今天挖腰，就是剛剛雕沿，無意間在朋友圈看到一條有關(guān)精準(zhǔn)扶貧的微信推送，說是重慶統(tǒng)景鎮(zhèn)滿山遍野的丑橙賣不出去猴仑，而種植這些丑橙的审轮，又多是山區(qū)的貧困老人。
看后心有不忍，便和孩子分享了這件事情断国。哪知道贤姆，六七歲的孩子，心底最是干凈稳衬，看不得別人受窮霞捡。最為家長(zhǎng)，平時(shí)又沒有給他灌輸太多貧困的概念薄疚，一時(shí)間孩子接受不了碧信，竟然哭了起來。孩子邊哭街夭，便讓我給老人們捐錢砰碴。我告訴孩子，這些老人們的可敬之處就是不接受別人的同情和捐款板丽，只希望通過媒體傳播呈枉，把橙子賣出去，不讓自己一年的辛勞打了水漂埃碱。
孩子趕忙要求我購(gòu)買丑橙猖辫，同時(shí)希望我把事情發(fā)到朋友圈，讓更多的叔叔阿姨知道砚殿，都去買丑橙啃憎。
朋友圈的叔叔阿姨也著實(shí)給力，一會(huì)兒功夫似炎，就有幾十條微信轉(zhuǎn)發(fā)還有留言辛萍，孩子這才稍稍平復(fù)。
接下來羡藐，我和孩子自然而然地就聊起了貧困的話題贩毕。孩子問我：“媽媽，上次在火車站好多窮人要錢仆嗦，你說他們不可憐辉阶。還說什么天擇，什么生存……”
孩子記性不錯(cuò)欧啤，當(dāng)時(shí)我說的是“物競(jìng)天擇，適者生存”启上。我告訴孩子邢隧，他們當(dāng)中很多人是假窮人，他們完全可以通過自己的勞動(dòng)生活冈在，可偏要選擇乞討倒慧。想要不勞而獲，所以不值得同情。同時(shí)纫谅，我教育孩子“物競(jìng)天擇炫贤，適者生存，你現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)付秕，現(xiàn)在懶惰兰珍，將來就不可能有更好的生活……”
今天，丑橙的事情询吴，我又問孩子掠河，山區(qū)里的老人很可憐，你現(xiàn)在能做到的就是買他們的丑橙猛计，幫他們宣傳丑橙唠摹，你還能做更多嗎？
孩子想了想奉瘤，默默地?fù)u搖頭勾拉。我沒說話，在他的小黑板上盗温，寫下這樣一句話：
孩子似乎并不理解這句話藕赞。我順勢(shì)啟發(fā)他，種丑橙的老人們肌访，都不富裕找默，但是他們卻在通過自己的辛苦勞動(dòng)養(yǎng)活自己，不給別人添麻煩吼驶，這叫獨(dú)善其身惩激。而對(duì)你來說，現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)蟹演，將來做一個(gè)有用的人风钻，一個(gè)有能力的人，才有可能去幫助更多的人酒请，就可以“兼濟(jì)天下”骡技。你將來是要“窮”還是要“達(dá)”？
這回羞反，孩子沒有絲毫猶豫布朦，堅(jiān)決地說：“我要達(dá)”。
“是的昼窗，選擇很容易是趴，但是過程很辛苦。從現(xiàn)在開始澄惊，不浪費(fèi)時(shí)間唆途，用功讀書富雅，是你唯一的出路「匕幔”
看著孩子堅(jiān)定的眼神没佑，我不知道今天我們的對(duì)話他能夠理解多少，對(duì)貧窮的認(rèn)識(shí)温赔，他又能夠感知多少蛤奢。
有時(shí)間，真需要帶他多走走看看让腹，不只是看風(fēng)景远剩，更要看人世間的萬象。
