? ? ? 常言道“讀書破萬卷，下筆如有神”丈冬，也就說尸折，想要出口成章，閱讀是最基礎(chǔ)殷蛇、最重要实夹、最直接也是最有效的手段橄浓。
? ? 多讀書可以讓你全身都有禮節(jié)，因此我們要學(xué)會閱讀：
1亮航、選擇有用的書去讀 荸实，只有讀有用的書，我們才能學(xué)到知識缴淋。
2准给、有效率的讀書，先了解書的整體框架重抖，在腦中形成這本書的脈絡(luò)露氮，再填充細節(jié)，逐漸完善钟沛；我們還要去了解作者的生平畔规，寫這本書的時間、目的恨统。
? ? 以前讀書叁扫，我都是為了消磨時間，為了娛樂畜埋，但是現(xiàn)在我選擇去讀書莫绣，我會選擇那些能幫助我進步的書，但是有時候確實會很難讀下去悠鞍，但是我相信一本好書都是會令人尋味的对室，都是會讓人靜下心來去鉆研的。
? ? ? 不管我們年齡有多大咖祭，我們都需要提高我們的閱讀能力软驰，只有我們有了生活的經(jīng)驗，我們才能感受到作者的內(nèi)心深處想要表達的那種感情心肪。
? ? ? 想要成為一個好讀者锭亏，就要廣泛閱讀各種讀物，是書都可以學(xué)到東西硬鞍，從不同書中學(xué)習(xí)不同的內(nèi)容慧瘤，用心去吸收每本書中的概念。
? ? 初中生沒有學(xué)過這些東西固该，他們肯定按照自己的生活經(jīng)驗來判斷锅减，然后說出你的推測，然后說出自己的理由伐坏，最后再看這個實際結(jié)果怔匣。第一個案例中是以老師為主體，老師控制著整個課堂，然而第二個是學(xué)生為主體每瞒，教師起著主導(dǎo)作用金闽。
? ? 只要我們閱讀能力強了，我們看別人書的時候剿骨，我們都會有敏銳的眼光代芜。用我們敏銳的眼光去捕捉重要的信息，用我們敏銳的眼光去質(zhì)疑浓利、去探索挤庇。
閱讀能力的不同導(dǎo)致閱讀速度的不同。
? ? ? 對于自己閱讀能力贷掖、閱讀經(jīng)驗進行反思嫡秕，自己讀完一本書要反思自己是主動閱讀還是被動閱讀，自己是習(xí)慣性閱讀還是間斷性閱讀苹威，自己閱讀的方法是否需要改進等昆咽。
? ? ? 對于文本的要求，文本可以是簡單的屠升，但是要有一定的發(fā)展空間潮改，只讀那些淺顯易懂的內(nèi)容是不夠的狭郑，我們要不斷提高自己的能力腹暖，多讀些比較有內(nèi)涵的東西。
? ? 對于自己的專業(yè)方面的書籍翰萨，我們要善于細讀脏答、善于進行比較閱讀和批判性閱讀，不能把所看到的內(nèi)容都當(dāng)成是正確的亩鬼，我們要善于提出自己質(zhì)疑的觀點殖告。這樣我們才能有發(fā)展的空間。
? ? 閱讀不是漫無目的的去閱讀雳锋，而是有一定的閱讀動力和閱讀目的黄绩，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，就不會感覺沒有時間去閱讀了玷过，習(xí)慣養(yǎng)成了爽丹，有了一定的閱讀興趣我們才能提高自己的閱讀能力，這樣才能采用不同的閱讀方法去閱讀辛蚊。對于自己閱讀的內(nèi)容要不斷進行反思粤蝎，因為溫故而知新。
? ? 接下來我會去讀鄭老師推薦的這本《如何閱讀一本書》袋马，帶著鄭老師推薦的方法去研究這本書初澎，讀書不是讀的速度，而是要帶著自己的目的去讀書虑凛。以后多讀歷史碑宴、哲學(xué)软啼、經(jīng)濟、政治墓懂、社會焰宣、心理、教育捕仔、心理分析等方面的匕积，當(dāng)然還有文學(xué)。
? ? ? 通過讀書榜跌，能讓我們感受從未接觸過的世界闪唆，能讓我們的靈魂得到升華。生活的很多苦難都只是肉體上的钓葫，只要靈魂能得到救贖悄蕾，一個人就不會孤獨。讀書的意義不僅僅是這些础浮，但是讀書的意義只有靠自己去領(lǐng)悟帆调。
? ? ? 我相信：只有沉下心來多讀書，才能吸取真正的養(yǎng)分豆同。
