? ? ? ? ? 快樂(lè)，是一朵芬芳的野花，散發(fā)著淡淡的幽香荚藻，滋潤(rùn)著我的思想;快樂(lè)是一幅流光溢彩的畫面，溫暖著我的心扉;快樂(lè)是一雙飛向智慧倉(cāng)庫(kù)的純潔翅膀洁段，領(lǐng)著我到智慧倉(cāng)庫(kù)里遨游应狱。 讀書，讓我樂(lè)在其中祠丝。? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? ? 一本書疾呻，是智慧的結(jié)晶;是有著讓我學(xué)會(huì)做人做事的至理名言;是有著夢(mèng)幻般的童話故事……每一本書都能吸引我的眼球，每一篇文章都能勾起我的好奇心写半。
? ? ? ? ? 自然知識(shí)的圖書岸蜗，帶我走進(jìn)了大自然的懷抱：草原的奇花異草，深海的各種魚類叠蝇，昆蟲世界里大大小小的蟲子……我從中了解到大自然的各種有趣的知識(shí)璃岳。 科幻小說(shuō)類圖書，領(lǐng)我置身于無(wú)邊無(wú)際的宇宙空間。太空里的戰(zhàn)爭(zhēng)铃慷，曲折離奇单芜，刺激無(wú)比;外星人和飛碟的事故出神入化，內(nèi)容更是精彩絕妙犁柜。這些書本引人入勝洲鸠，使我進(jìn)入了科學(xué)的幻想世界里。
? ? ? ? ? 品味唐詩(shī)宋詞馋缅，使我領(lǐng)悟了其中的奧妙：這里有山清水秀的風(fēng)景扒腕，有奇異可愛(ài)的動(dòng)物，有“人閑桂花落股囊，夜靜春山空”的清靜淡雅袜匿，有“綠樹村邊合，青山郭外斜”的旖旎稚疹，有“春風(fēng)又綠江南岸居灯，明月何時(shí)照我還”的不舍思鄉(xiāng)情，有“風(fēng)一更内狗，雪一更怪嫌，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲”的戰(zhàn)士悲壯之情柳沙。山是青的岩灭，天是藍(lán)的，風(fēng)似滑的赂鲤，云似夢(mèng)的噪径。
? ? ? ? ? 這些景色，這些感覺(jué)数初，我都能從書本里體會(huì)到找爱。 書本能給予我很多的幫助。 我平時(shí)喜歡看科幻與童話的書泡孩，這也大大地?cái)U(kuò)展了我的想象空間车摄。我平時(shí)還準(zhǔn)備了一個(gè)積累本，積累了一些好詞好句仑鸥，這也大大地提高了我的作文水平和想象力吮播。
? ? ? ? ? 記得在學(xué)校的某次考試，剛好是寫童話的題材眼俊。這次考試給了我一次大顯身手的好機(jī)會(huì)意狠。平時(shí)積累的好詞好句，很快就派上了用場(chǎng)疮胖∩阒埃可是誊役，好景不長(zhǎng)，寫到了中間段落后谷市，我就快撐不住了。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候击孩，突然我的腦中浮現(xiàn)了一篇童話故事迫悠，仔細(xì)思考后，就發(fā)現(xiàn)這個(gè)結(jié)構(gòu)是一樣的巩梢，還發(fā)現(xiàn)這些內(nèi)容有點(diǎn)相似创泄。
? ? ? ? ? 這時(shí)，我茅塞頓開(kāi)括蝠，眼里放出無(wú)盡的光芒鞠抑，于是，我就刷刷地寫起來(lái)忌警「樽荆“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”這句話應(yīng)該可以形容的吧法绵。 一個(gè)星期后箕速，我又來(lái)到了學(xué)校上課，老師笑容滿面地走進(jìn)教室朋譬，我懷著喜悅的心情盐茎，看著老師的眼里射出了無(wú)盡的興奮之情，眼睛瞇成了一條縫徙赢，嘴巴成了倒八字字柠，用她那輕快的聲音宣布考試結(jié)果，我得了No2!鳥兒在樹梢上歡叫狡赐，風(fēng)兒在我的臉旁吹過(guò)窑业，它們仿佛在為我狂歡，樹兒在擺著手阴汇，似乎在鼓勵(lì)我数冬。我樂(lè)在其中! 我真是好運(yùn)連連，剛好學(xué)胁笫考試也寫這個(gè)題材的作文拐纱，我又得了高分，被評(píng)為范文而在班上宣讀哥倔。
? ? ? ? ? ? 別說(shuō)我是多么的開(kāi)心! 這些成績(jī)的取得秸架，是離不開(kāi)讀書的結(jié)果。古人說(shuō)得對(duì)：“讀書破萬(wàn)卷咆蒿，下筆如有神”东抹，讀書讓我樂(lè)在其中蚂子。
