今天老師帶著孩子們學(xué)習(xí)了父字頭和春字頭的漢字寫(xiě)法纵竖，系統(tǒng)接觸了斧漠烧，爸，奉靡砌，泰等字的相對(duì)位置已脓，誰(shuí)高誰(shuí)底誰(shuí)左誰(shuí)右，點(diǎn)畫(huà)定位通殃，起筆度液，收筆，轉(zhuǎn)折画舌，交點(diǎn)堕担。
今天我和孩子們也采用了新的方法來(lái)學(xué)習(xí)書(shū)法，課堂上曲聂，孩子們跟著老師練習(xí)霹购，課后，根據(jù)課后練習(xí)給孩子們布置作品朋腋。
看著孩子們上交的作品齐疙，我不禁感慨萬(wàn)千，孩子們也不是那么差勁旭咽，我給予孩子們關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)贞奋，孩子們也會(huì)認(rèn)真對(duì)待，反饋給我一份滿(mǎn)意的答卷穷绵！
人生就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程轿塔，老師帶著孩子們學(xué)習(xí)，我也跟隨著孩子們的腳步一直前行，在孩子們彷徨時(shí)勾缭，給孩子們指明方向洽议，在孩子們傷心時(shí)，給予孩子們關(guān)愛(ài)...
讓我們伴隨著孩子們成長(zhǎng)漫拭，成為他們道路上的陽(yáng)光亚兄！培養(yǎng)孩子們良好的寫(xiě)字習(xí)慣，樹(shù)立練習(xí)字的意識(shí)和習(xí)慣采驻。
人們常說(shuō)“字如其人”审胚，今天孩子們讓我測(cè)底的為他們豎起了大拇指，孩子們的“字體”完全超出了我的想象礼旅。參加網(wǎng)絡(luò)直播課程學(xué)習(xí)膳叨，對(duì)于今天的這節(jié)網(wǎng)絡(luò)直播課程學(xué)習(xí)，全班12個(gè)孩子一個(gè)都沒(méi)有落下痘系，在我不斷的向全班孩子展示字體改變參加了“快樂(lè)書(shū)法”的課程學(xué)習(xí)后菲嘴，很多孩子的字體都發(fā)生了翻天覆地的變化，這樣的進(jìn)步怎么不讓人去感嘆去學(xué)習(xí)呢汰翠！更為重要的是龄坪，孩子們都積極的參與了進(jìn)來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)的去挨著網(wǎng)絡(luò)老師去練習(xí)寫(xiě)每一個(gè)字复唤，反反復(fù)復(fù)的寫(xiě)健田，又反反復(fù)復(fù)的擦，直到寫(xiě)來(lái)自己滿(mǎn)意為止佛纫。
“堅(jiān)持就一定會(huì)有所改變”妓局，我相信堅(jiān)持書(shū)寫(xiě)，日復(fù)一日呈宇，才能夠有所進(jìn)步好爬！
