畢業(yè)班教學管理

教育教學質(zhì)量是學校發(fā)展和生存的生命線斯辰,也是學校發(fā)展的永恒主題舶担,畢業(yè)班更集中承載著社會關(guān)注、家長期望彬呻、統(tǒng)考壓力衣陶。為了進一步加強對畢業(yè)班工作的管理和指導,了解任課教師教學需求闸氮,幫助教師解決教學困惑剪况,確保畢業(yè)班教學質(zhì)量有一個質(zhì)的提升,新豐小學圍繞“抓管理蒲跨、保安全译断、提質(zhì)量、促發(fā)展”或悲,對畢業(yè)班教學管理工作進行了有益探索镐作。

一藏姐、 狠抓隊伍建設(shè),形成教學合力

1该贾、加強教學管理。學校配齊捌臊、配強師資力量杨蛋,采取多種措施督促六年級教師加強理論和業(yè)務(wù)學習。學校成立單元試卷和階段性抽測命題小組理澎,組織集體備課逞力,研究鉆透教材,針對小升初命題的重點糠爬、難點寇荧,統(tǒng)一教學計劃、教學內(nèi)容执隧、教學進度揩抡、教學資料、測驗考試和教學目標镀琉,加大課堂教學質(zhì)效峦嗤,提高學習效率,減輕課外學習負擔屋摔。

2烁设、突出重點環(huán)節(jié)。教師課前要備考點钓试,備教材装黑,備生情;課堂教學中精講精練弓熏,講重點恋谭、難點;講規(guī)律硝烂、拓展箕别;講易錯、易漏滞谢、易混的知識點串稀,控制好講練的時間;每堂課明確本堂課教學目標狮杨、讓學生積極參與教學活動母截、當堂檢查、反饋和鞏固橄教。課堂上及時反饋和糾正清寇,不讓錯誤“過夜”喘漏。

3、共享教學資源华烟。學校為六年級教師提供多種學習機會翩迈,提高教學水平和業(yè)務(wù)能力,掌握科學有效的教法盔夜、學法负饲。充分利用多媒體教學和網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢,推介好的經(jīng)驗和復習方法喂链。同事之間返十、班級之間相互交流,取長補短椭微。教師洞坑、學生都要做好復習計劃,提高教學效率蝇率。

4迟杂、教學研究到位。語文老師調(diào)研學生作文水平瓢剿、閱讀水平逢慌,有針對性地進行訓練;數(shù)學老師鉆研提高學生計算能力间狂、分析攻泼、解決問題能力上下功夫;英語教師重點抓學生的單詞鉴象、基本句型忙菠、作文。每單元小結(jié)纺弊,各科教師要認真總結(jié)和反思牛欢,寫好“教學反思”。梳理每單元抓知識點淆游、重難點傍睹,落實過關(guān)制度。

5犹菱、促進教學相長拾稳。學校采取領(lǐng)導到班上去聽課, 教師相互聽課腊脱,參加畢業(yè)班教研課等方式访得,加強對畢業(yè)班教學工作的督促。加大畢業(yè)班教研工作力度陕凹,促進教師之間教學相長悍抑,促進教學質(zhì)量的提高鳄炉。學校加大督導力度,每周定期或不定期到各班級進行檢查搜骡,及時對工作不力的教師進行指導拂盯,為提升六年級指導提供堅實保障。

6记靡、加強科任溝通磕仅。班主任通過經(jīng)常性的和各任課教師溝通,從學習簸呈、計劃、備課店茶、上課蜕便、輔導、作業(yè)贩幻、考查轿腺、分析和總結(jié)等方面進行優(yōu)化控制。了解近期每個學生的學習丛楚、思想等情況族壳,對于學習退步的共同分析原因加強輔導,協(xié)調(diào)好各科之間的均衡進步趣些,避免學生的整體偏斜仿荆,打好整體仗。

二坏平、狠抓常規(guī)管理拢操,提高教學質(zhì)量

1、提高課堂教學質(zhì)效舶替,充分發(fā)揮學生的主體意識令境,調(diào)動學生學習的積極性。精選課堂教學內(nèi)容顾瞪,要求教師對課堂教學的例題舔庶、習題和學生作業(yè)題做到精選精改,注重效率陈醒。通過游戲惕橙、設(shè)疑等方式調(diào)動學生學習積極性,發(fā)揮了學生的主體參與能力孵延,學生在輕松吕漂、愉悅的過程中受到啟發(fā),獲得親身體驗尘应,寓教于樂惶凝。

2吼虎、實行單元過關(guān)考試制度和階段性抽測制度,做好學生考試成績的分析和反饋苍鲜。每單元教學后思灰,及時進行檢測、及時發(fā)現(xiàn)問題混滔、及時矯正洒疚;對于具有全班性的問題進行專項的補救訓練,個別學生出現(xiàn)的問題通過課外輔導或通過家長配合老師完成坯屿。針對月考中出現(xiàn)的情況進行認真油湖、全面的總結(jié),優(yōu)化教學手段提高教學水平领跛。

3乏德、復習課有的放矢。教師花大量的時間和精力吠昭,針對學生實際精心制定教學計劃喊括,挑選典型性練習,為精講矢棚、精練郑什、高效、減負打下基礎(chǔ)蒲肋。復習的過程不是機械重復過去教學過程蘑拯,而應(yīng)是“舊”題“新”做,傳輸給學生新的信息肉津。要求每個學生都建立起自己的錯題集强胰,以此有針對性地高效復習。

4妹沙、誦讀經(jīng)典增效偶洋。培養(yǎng)學生誦讀國學經(jīng)典興趣,擴大閱讀面距糖,增加閱讀量玄窝。通過堅持不懈地誦讀經(jīng)典,學生的悍引,記憶能力恩脂、識字能力、專注能力趣斤、綜合理解能力俩块、閱讀能力、、寫作能力等綜合素質(zhì)明顯提升玉凯。最重要的就是養(yǎng)成學習習慣势腮,多閱讀,多思考漫仆,動筆寫捎拯。誦讀國學經(jīng)典,增強文化自信盲厌,學習語文的興趣非常濃厚署照,進步特別明顯。

5吗浩、提高安全素養(yǎng)建芙。學校認真落實校園重點部位安全檢查、重點時段安全防范制度懂扼,常態(tài)化地開展安全隱患排查整治岁钓,加強校園周邊環(huán)境綜合治理,努力推進平安和諧校園建設(shè)微王。關(guān)愛生命、預防溺水品嚣、交通安全炕倘、消防安全、國家安全翰撑、防范學生欺凌和暴力罩旋、防止學生網(wǎng)絡(luò)沉迷、防災(zāi)減災(zāi)眶诈、禁毒等方面教育涨醋,推動學生上好安全教育課程,開展應(yīng)急疏散演練逝撬,提高師生防范風險意識和安全素養(yǎng)浴骂。訓練學生良好的心理適應(yīng)能力,確保身心健康宪潮。

6溯警、家校合作共育。加強家校合作狡相,一方面加強與家長的交流和溝通梯轻,取得家長的理解與支持,一方面加強培養(yǎng)學生良好的學習習慣和方法尽棕。對于六年級學生喳挑,要重點抓預習和復習習慣的培養(yǎng),尤其是復習習慣的培養(yǎng)。通過經(jīng)常性的檢查伊诵, 督促學生養(yǎng)成良好的習慣单绑。

三、加強培優(yōu)扶差日戈,提高整體成績

教學質(zhì)量較低询张、賽事成績不高等問題是制約我校發(fā)展的主要因素。因此浙炼,學校加大后進生轉(zhuǎn)換工作份氧。

1、建立轉(zhuǎn)化檔案弯屈。根據(jù)考試分數(shù)和任課教師平時觀察蜗帜,確定后進生名單,建立后進生轉(zhuǎn)化目標檔案资厉。班主任耐心細致做好后進生的思想工作厅缺,堅持日常轉(zhuǎn)化,樹立信心宴偿。任課教師利用課余時間與后進生進行談話湘捎、補習、及時進行鼓勵窄刘。

2窥妇、成立 “學習互助”小組,利用優(yōu)生組和差生組結(jié)對子娩践,以優(yōu)生來帶動差生活翩,對學困生的學習進行輔導和幫助。各互助組之間開展成績提升競賽活動翻伺,激發(fā)學習積極性材泄,爭取大面積學生成績有所提高。

3吨岭、分層有序轉(zhuǎn)化拉宗。教導處制定《后進生轉(zhuǎn)化制度》,后進生成績提高過程辣辫,考核獎勵任課教師簿废,評選“學習進步獎”鼓勵學生。教導處按規(guī)定對后進生轉(zhuǎn)化進行嚴格檢查考核络它,并及時反饋結(jié)果族檬,提出整改意見,督促整改化戳。通過建立制度单料,使后進生轉(zhuǎn)化工作走上制度化埋凯、規(guī)范化的軌道。

4扫尖、突出重點監(jiān)控白对。確立四個重點:重點年級、重點學科(語文换怖、數(shù)學甩恼、英語學科);重點教師沉颂、重點學生(自己不學条摸、家長不管,成績特差的學生)铸屉。

新豐小學牢固樹立“為師生的幸福人生揚帆啟航”的辦學理念钉蒲,落實立德樹人根本任務(wù),聚焦高效課堂教學改革彻坛,促進學生主動發(fā)展顷啼,提升教學質(zhì)效。新豐小學全體師生勠力同心昌屉,辦好人民滿意的教育事業(yè)钙蒙,以確保學校教育教學質(zhì)量再上新臺階、培根鑄魂譜新篇间驮!

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