1．在班級(jí)里組織優(yōu)秀的家長(zhǎng)講講自己的家庭教育經(jīng)驗(yàn)儡炼，教師也可以根據(jù)自己的的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，通過(guò)QQ群和微信群向家長(zhǎng)推送一些家庭教育的文章查蓉。
2．搭建平臺(tái)乌询，讓家長(zhǎng)共同參與班級(jí)組織的各種活動(dòng)。
（1）以實(shí)踐為手段奶是，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式楣责，為學(xué)生創(chuàng)建更廣闊的學(xué)習(xí)空間。
如：濟(jì)南科技館和動(dòng)物園一日游活動(dòng)聂沙。
我們還組織了春游活動(dòng)秆麸。
（2）結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)鲜戒。
如：冬至包水餃缠局；水果拼盤活動(dòng)方咆。
通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展还棱，既促進(jìn)了溝通撤摸，又提高了家長(zhǎng)的素質(zhì)温眉。
3.成立了“幸福十班”讀書(shū)會(huì)館缸匪。
為了提高家長(zhǎng)教育管理孩子的能力，我們成立了讀書(shū)會(huì)館类溢，每月為家長(zhǎng)推介一本書(shū)凌蔬，如《好媽媽勝過(guò)好老師》《做最好的家長(zhǎng)》
《奶蜜鹽》《孩子把你的手給我》等，每天讀10——20分鐘闯冷，采用打卡制度砂心，定期交流讀書(shū)收獲及在教育孩子過(guò)程中出現(xiàn)的困惑。通過(guò)這些平臺(tái)蛇耀，使家庭和學(xué)校之間達(dá)到了良好的溝通效果辩诞。
教育不應(yīng)該是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而應(yīng)該是重體驗(yàn)纺涤、重熏陶译暂、重實(shí)踐抠忘，這些活動(dòng)的開(kāi)展，充分發(fā)揮了家庭和學(xué)校的優(yōu)勢(shì)秧秉，形成互補(bǔ)褐桌，為孩子們的成長(zhǎng)搭建了一個(gè)平臺(tái)；點(diǎn)燃了他們的成長(zhǎng)熱情象迎，從而推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展荧嵌，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育與家庭教育的雙贏。
