大風(fēng)那個呼呼的吹跟狱，像是要吹走所有的臟臟
小朋友們背上小書包來上學(xué)啦～
古詩律動——《靜夜思》
目的：通過音樂律動炫贤，培養(yǎng)寶寶對古詩的興趣。
夢夢老師：“小朋友們早上好遇伞，今天夢夢老師和小朋友們一起來分享一首好聽的古詩掂名，請小朋友們首先來仔細(xì)的聽一聽”
床前明月光据沈，
疑是地上霜，
舉頭望明月饺蔑，
低頭思故鄉(xiāng)锌介。
小朋友們認(rèn)真的聽著夢夢老師朗讀古詩，安靜的小臉最可愛(?? . ??)
夢夢老師：“小朋友們看猾警，這張圖片上這位叔叔再干什么呀孔祸？”
宸宸快速的回答“看月亮》⒚螅”
夢夢老師：“那天空中除了月亮崔慧，還有什么呀？”
毛豆回答到：“星星穴墅！”
看來小朋友們觀察的都很仔細(xì)呢惶室，都找出了這么多的東西，不錯喲～
夢夢老師逐句為小朋友們講解了古詩玄货，還和小朋友們一起聽著音樂做出相應(yīng)的動作皇钞，小朋友們也像模像樣的模仿著，哈哈誉结，真好～
自由活動——體能區(qū)
宸宸和琪琪老師一起玩著蹺蹺板鹅士，嘴巴里還一起念叨著《俏俏鼠》的故事券躁，不一會兒惩坑，諾諾也聽到了掉盅，于是坐在蹺蹺板上一邊和琪琪老師搖啊搖，一邊嘴巴里也念叨著《俏俏鼠》以舒，哈哈哈趾痘，學(xué)以致用，棒棒噠～
甜甜手里拿著自己的手表蔓钟，一心一意的帶上永票，學(xué)著大人的樣子，一只手扣住滥沫，還伸起胳膊給丫丫老師看侣集，嘿嘿\^O^/
悅悅用手撥弄著地墊，嘴巴里還念叨著“軟軟的”兰绣，時不時還看看小朋友們玩玩具世分，越來越懂事了呢～
凱義和叮當(dāng)玩著穿珠子的益智游戲，一顆一顆的小珠子從這一頭穿到那一頭缀辩，玩的可好了(°u°)?
毛豆坐在沙發(fā)上臭埋，安靜的看著手里的故事書，被書中的圖畫所吸引臀玄，看來毛豆有當(dāng)作家的潛質(zhì)喲瓢阴！(^0^)
生活智能——《睡覺》
目的：以小熊為榜樣，養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣
蘋蘋老師：“小朋友們知不知道睡覺前我們要干什么呀健无？”
小朋友們都爭先恐后的回答蘋蘋老師的問題：“刷牙荣恐，洗臉！”還有小朋友補(bǔ)充到：“洗澡”累贤，看來小朋友們還知道的不少呢～
蘋蘋老師教小朋友們給小寶寶洗洗澡募胃，首先脫掉衣服，然后抹上沐浴露畦浓，再用水沖洗干凈痹束，穿上干凈舒服的睡衣，最后就可以睡覺啦～
小朋友們模仿著蘋蘋老師的動作讶请，給小寶寶們抹上沐浴露祷嘶，還用毛巾擦擦小寶寶的身體，哈哈哈夺溢，一絲不茍的樣子看起來好萌啊～
蘋蘋老師：“小寶寶該睡覺啦论巍，請小朋友們悄悄的把小寶寶送回給蘋蘋老師吧～”
這時候小朋友們都沒有說話，而是很安靜的將小寶寶送回給蘋蘋老師风响，而且輕輕的走路嘉汰，盡量發(fā)出很小的聲音，寶貝們真是太懂事了状勤，大拇指表揚(yáng)～(?>?<?）
愉快的半天結(jié)束了鞋怀，
小朋友們意猶未盡的回家啦～
沒關(guān)系双泪，明天還有更好玩的在等你們喲！
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