 在很多方面毫蚓，我們的大膽想象 拓寬了可能性的疆界占键。 例如，華盛頓州塔可馬市的玻璃博物館绍些，我的家鄉(xiāng)華盛頓州——你好捞慌！ （掌聲） 這個博物館里有一個項目叫“兒童玻璃設(shè)計”耀鸦，小孩們自由創(chuàng)作自己的玻璃作品柬批。 后來，駐館藝術(shù)家說 他們所有的一些極佳靈感就來自這個項目袖订，因為小孩不去理會 吹出不同形狀玻璃的難度限制 他們只是構(gòu)思好的點子氮帐。 當說到玻璃的時候，你們可能 想到的是奇胡利(Chihuly)色彩豐富的玻璃設(shè)計 或意大利花瓶洛姑， 但小孩子敢于挑戰(zhàn)玻璃藝術(shù)家上沐，并超越他們 進入心碎蛇 和火腿男孩的領(lǐng)地——看到了嗎，火腿男孩有“肉視力”哦 （笑聲）

? ? 我們先天的智慧 堪比內(nèi)行人的知識楞艾。 小孩已經(jīng)從大人身上學到許多参咙， 而我們也有很多東西可以和大人共享。 我認為大人應(yīng)該開始向小孩學習硫眯。 聽我演講的觀眾大都是教育圈子里的蕴侧， 這其中有老師和學生。我喜歡這個類比两入。不應(yīng)該只是老師站在教室講臺上 告訴學生做這個做那個净宵。 學生亦應(yīng)教育他們的老師。 成人和兒童之間 應(yīng)該互相學習裹纳。 不幸的是择葡，于現(xiàn)實里，情況是截然不同的剃氧。 這跟信任的關(guān)系很大敏储，或者說是缺乏信任的結(jié)果。

? 如果你不信任某人朋鞍，你就給他們設(shè)限虹曙，對吧。 如果我懷疑我姐姐沒有能力 償還我給她的上一筆貸款的 百分之十的利息時番舆，我將要限制她再向我借錢酝碳，直到她還清借款為止。（笑聲） 順便提一下恨狈，這是個真實的例子疏哗。 大人呢，似乎普遍地 對小孩持限制性的態(tài)度禾怠，從學校手冊里的 “不能做這個”返奉、“不能做那個”到學斜锤椋互聯(lián)網(wǎng)使用的各種限制性規(guī)定。

? ? ?歷史告訴我們芽偏，當政體害怕統(tǒng)治失控時雷逆， 它就會變得暴虐。雖然大人可能不會 像獨裁政權(quán)一樣心狠手辣污尉， 但小孩在制定規(guī)則方面是幾乎沒有話語權(quán)的膀哲。 而正確的態(tài)度應(yīng)該是兩者相互尊重的， 也就是說成人群體應(yīng)該了解 并認真對待年幼群體的 愿望被碗。

? ? ?然而比限制更糟糕的是某宪， 大人常常低估小孩的能力。 我們喜歡挑戰(zhàn)锐朴，但假如大人對我們期望很低的話兴喂， 說真的，我們就會不思進取焚志。 我自己的父母對我和姐姐 抱很高的期望衣迷。 當然，他們沒有讓我們立志成為醫(yī)生 或律師諸如此類的酱酬， 但我爸經(jīng)常讀 關(guān)于亞里斯多德 和先鋒細菌斗士的故事給我們聽壶谒， 而其他小孩大多聽的是《公車的輪子轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)》。 其實我們也有聽這個岳悟，但《先鋒細菌斗士》實在是比那個強多了佃迄。 （笑聲）

? ? 四歲的時候我就喜歡上寫作， 六歲的時候贵少，我媽給我買了臺裝有微軟Word軟件的個人手提電腦呵俏。謝謝你比爾·蓋茨！也謝謝你滔灶，媽咪普碎！ 我用那個小手提電腦 寫了300多篇短篇故事，而且我想發(fā)表我的作品录平。一個小孩想發(fā)表作品 這簡直是天方夜譚麻车，但我父母沒有嘲笑我，也沒有說等你長大點兒再說斗这， 他們非常支持我动猬。 但是很多出版社的回應(yīng)讓人失望。 頗具諷刺意味的是表箭，一個很大的兒童出版社說赁咙，他們不跟兒童打交道。 兒童出版社不跟兒童打交道？ 怎么說呢彼水，你這是在怠慢一個大客戶嘛崔拥。（笑聲） 有一個出版商，行動出版社 愿意給我一個機會凤覆，并傾聽我想說的話链瓦。 他們出版了我的第一本書《飛舞的手指》——就是這個—— 那以后，我到數(shù)百個學校去演講盯桦， 給數(shù)千個老師作主題演講慈俯， 最后，在今天俺附，給你們作演講肥卡。

? ? ? 我感謝你們今天聽我演講溪掀， 因為你們會傾聽我事镣， 這證明你們真的在乎。 但小孩比大人強得多的這幅樂觀圖景 是存在一個問題的揪胃。 小孩會長大并變成像你們一樣的大人璃哟。 （笑聲） 跟你們一樣，真的嗎喊递？

? 我們的目標不是讓小孩變成你們這樣的大人随闪，而是比你們強的大人∩Э保考慮到你們都這么了不起铐伴， 這可能頗具挑戰(zhàn)性。但進步是因新的一代處于黑暗時代俏讹。不管在生活中你的位置在哪里当宴，你必須給孩子創(chuàng)造機會。這樣他們才能人和新的時期而發(fā)生泽疆， 不斷的進步和發(fā)展户矢，并超越之前的年代。 這就是為什么我們不再成長并讓你揚眉吐氣殉疼。 （笑聲）

? ? 大人和TED觀眾們梯浪，你們需要傾聽并向小孩學習，信任我們和對我們懷有更高的期望瓢娜。 今天你們需要聆聽挂洛，因為我們是明天的領(lǐng)導，這意味著當你們年老體衰時眠砾，我們會照顧你們虏劲。哈，只是開玩笑了。

? ?確實伙单，我們將成為推動世界前進 的下一代人获高。而且，假如你認為這對你沒有意義的話吻育，不要忘了克隆是可能的念秧，而這意味著童年可以重來， 這種情況下布疼，像我們這一代人一樣摊趾，你也會希望大人傾聽你們的心聲。 世界需要產(chǎn)生新的領(lǐng)導人和新想法的機會游两。 小孩需要機會去領(lǐng)導和取得成功砾层。 你準備好去促成這一切了嗎？因為這個世界的問題贱案，不應(yīng)該是人類家庭的傳家寶肛炮。