相信相信的力量块促，
相信就有可能登澜，
不相信連機(jī)會(huì)都沒(méi)有。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——題記牛隅。
一炕柔、課程總體介紹：
提前一周，老師們?cè)谏嚼锛t美術(shù)交流群里就知道媒佣，山里紅美術(shù)第十一課要畫各種各樣的玩具車匕累、自行車、鏟車默伍，而且還看到了王老師所教的山里紅美術(shù)教室的孩子們作品欢嘿。很多老師都用懷疑的口吻在群里交流：
這么難，孩子能畫出來(lái)嗎也糊？
王曉野老師的孩子肯定是學(xué)了很長(zhǎng)時(shí)間炼蹦，才畫出這樣的效果……
各種各樣的質(zhì)疑層出不窮，老師們都覺(jué)得這簡(jiǎn)直就是“挑戰(zhàn)不可能”狸剃，王老師在群里耐心的為老師們解答：“我們要畫的玩具車雖然線條很復(fù)雜掐隐，但越是復(fù)雜的越容易構(gòu)圖，而且孩子們已經(jīng)學(xué)會(huì)了觀察钞馁，看到什么就畫什么虑省，老師們一定要相信孩子，相信孩子們一定能夠完成指攒】睹睿”
事實(shí)勝于雄辯，短短的四十分鐘允悦，孩子們作品打消了所有老師們的疑慮，老師們紛紛表示：“山里紅美術(shù)真的是太神奇了虑啤，看到孩子們的作品都驚呆了隙弛。”
二狞山、打卡亮點(diǎn)：
隨著山里紅美術(shù)課程的遞進(jìn)全闷，孩子們與線描畫擦的火花也越來(lái)越多，每次在打卡區(qū)里都會(huì)看到很多精彩的瞬間萍启，這一次的亮點(diǎn)特別的多总珠，無(wú)論是從孩子們屏鳍，還是從老師們，都收獲極大局服。作為助教的我钓瞭，一路陪著他們走來(lái)，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)感人的瞬間淫奔，克服了一切意想不到的困難山涡，現(xiàn)在看到這么大的進(jìn)步，真的是覺(jué)得唆迁，相信相信的力量鸭丛，相信互聯(lián)網(wǎng)的力量，相信孩子們和老師們的力量唐责。
這是吉林龍?zhí)稐钅敬笸痛逍〉纳嚼锛t美術(shù)教室鳞溉，山里紅美術(shù)的第十一課就在這個(gè)教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行的直播，線上鼠哥、線下的孩子們一起畫玩具車熟菲，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)相互交流展示，鄉(xiāng)村的孩子從此不再孤單寂寞肴盏。
吉林通化東寶中學(xué)的孩子們是中學(xué)生了科盛，他們的手中沒(méi)有太多的玩具，這可難不倒我們的助學(xué)老師菜皂。俗話說(shuō)：“三個(gè)臭皮匠贞绵，頂個(gè)諸葛亮』衅”房靖榨崩、陳曦、丁宏偉三位老師分工合作章母，首先把孩子分成兩個(gè)部分母蛛，一部分在教室里畫各種各樣的玩具車，另一部分來(lái)到走廊里畫自行車乳怎。孩子們有的席地而坐彩郊，有的依靠在墻上，按照王老師的繪畫方法認(rèn)真的畫了起來(lái)蚪缀，有心人一定會(huì)克服各種困難的秫逝。
生活需要儀式感，不然生活就會(huì)變得蒼白無(wú)力询枚，在教學(xué)中我們也需要一些儀式感违帆，這樣才能讓孩子們感到新鮮，讓教學(xué)更富有生機(jī)金蜀。河北清河育才小學(xué)的于煥清老師刷后，把孩子們的作品布置在作品展示墻上的畴，為孩子們?cè)鎏砹俗孕牛峁┝艘淮蜗嗷ソ涣鞒⒌ǎ嗷W(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)丧裁。
和孩子們一樣優(yōu)秀的，還有我們的助學(xué)老師班巩，河南商丘王二保小學(xué)的朱珍慧老師筆下的玩具飛機(jī)渣慕，刻畫細(xì)致，形象逼真抱慌，助學(xué)老師以身作則逊桦，陪孩子們一起繪畫，孩子們的興趣就更濃了抑进。
三强经、助教工作總結(jié)：
漁民們想盡各種辦法讓沙丁魚活著回到漁港，最終大部分沙丁魚還是會(huì)在中途窒息而亡寺渗。后來(lái)有人發(fā)現(xiàn)匿情，在沙丁魚中放一條鯰魚，成活率會(huì)大大的提高信殊。因?yàn)轹T魚到一個(gè)陌生的環(huán)境后炬称，會(huì)四處亂竄，沙丁魚也被這個(gè)“異己分子”攪得很緊張涡拘，加速游動(dòng)玲躯，這樣缺氧的問(wèn)題就迎刃而解了。這就是人們熟悉的“鯰魚效應(yīng)”鳄乏。
助教老師的工作就應(yīng)該是這條“鯰魚”跷车，要不斷的為網(wǎng)絡(luò)課程注入新的活力，給予新的“氧氣”橱野，用自己的熱情去感染助學(xué)老師朽缴。通過(guò)打魚塘打卡，看到優(yōu)秀的助學(xué)老師水援，就及時(shí)與他聯(lián)系密强，然后把他拉入山里紅美術(shù)微信交流群，一群志同道合的人蜗元，懷揣著改變鄉(xiāng)村教育夢(mèng)想的人誓斥，就這樣聚集在一起⌒碚剩可以曬一曬孩子們的，可以交流一下自己心得體會(huì)毕谴，可以向王老師提出問(wèn)題成畦，總之這是一個(gè)溫暖的大家庭距芬，雖然身處五湖四海，但是心卻在一起循帐，因?yàn)槲覀兿嘈呕ヂ?lián)網(wǎng)的力量框仔，相信我們的孩子們，更相信我們通過(guò)自身的努力拄养，一定會(huì)改變鄉(xiāng)村教育的舊有面貌离斩。
助教老師就應(yīng)該是這條“鯰魚”，要不斷的給自己增加活力瘪匿，增添新的本領(lǐng)跛梗，多向其他人學(xué)習(xí)。
一次機(jī)緣棋弥，我認(rèn)識(shí)了陽(yáng)光音樂(lè)的助教吳小琴老師核偿，她非常謙虛的向我請(qǐng)教如何寫好周總結(jié)，我也把自己寫周總結(jié)的全部經(jīng)驗(yàn)和盤托出顽染，我們也成了朋友漾岳。這一周我在她的周總結(jié)里，看到了如何使優(yōu)秀榜單的名字能夠?qū)R粉寞，就馬上向她請(qǐng)教尼荆，小琴老師非常熱情，已經(jīng)是晚上10點(diǎn)了唧垦，馬上起身開(kāi)電腦捅儒，錄制了小視頻，還用文字來(lái)說(shuō)明业崖，解釋的非常清楚野芒。我已經(jīng)睡著了，第二天早晨看到她給我的留言双炕，我真的非常感動(dòng)狞悲，千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法形容，只能說(shuō)一句：認(rèn)識(shí)你真好妇斤。
四摇锋、優(yōu)秀打卡名單：
十一月份優(yōu)秀榜單：
