F72基礎(chǔ)課（五）
《DISC報(bào)告解讀》
分享嘉賓:不二先生
【收獲篇】
Julia???
收獲：
1.在經(jīng)歷了許多次線上&線下磨報(bào)告&報(bào)告解讀钾埂，再次跟隨不二先生一起溫故知新，重溫基礎(chǔ)課《DISC報(bào)告解讀基礎(chǔ)》跺涤，依然有所收獲请垛。“一個(gè)中心兩個(gè)基本點(diǎn)”，“三大部分9個(gè)步驟”枫绅，“報(bào)告的五個(gè)部分”……尤其是關(guān)于【判斷真?zhèn)巍坎糠值男↑c(diǎn)點(diǎn)呈現(xiàn)出來的5種屬性，都讓我印象深刻硼端。
2.不知道是第幾次聽不二先生做分享了并淋，今天，真的是不二先生講得最正經(jīng)的一次珍昨，哈哈哈县耽。并且句喷，我可能是知道這背后凝結(jié)了他多少的辛苦與心血的人……看著他一路走來的成長與變化，驚喜&感動(dòng)兔毙，知道這一路他付出了什么唾琼，雖然他總是嘻嘻哈哈一帶而過，卻總是自己默默的承受了背后的辛苦與不易澎剥，人生沒有白走的路锡溯，每一步都算數(shù)。
3.大家的積極提問哑姚，能夠感受到大家都特別積極并且特別認(rèn)真在學(xué)習(xí)祭饭，很多問題都能感覺到是經(jīng)過了反復(fù)思考后提出的，很有代表性蜻懦，也很有深度甜癞，感受到了大家的學(xué)習(xí)力，當(dāng)然這里也必須要為不二先生點(diǎn)個(gè)大大的贊宛乃，不但非常耐心悠咱，解答也非常的專業(yè)，能夠感受到有著豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的積累征炼，才能如此清晰有針對(duì)性的回答大家的問題析既，棒棒噠，哈哈哈谆奥，你說的眼坏，看好你哦，要越來越紅越來越火哦~
不二先生棒棒噠酸些，學(xué)委娃兒棒棒噠宰译，認(rèn)真聽課的大家棒棒噠~
最后，想說:
感謝緣分魄懂，感恩遇見沿侈，遇見雙證班，遇見你~[玫瑰][玫瑰][玫瑰]
孫大強(qiáng)
收獲：
作為孫家兄弟市栗，今晚同時(shí)分享缀拭，
既是巧合，也是緣分填帽！
那邊分享完蛛淋，移步F72班級(jí)群跟進(jìn)聽
再次驗(yàn)證不二兄弟是報(bào)告解讀小能手！
1篡腌、思路清晰褐荷、視角獨(dú)特
2、有問必答嘹悼，直到你懂
3诚卸、ppt夠閃亮葵第，解讀夠干貨
基礎(chǔ)課遠(yuǎn)不止聽三遍绘迁！
隨時(shí)隨地
想聽就聽
尤其解讀
F72合溺，成都見！
張小小.成都.F72
三點(diǎn)心得：
1缀台、Disc是讓自己知道可以成為誰棠赛；
2、人的性格特質(zhì)將隨著環(huán)境的影響膛腐；
3睛约、嘉麗老師對(duì)文字的提煉很棒，不二老師講師功力深厚哲身。?
陳洵光.成都.F72
一辩涝、報(bào)告解讀原則
1、 DISC報(bào)告是在當(dāng)前工作狀態(tài)下勘天，測(cè)評(píng)人呈現(xiàn)的比較明顯的行為風(fēng)格怔揩，并不是絕對(duì)的。
二脯丝、 報(bào)告解讀邏輯
1商膊、確定角色（管理者：激發(fā)員工；咨詢顧問：提供可行方案宠进，幫助客戶解決問題晕拆；教練：結(jié)合報(bào)告與客戶共創(chuàng)好的結(jié)果）
2、 判斷報(bào)告的真?zhèn)?/p>
3材蹬、 確定雙方互動(dòng)模式（根據(jù)客戶的風(fēng)格实幕，更好的建立信任）
4、 高低因子判斷（較為突出的行為風(fēng)格）
5堤器、 轉(zhuǎn)換信號(hào)（發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)換的可能及轉(zhuǎn)換的原因）
6昆庇、 壓力信號(hào)（探尋壓力，更好的讓測(cè)評(píng)者接受壓力）
三吼旧、 報(bào)告基本信息
1凰锡、 封面（判斷真?zhèn)危嚎葱彰粓?bào)告的符號(hào)）圈暗、系列分析表（內(nèi)在分析表：自然狀態(tài)下自己掂为；外在分析表：工作中的自己；總結(jié)分析表：別人眼中的自己员串；轉(zhuǎn)換模式：自然與工作狀態(tài)下自己行為的調(diào)整和轉(zhuǎn)換的傾向）
尹聰穎.成都.F72
【1031翻轉(zhuǎn)課堂三點(diǎn)感想】
尹聰穎
1.通過解讀自己的測(cè)試報(bào)告勇哗，和自己對(duì)照，測(cè)試報(bào)告比任何人都了解你寸齐，因?yàn)樗陀^欲诺、公正抄谐、不帶有任何情感，所以才更真實(shí)吧扰法。
002.解讀測(cè)試報(bào)告并不是一蹴而就的事情蛹含，想要做到信手拈來，得經(jīng)過解讀大量報(bào)告來積累經(jīng)驗(yàn)塞颁，就像不二老師說的浦箱，先定一個(gè)50份的目標(biāo)好了。
3.報(bào)告中的一些基礎(chǔ)概念非常有必要做到全部弄懂祠锣，不然解讀出來的結(jié)果也是知其然酷窥，不知所以然。生搬硬套就背離了解讀的初衷伴网。
劉一鵬.成都.F72
感謝@不二.蘇州.F51老師昨天的傾情講解蓬推，這節(jié)課對(duì)我太重要了，受益匪淺此更文一篇記錄收獲（更多內(nèi)部內(nèi)容暫不說明）也感謝@鄧佳麗Julia???.蘇州.F44@謝臻.成都.F60兩位小伙伴的辛苦主持[強(qiáng)]
DISCF72線上基礎(chǔ)課第五天收獲：我終于搞明白了困惑四年的問題
臻娃兒.成都.F60
分享昨晚不二老師《DISC報(bào)告解讀》學(xué)習(xí)感受：
1.第一是學(xué)委心路歷程——第一次做基礎(chǔ)課的學(xué)委澡腾，感受：刺激緊張沸伏，手忙腳亂。凡事預(yù)則立蛋铆，雖然我們提前了幾天建立好工作小群馋评，但做事拖沓的我直到課前一天的下午才開始準(zhǔn)備，在此要特別感謝F44的Julia老師大力支持刺啦，我負(fù)責(zé)海報(bào)制作宣傳留特、課前吆喝、暖場玛瘸、課程介紹蜕青、課中跟進(jìn)互動(dòng)和文字同步，在這點(diǎn)上我的I值用的非常不夠糊渊，沒有多了解不二老師和學(xué)委右核，沒有太好地營造氣氛，也不敢和學(xué)員鏈接互動(dòng)渺绒。第二就是我發(fā)現(xiàn)在同步速記上沒有很好地跟進(jìn)贺喝，雖然剛開始精力充沛，但后面還是開始懈怠了宗兼，沒有快速的文字同步躏鱼，給予對(duì)老師的陪伴和支持。我想殷绍，如果是我一個(gè)人線上分享3小時(shí)的話染苛，沒有文字同步跟進(jìn)，不知道有多少人在聽主到，不知道聽的人感受如何茶行，一定也會(huì)很孤獨(dú)吧~以后要努力調(diào)高一下S值躯概，全程支持他人。
2.第二是昨晚課程學(xué)習(xí)感受——報(bào)告解讀之前也學(xué)習(xí)過畔师，今天再聽娶靡，仍有醍醐灌醒之感，學(xué)習(xí)一定要是持續(xù)的茉唉，才可以溫故而知新固蛾。從不二老師《DISC報(bào)告解讀》的學(xué)習(xí)中，讓我們深入了解報(bào)告解讀思路報(bào)告解讀原則是一個(gè)中心：保有自我? 適應(yīng)他人度陆；兩個(gè)基本點(diǎn)：別為自己找借口、別為他人貼標(biāo)簽献幔。我覺得再次跟我們強(qiáng)調(diào)這個(gè)點(diǎn)特別好懂傀。以前我總是隨意給他人貼標(biāo)簽，或者給自己貼標(biāo)簽±校現(xiàn)在開始要學(xué)會(huì)觀察身邊的人特質(zhì)蹬蚁，正面地去解讀他人的行為。
3.最后非常感謝不二老師的用心郑兴，傾其所能犀斋，全命以赴，毫無保留的滿滿三小時(shí)分享情连，用生命影響生命叽粹。讓我從不同的角度去了解了不二老師，努力却舀，勤奮虫几，有溫度，即使我作為這么一個(gè)不靠譜的學(xué)委挽拔，他也還是給予我支持和信任辆脸。感恩、感謝不二老師的精彩分享螃诅！[愛心]
