仁者見仁慕匠，智者見智。但“實踐出真知”是大家公認的域醇，是真理台谊。我們就聽聽媽媽代表們的經(jīng)驗介紹吧——
1? 敢于“使用”孩子
“只知憐惜孩子，不舍得使用孩子”譬挚，這是當今父母的愛的誤區(qū)锅铅。
實際上，愛孩子减宣，就要舍得用孩子狠角。一個人在被他人需要和為他人付出時，才能感受到自己的價值蚪腋。
一個孩子被大人使用和需要時丰歌，才能感受到自己幼小的生命是多么偉大，進而感悟到一種深深的愛意屉凯，并且產(chǎn)生強烈的責任感立帖。
有的父母把兒子當“寵物”養(yǎng)，什么都替孩子干悠砚，從不讓兒子為自己做點什么晓勇。其實，母親對兒子的肯定灌旧，最能激發(fā)男孩的潛力绑咱。為了給媽媽一個驚喜，兒子可以創(chuàng)造出奇跡枢泰，這種動力能使一個弱小的男孩成長為勇敢的男子漢描融。
那么，父母該如何“使用”孩子呢?
2? 沖茶與炒菜
有一位男孩的母親衡蚂，從小就常對兒子說這句話：“有你窿克，就是不一樣∶祝”
兒子3歲時年叮，有一次我抱他擠公共汽車，不料腿下一軟玻募，我沒擠上車只损，差點摔在路邊。兒子馬上關切地問我：“媽媽七咧，您怎么啦?”
我認真地對兒子說：“媽媽抱著你上不去車跃惫《Ｌ荆”
兒子一聽，馬上跳到地上辈挂，用小手為我捶腿衬横。我撫摸著他的頭，欣慰地說：“有你终蒂，就是不一樣!”
兒子十分得意蜂林，以后再也不讓我抱了，而且經(jīng)常為我捶腿拇泣。
兒子上小學二年級的那個盛夏噪叙，一天我下班回來，兒子興沖沖地端上一杯茶：“媽媽霉翔，您喝茶!我為您倒的睁蕾。”
茶已經(jīng)涼了债朵，我胃不好凫海，不愛喝涼茶吏颖，但我仍一飲而盡虽填，然后知足地說：“有你蔬咬，就是不一樣!如果茶再熱一點就更好了!”
第二天，我就“享受”了兒子倒的一杯熱茶谚中。
兒子上四年級時渴杆，一天他爸爸要出差，兒子高興了宪塔，我卻為難地對他說：“你高興了磁奖，我可慘了，下了班還得急忙回家為你做飯某筐”却睿”
誰知，兒子拍著胸脯来吩，神秘地說：“爸不在敢辩，還有我呢!”
看他那樣子，我仿佛有了“依靠”弟疆，馬上“恍然大悟”：“對!對!還有你，你也是個男子漢!”
出乎我意料的是盗冷，第二天怠苔，放學后他早早地回到家，炒好兩盤菜仪糖，放在盤子里柑司，還用碗蓋上迫肖。我一回家，兒子馬上說：“媽攒驰，您快去洗手蟆湖，我給您盛飯去!”
我特別“聽話”，洗了手玻粪，就在飯桌前坐著隅津。兒子盛來飯，我大口大口地吃起來劲室。
兒子在旁邊看著伦仍，用電視廣告里的語氣問：“味道怎么樣?”
“味道好極了!”我也用了“廣告語”。
“和我爸做的菜比怎么樣?”
“比你爸炒的菜強多了!”我夸張地說很洋。
其實充蓝，他的手藝比他爸差遠了，還有點不熟呢!但幾年以后喉磁，兒子就是炒菜的好手了谓苟。
兒子多么渴望被母親需要、被母親肯定啊协怒。母親的偉大涝焙，不在于能否讓兒子上大學、出國留學斤讥，而在于讓兒子有一種成就感纱皆，找到自信，找到自我芭商，找到父母和社會對他的需要!當他找到了父母和社會對他的需要派草，他便找到了一種責任，一種幸福铛楣。
真正愛孩子的父母近迁，要在兒子面前表現(xiàn)得弱一點，給孩子一點愛他人的機會簸州。別總把自己看成高山鉴竭，視孩子為小草，讓孩子靠著你岸浑、仰視你搏存、畏懼你;更不要當大傘，視孩子為小雞矢洲，為孩子遮風擋雨璧眠，讓孩子弱不禁風。
3? 擠公交的五大要素
想把孩子培養(yǎng)成能適應未來社會的人，就要“放養(yǎng)”责静，不能“圈養(yǎng)”袁滥，舍得放手。尤其是培養(yǎng)男孩子剛強灾螃、堅毅的男子漢氣質(zhì)题翻，從小給他們一個自由獨立的空間，提供鍛煉腰鬼、實踐嵌赠、展示本領的機會。
每天上下學的路程垃喊，正是培養(yǎng)孩子剛毅猾普、能吃苦的氣質(zhì)的一個絕好機會。讓孩子鍛煉著自己上下學本谜，可以讓他在路途中尋找到不少樂趣初家，也能夠增長許多課本上學不到的知識。
我兒子上小學時乌助，家離學校很遠溜在，路上坐車要一個多小時。從三年級起他托，兒子就開始自己擠公共汽車上下學了掖肋。
有一天，他神秘地對我說：“媽媽赏参，我發(fā)現(xiàn)志笼，生活中處處有哲學。就說擠公共汽車吧把篓，有五大要素纫溃。”
我很感興趣：“我兒子什么時候成哲學家了?擠汽車還擠出經(jīng)驗了!往下說韧掩，我洗耳恭聽!”
兒子興致勃勃地說起他總結(jié)的“五大要素”：“第一紊浩，等車的時候，不用老伸著頭朝車來的方向看疗锐，那樣的話坊谁，脖子多酸哪!只需用你的余光看著旁邊的人，人群一有動靜滑臊，準是車來了!”
“有道理!那么第二大要素呢?”我興致很濃地聽著口芍，逗他講話。
“第二雇卷，車來了阶界，你不要跟著人群亂擠虹钮。你只要貼著車幫走到車前聋庵，抓住車把手膘融，你就能上車了!第三，如果車上人多沒有座祭玉，你就站在司機座位的后面氧映，這個地方比較寬敞⊥鸦酰” “你眼睛還挺尖!還有呢?”我迫不及待地想往下聽岛都。
“聽我慢慢道來：第四，司機座位后面雖然寬敞振峻，但離座位扶手遠臼疫，你的雙手要張開，放在車窗的玻璃上扣孟，這樣能站穩(wěn);第五烫堤，站好后你的雙腳要分開，這樣就有了兩個腳的立足之地了凤价「胝澹”
聽完這“五大要素”，我笑得眼淚都出來了利诺。我想富蓄，不去擠公交車，他哪能總結(jié)出這么多“要素”?
兒子上中學后慢逾，六年來天天騎車上學立倍，風雨風阻，無論風吹日曬侣滩，從不叫苦口注，我從心里佩服他。
4? 送孩子一雙名牌鞋胜卤，不如送他一雙能走路的腳
大學畢業(yè)后疆导，他主動要求去上海工作，說要感受現(xiàn)代化大城市的氣息葛躏，這樣才能和國際接軌澈段。出發(fā)那天，我原是準備去機場送他舰攒，可他不讓：“不用送败富，我自己去能行!”
他自己打了一輛出租車，上車前朝我笑笑摩窃，揮揮手兽叮，用幼兒園小朋友的口氣說：“媽媽再見!”
我只好也揮揮手說“再見!”我也不能死乞白賴非要跟他去呀!望著兒子遠行芬骄，我心中一百個放心，我知道他行鹦聪。
兒子成長的歷程账阻，讓我明白：孩子自己能做的事，就讓他自己去做泽本，千萬別替他去做淘太。替孩子做他們能做的事，是對他的積極性的最大打擊规丽，因為這樣會使他們失去實踐的機會蒲牧，你老不放心，什么事都要插手赌莺，就等于告訴他：“你不行冰抢，我不相信你∷蚁粒”
從小放手讓孩子去嘗試挎扰，去體驗，去鍛煉缓升，孩子就有了生存的本領鼓鲁，有了抗風險的能力，當他遠走高飛時港谊，你心中只有欣喜而沒有擔心骇吭。都有極大的幫助!
逐步學習成長并成為孩子心目中的榜樣，做一位讓孩子引以為豪的成功父母歧寺，就是送給孩子一生最好的禮物燥狰！
