我們的英文學(xué)習(xí)現(xiàn)狀

英語學(xué)習(xí)難嗎？

難吞杭，那么多人學(xué)了十多年盏浇，到頭來能夠說出的也就只有那么幾個單詞，iPhone芽狗，how are you绢掰，遇到稍微復(fù)雜一單的英文便看不懂，聽不懂童擎，也說不出滴劲。白白的在這件事情上浪費了那么多時間，到頭來足藍打水一場空顾复。

英語學(xué)習(xí)難嗎班挖？

似乎也不難，英語說得一溜一溜的大神多的去了芯砸。我們連被世界公認的復(fù)雜度極高的漢語都能夠?qū)W會萧芙，為啥就學(xué)不會英文了给梅？

那么造成我們這種局面的原因到底是什么？

也許從我的另一段外語學(xué)習(xí)經(jīng)歷當中可以窺探一般双揪。

我用兩個暑假的時間無痛苦的學(xué)會了一門語言

我真是的用兩個暑假的時間學(xué)會了一門語言动羽。沒有學(xué)單詞，沒有被語法渔期，甚至沒有痛苦的練習(xí)运吓。

這語言是一種地方方言，他沒有以文字的方式存在疯趟，只通過人口口相傳拘哨！

在我們國家很多地區(qū)，都會存在著屬于自己的區(qū)域性的方言信峻，這些方言絕大部分是沒有文字的倦青，但是這并不妨礙大家能夠正常的溝通交流。

其實說不定在看這篇文章的人也會有這種經(jīng)歷站欺，自己曾經(jīng)在不知不覺之間就學(xué)會了自己曾經(jīng)完全不懂的方言姨夹。

我老家在四川的一個小山村，我姑媽嫁到了成都一個說客家話的地域矾策。小時候一到放暑假我就會到姑媽家去玩兒磷账，就這樣用了兩個月時間，在不知不覺中學(xué)會了他們那里的客家話贾虽。

我是如何學(xué)會這門方言的逃糟？

剛開始的時候我也完全聽不懂姑媽他們到底在說什么，只知道他們在嘰里呱啦的說天書蓬豁。每天他么就在我的耳邊這么說著绰咽，說著，突然我發(fā)現(xiàn)有一天我能夠聽懂了地粪。

我說這個例子的意思當不是說我么每天帶著耳機聽聽力聽著聽著就能夠聽懂那個英文是什么意思取募，如果對于一門語言本身就不理解，那么無論如何也是聽不懂的蟆技。

我的這個聽懂其實是包括大部分兩層意思：

第一層意思是玩敏，我能夠聽懂他們口中的詞語音節(jié)，甚至能夠模仿质礼，當然大部分語言依然不知道是什么意思旺聚。

這代表我的大腦已經(jīng)對這些音節(jié)建立了數(shù)據(jù)庫印存儲了。

第二層意思是：我能夠直接聽懂他們對話中一些簡單的意思眶蕉，這部分是屬于完全的無師自通砰粹。

為什么我能夠無師自通的明白這些意思了，因為這些語言都是生活中最常用的造挽，經(jīng)常聽到碱璃，我能夠根據(jù)當時的生活場景自動猜測出來弄痹。

舉個簡單的例子，每單當吃飯的時候我表姐或者是姑媽總會用一句的客家話來叫我“設(shè)飯勒厘贼！”比如晚上的時候我玩的太晚了界酒，姑媽總會催促我趕緊去睡覺“搞快，些紹聊嘴秸！”。

結(jié)合上述場景庇谆，我在不知不覺中就懂得了一些簡單的生活中最常用的客家話岳掐。

其實我姑媽他們和我在平時交流的時候都是說的地道的四川話，只是在這些日常運用最多的語言當中會毫無意識的用他們的客家話和我進行溝通饭耳。

就這個樣子串述，我在第一個暑假已將對客家話有了一個基本的認識，一些簡單的一場用語我已經(jīng)完全能夠聽懂寞肖。他們的客家話發(fā)音我也不會再感覺到有任何的陌生纲酗。

到了第二個暑假時，我的表姐以及我表姐的小伙伴在在我客家話的學(xué)習(xí)長起到的巨大的作用新蟆。

因為第一個暑假的積累觅赊，在第二暑假每天都和表姐以及小伙伴玩耍時，聽見他們說到我們聽得懂的客家話的時候琼稻，我就會簡單的插上兩句吮螺，他們一時表示很驚訝，我居然能夠聽懂他們在說的一些客家話帕翻。

當他們發(fā)現(xiàn)了我我能夠聽懂一些客家話的時候鸠补，與我的溝通就不再是完全使用純粹的四川話了，他們采用了一部分客家話嘀掸，一部分四川話的方式來與我進行溝通。時不時的問我能不能聽懂睬塌，知不知道這個是什么意思泉蝌，如果知道他們就繼續(xù)，不知道他們就用四川話給我解釋衫仑，說這個是這個什么什么意思梨与。

慢慢的在經(jīng)過這么一個暑假的侵染，我基本上已經(jīng)能夠?qū)崿F(xiàn)用客家話來與姑媽和小伙伴們進行全溝通文狱。

這個過程不復(fù)雜粥鞋，循序漸進，沒有學(xué)語法瞄崇，沒有背單詞（因為這個方言連文字都沒有）呻粹，沒有感覺到任何的痛苦壕曼，就在生活中這樣一點點的聽，一點一點的理解等浊，一點一點的說腮郊，小伙伴們一點點的教，我再一點一點的理解筹燕，一點點的自己用蹩腳的客家話和他們交流轧飞，最后實現(xiàn)我用兩個月時間輕松學(xué)會了一門無文字的外語。

也許我們這么多年學(xué)習(xí)外語的方法可能錯了

從小學(xué)開始撒踪，我們一直講外語當做一門正式的學(xué)科來學(xué)習(xí)过咬。

像是數(shù)學(xué)，物理那樣制妄，用來專研語法掸绞，記住每一個單詞的拼寫，記住每一個單詞的意思耕捞，什么要去做各種意思相近的詞語辨析衔掸，去做各種完形填空，去做各種閱讀理解俺抽，等等敞映。好像非得要掌握了每一個詞語精準的意思，每一個詞語搭配的用法凌埂，才表明我們學(xué)會了英語一樣驱显。

而忘記了我們學(xué)習(xí)英語的目的是把他當中一種工具來進行人與人之間的交流，通過英語來獲取更多更廣闊的知識瞳抓。

而我們這么多年學(xué)習(xí)英語似乎就從來沒有把英語真正的用起來過埃疫，我想這也是為什么大部分人為啥們放棄了英語的學(xué)習(xí)，以為我真的不知道這個東西學(xué)來對我以后有什么用啊孩哑，我根本不知道我背這些語法栓霜，單詞能夠讓我用這個東西來干什么。

或許這就是我們這么多年英語學(xué)習(xí)最終一無所成的原因吧横蜒。

正所謂一個滿腹駕車理論年輕人胳蛮，如果他不去親身實踐去開開車，那他永遠也成不了一個老司機丛晌。

希望今天的文章能給大家?guī)韼臀医龃叮业倪@段經(jīng)歷能夠?qū)Υ蠹矣袉l(fā)。

我是蕭牧寒澎蛛，一頭正在創(chuàng)業(yè)中的溫暖小狐貍抚垄。