離上次動筆寫文章已經(jīng)過去好多年了佑吝,今年秋天聽了很多牛人分享骨饿,發(fā)現(xiàn)寫作能力是無論做什么工作都應(yīng)該具備的围段。不動筆的年歲后悔也來不及了,只能現(xiàn)在下決心開始練習(xí)投放,但總是急于想把買的書都看完奈泪,想快速提高寫作能力。
最近聽了戰(zhàn)隼老師的分享后灸芳,才恍然大悟涝桅。自己和那些想在幾個月內(nèi)搞定口語的人一樣,變得急功近利了烙样。
在回答問題環(huán)節(jié)第一個回答了我的問題冯遂,關(guān)于之前讀書少,想從現(xiàn)在開始練習(xí)寫作并加強(qiáng)閱讀谒获,準(zhǔn)備100天讀30本書蛤肌,書的類型是否有選擇這個問題,老師強(qiáng)調(diào)了一開始練習(xí)寫作和閱讀不能太急功近利批狱,不要追求速度和數(shù)量裸准,寫作沒有三五年的堅持是練不成的。
寫作和閱讀都是慢功夫赔硫,干著急想一口氣吃成胖子是不可能的炒俱,得有年頭的積累和有效練習(xí)才能逐漸進(jìn)步。這句話聽起來好熟悉爪膊,仔細(xì)一想权悟,原來和學(xué)習(xí)英語是一個道理。
自己學(xué)了多年的英語推盛,不也是這樣慢慢積累過來的么峦阁。想到中學(xué)階段開始跟著磁帶練習(xí)課文朗讀并沒有強(qiáng)烈的目的和焦慮,只是覺得英語好聽小槐,就開始跟著模仿拇派。
第一次摁下播放鍵,剛讀完第一個詞凿跳,磁帶里的標(biāo)準(zhǔn)英音已經(jīng)讀完了一句話件豌;我只能跟著模仿第二句話,可是剛念了兩個單詞控嗜,磁帶里的聲音已經(jīng)跑到了第三句上茧彤。
在一次又一次,一天又一天疆栏,一周又一周的嘗試和練習(xí)中曾掂,我享受著朗讀的過程并且一直堅持惫谤。
到了大學(xué),發(fā)現(xiàn)自己的語感和發(fā)音比別人好聽≈橄矗現(xiàn)在在一個晨讀群里幫小伙伴糾正發(fā)音溜歪,這樣的結(jié)果也是好多年的積累才形成的。
明白寫作和學(xué)英語的血緣關(guān)系后许蓖,還是得像小學(xué)生一樣每天練習(xí)寫作輸出蝴猪,慢慢來,比較快膊爪。