1.
六區(qū)兩角太緊湊，一體機(jī)前的過道太寬床冶共。
建議:擴(kuò)大六區(qū)兩角的范圍，可去藍(lán)寶石觀摩區(qū)域擺放每界。
2.
玩教具沒及時整理捅僵，擺放較亂。
建議:1.提前5分鐘播放音樂眨层，給幼兒自己整理玩具歸位的時間庙楚。2.教師離園前整理玩教具歸位。
3.
9月份第一周家園聯(lián)系冊未書寫趴樱。
建議:每周一在幼兒書包中拿出家園聯(lián)系冊馒闷，首先看家長反饋信息，互相傳達(dá)叁征。利用中午分給每個教師纳账，教師本周著重觀察分析這幾位幼兒的細(xì)節(jié)，建議周二——周四反饋捺疼，周五中午放進(jìn)幼兒書包里疏虫。
4.
班級公約懸掛太高
5.
日計劃與測評內(nèi)容不符
建議:提前備課，提前準(zhǔn)備玩教具，針對未通過的幼兒進(jìn)行一對一指導(dǎo)或小組教學(xué)卧秘。
6.
美工區(qū)材料不夠豐富
建議:可以豐富拓印材料呢袱、小毛球、海綿紙翅敌、毛筆羞福、顏料筆、鉛筆蚯涮、水彩筆坯临。
7.
玩教具損壞、缺失恋昼。
建議:及時整理上報看靠，丟失及時找補(bǔ)。損壞的及時更換液肌。
8.
口罩較臟
建議:每餐后及時清洗挟炬。
9.
班級黃卡較多
建議:每天早班老師提醒幼兒多喝書，讓幼兒養(yǎng)成只要拿黃卡就多喝水的習(xí)慣嗦哆。至少每次喝1.5——2杯水谤祖。
幼兒餐服擺放較亂
建議:1.培養(yǎng)掛餐服的常規(guī)，如何掛餐服教給幼兒老速。2.每天的小班長進(jìn)行整理餐服粥喜，提高責(zé)任感。3.每天早班教師及時發(fā)現(xiàn)及時整理橘券。
口杯架未出現(xiàn)幼兒的姓名貼
建議:可摘除照片额湘，開始讓幼兒學(xué)習(xí)認(rèn)識自己的姓名∨越ⅲ口杯架及時上報噴漆锋华。
照顧自己袋未使用，幼兒的照顧自己姓名卡未及時制作箭窜。
建議:7.8月份過渡月及時觀察班級物品缺失情況毯焕，及時打印制作，工作前置磺樱。
櫥柜上擺放較亂
建議:早班教師及時清理櫥柜纳猫，物品標(biāo)準(zhǔn)化擺放。
