“在讀書的人中能夠拉開差距的關(guān)鍵在于能否將書中的內(nèi)容應(yīng)用到工作和個(gè)人成長(zhǎng)中剥哑。應(yīng)該在達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)之前不斷讀書寞秃，但是超過了這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)后則要限制讀書。這時(shí)丧凤，最重要的是將書中內(nèi)容付諸行動(dòng)。如果能做到這一點(diǎn)俘陷，即使一周或一個(gè)月只閱讀一本書罗捎，讀書的價(jià)值也會(huì)很高”

培養(yǎng)“為行動(dòng)而讀書”的習(xí)慣 : 最重要的是把讀過的內(nèi)容充分運(yùn)用到自己的生活和工作中。如果讀過的某一本書成為了改變自身的契機(jī)岭洲，那么宛逗，這比起那些讀了上百本書卻沒有任何改變的人就能夠更早地獲得更好的成果

網(wǎng)絡(luò)上的信息適合了解新的事物，原因在于其中大部分的內(nèi)容都是在短時(shí)間內(nèi)寫成盾剩、較為淺薄的知識(shí)雷激，即便大量閱讀，最終也很難加深自身的見識(shí)告私。因此屎暇，在閱讀書籍的同時(shí)，經(jīng)常關(guān)注網(wǎng)絡(luò)上的信息驻粟，不斷深入挖掘自己的想法并持有獨(dú)到的見解根悼，這樣才是對(duì)自己最有幫助的

只有徹底讀完一本書后再去讀其他書 ，才能做到全神貫注地閱讀一本書

讀書最大的好處就是能夠不斷積累知識(shí)蜀撑，了解自己未知的領(lǐng)域挤巡；知曉國(guó)內(nèi)外發(fā)生的所有事情；學(xué)習(xí)歷史酷麦、地理矿卑、科學(xué)知識(shí)；了解優(yōu)秀的企業(yè)家以及各個(gè)企業(yè)的獨(dú)特的經(jīng)營(yíng)模式

讀書不僅可以建立良好的人際關(guān)系沃饶，還能夠增長(zhǎng)自己的見識(shí)

讀過書母廷，就能夠明白讀書并不只是單純地積累知識(shí)，而是要從廣闊的視角去審視糊肤、考量琴昆、理解知識(shí)。如果能夠做到這一點(diǎn)馆揉，也就能夠做到從大局出發(fā)业舍，理智地看待事物。但是說起來容易把介，實(shí)際能夠做到的人卻少之又少勤讽。視野狹窄與視野開闊的人在工作中，即便是面對(duì)同一事物拗踢、接觸相同信息，在把握問題點(diǎn)的方法以及選擇對(duì)策的種類上也會(huì)有決定性的不同

視野狹窄的人卻只顧眼前利益向臀，不管上級(jí)的指示多么高瞻遠(yuǎn)矚巢墅，他們都只能在自己的狹隘的思考范圍內(nèi)理解事物、分析事物。一言以蔽之君纫，這些人只能看到毫無關(guān)聯(lián)的“點(diǎn)”驯遇，卻無法思考出連貫且完整的策略和行動(dòng)。因此蓄髓，他們的行動(dòng)毫無計(jì)劃叉庐，在新環(huán)境中也只會(huì)不知所措。而這樣的人也會(huì)竭力避免和其他部門的合作会喝，因?yàn)樗麄兒茈y調(diào)整自己的工作陡叠。視野的開闊程度對(duì)于商務(wù)人士的升職和活躍程度有著重要的影響。因此肢执，那些即便再繁忙也會(huì)讀書枉阵、不斷開闊視野的人，才能變成優(yōu)秀的人

沒有什么事是能夠逃避的预茄，一定要接觸高深的智慧兴溜，拿出干勁

作為人類，能夠理解他人的情緒是非常重要的技能耻陕。這樣的人在工作中會(huì)非常出色拙徽，不僅能夠發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)才能，還具有很強(qiáng)的溝通能力诗宣，所以經(jīng)常會(huì)有人向其征詢意見膘怕。不論工作還是讀書，我都十分重視“同理心”梧田，理由就在于此淳蔼。能夠理解他人情緒、體諒他人的人裁眯，絕不會(huì)貿(mào)然做出盲目的判斷鹉梨，首先會(huì)努力去理解現(xiàn)場(chǎng)和對(duì)方的情況。這樣穿稳，他們會(huì)很快找到做不到的原因存皂、哪個(gè)部分出現(xiàn)了問題以及如何發(fā)現(xiàn)解決對(duì)策。如果屬下和當(dāng)事人得知有人能夠理解自己逢艘，便可以毫無顧慮地說出自己的真實(shí)想法旦袋。如果有“同理心”，那么只聽一次它改，就能夠理解微妙的語(yǔ)感疤孕，也能夠想象當(dāng)事人的心境。這樣一來央拖，無論是在工作中還是在生活中都不會(huì)感到太大的壓力祭阀，從而能把握事情的本質(zhì)鹉戚，并以此為基礎(chǔ)用最好的方法去推動(dòng)事情發(fā)展

但遺憾的是，能夠做到這一點(diǎn)的人始終是少數(shù)专控。大多數(shù)人即便無比清楚自己的痛苦抹凳，也不會(huì)去嘗試?yán)斫馑说耐纯唷o法理解他人的情緒和痛苦的人在工作中總會(huì)遇到麻煩伦腐。更有甚者赢底，上司或同事已經(jīng)提醒他要注意這一點(diǎn)，但那個(gè)人卻覺得“在說些什么呀柏蘑，都是因?yàn)樵谡f這種不爭(zhēng)氣的話工作才不順利的”幸冻，從而變得帶有攻擊性。更何況這樣的人一直處于自我封閉的狀態(tài)辩越，導(dǎo)致周圍人對(duì)他的態(tài)度也會(huì)變得日漸冷淡嘁扼。如果組織中有相對(duì)健全的自凈作用，這樣的人遲早會(huì)露出馬腳黔攒，被調(diào)去做一些無關(guān)緊要的工作趁啸，或者遲遲無法升職《蕉瑁可以通過讀書來了解他人的心情任何作家都會(huì)有其獨(dú)特的思考方式不傅，也會(huì)有形成這種思考方式的原因。在了解這一點(diǎn)的基礎(chǔ)上讀書赏胚，就能夠感受到作家心境的變化

雖然每個(gè)人的目標(biāo)都會(huì)有所不同访娶，但以“成為優(yōu)秀的人”為目標(biāo)的話，豐富的想象力不可或缺

在產(chǎn)生求知欲時(shí)人類大腦的結(jié)構(gòu)會(huì)使得人們充滿干勁觉阅。因此崖疤，即便只是閱讀覺得有意思的書，也是一種可以讓自己充滿干勁典勇、積極向上的方法劫哼。對(duì)于苦惱于自己無法拿出干勁的人，有熱情但無法立刻付諸行動(dòng)的人割笙，我極力推薦你們把讀書作為激發(fā)干勁的手段权烧。可能每個(gè)人的閱讀喜好會(huì)有不同伤溉，但讀書確實(shí)能夠簡(jiǎn)單般码、有效地激發(fā)出你的干勁。我常會(huì)聽到這樣的話：“那個(gè)人總是充滿干勁乱顾“遄＃”即便是這樣的人，也需要經(jīng)常做一些事來維持自己的干勁走净。所以扔字，一個(gè)人的干勁并不是不可控的囊嘉，而是完全可以靠自己來提升

若想要生存温技、工作革为、不斷成長(zhǎng)，就必須要堅(jiān)持讀書

將讀書的優(yōu)先順序提前舵鳞，便開始了良性循環(huán) :

1> 有意識(shí)地通過讀書汲取知識(shí)

2> 能夠完成之前無法完成的工作

3> 獲得之前無法得到的機(jī)會(huì)

4> 充滿自信震檩，能夠積極與人接觸，視野變得更加開闊

5> 相比從前蜓堕，工作完成得更出色抛虏，也能夠通過讀書收獲更多知識(shí)

像這樣，一旦產(chǎn)生良性循環(huán)套才，或是有意識(shí)地促成良性循環(huán)迂猴，就會(huì)不斷打開良好局面。這便是“主動(dòng)讀書”的最大效果

不要單純將讀書視為目的背伴，而應(yīng)該把它視為成長(zhǎng)的契機(jī)沸毁，這樣才能提升自身的能力。接下來傻寂，如何運(yùn)用書中學(xué)到的知識(shí)改變自身的行動(dòng)才是最重要的

讀書歸納要點(diǎn)時(shí)需要注意的幾個(gè)方面 :

1> 將想法直接寫在紙上息尺，不需要思考內(nèi)容和措辭 : 這是《零秒思考》中在介紹用A4紙做筆記時(shí)反復(fù)提到的事項(xiàng)。令人驚訝的是疾掰，即便不刻意思考措辭搂誉，也不在意每一行文字的順序，在大多數(shù)情況下静檬，寫出的筆記也都是適當(dāng)?shù)膬?nèi)容炭懊，適當(dāng)?shù)捻樞颉]有必要擔(dān)心筆記中的內(nèi)容是否合適拂檩∥旮梗總是在意其他人的評(píng)價(jià)，想要寫出驚天動(dòng)地般的內(nèi)容的話广恢，就很難進(jìn)行下去了凯旋。而自身的表達(dá)能力也會(huì)失去用武之地

2> 歸納要點(diǎn)時(shí)不斷翻書尋找內(nèi)容會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，應(yīng)該直接整理 : 這樣才能快速整理腦中思緒钉迷，并用語(yǔ)言將其表達(dá)出來至非。因?yàn)檎砉P記時(shí)必須要用自己的語(yǔ)言來表達(dá)讀過后有深刻印象的內(nèi)容。閱讀時(shí)專注理解書中的內(nèi)容糠聪，就不會(huì)錯(cuò)過重要的部分

3> 即使一分鐘內(nèi)無法寫完荒椭，也要控制在一分半內(nèi) : 經(jīng)常在規(guī)定好的時(shí)間內(nèi)快速地寫文章，慢慢就會(huì)適應(yīng)這種寫作速度舰蟆。一般來說趣惠，即便是不設(shè)置時(shí)間限制狸棍，2～3分鐘內(nèi)寫出的文章和1分鐘寫出的文章，在內(nèi)容上并無太大差別味悄。我認(rèn)為這是“人類在困境中更能夠發(fā)揮自身能力”的典型事例

4> 按照腦中浮現(xiàn)想法的順序?qū)懴鹿P記的主題 : 當(dāng)我們想要刻意按照順序?qū)懳恼聲r(shí)草戈，大腦就有可能會(huì)停止思考，不知道該如何下筆侍瑟。如果只是將想到的事立刻寫下來唐片，大腦反而會(huì)變得更加活躍。在做說明時(shí)涨颜，需要掌握事物的整體結(jié)構(gòu)和體系费韭，否則就無法闡述清楚。但是將腦中浮現(xiàn)的主題整理成筆記時(shí)庭瑰，不需要強(qiáng)行調(diào)整腦中浮現(xiàn)的想法的順序星持。只要想著是在整理筆記，不斷寫出腦中浮現(xiàn)的想法即可弹灭，不要給自己施加多余的壓力

5> 寫完幾頁(yè)后督暂，將筆記擺放在桌上 : 審視筆記時(shí)，可能會(huì)生出“原來我是這樣想的” “嗯鲤屡，這樣的話就……”這樣的新想法损痰。這短暫的幾秒鐘也是十分重要的時(shí)間，能夠在腦中清晰地梳理書中的內(nèi)容

6. 將寫好的筆記放入文件夾中 : 我一般會(huì)事先準(zhǔn)備好一個(gè)名為“讀書相關(guān)”的文件夾酒来，將寫好的筆記放在里面卢未。3個(gè)月后會(huì)拿出來快速瀏覽一遍，6個(gè)月后會(huì)再次確認(rèn)堰汉。3個(gè)月后重新審視時(shí)辽社，會(huì)因?yàn)樽约鹤x過這么多書，有如此多的想法而感到非常有成就翘鸭。在重新審視筆記時(shí)也會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)滴铅，還能夠確認(rèn)自己是否做到了當(dāng)時(shí)決定要做的事。6個(gè)月后再次閱讀筆記時(shí)就乓，就能夠在腦中反復(fù)思考書中的知識(shí)汉匙，以及想要付諸實(shí)踐的部分，問題意識(shí)也會(huì)變得更加深刻

只有做到購(gòu)買后立刻開始閱讀生蚁，才能從根本上杜絕囤書不讀的情況發(fā)生

一個(gè)小時(shí)內(nèi)要讀完幾萬(wàn)字為目標(biāo)噩翠，逐漸提升閱讀速度。不論是何種開本的書邦投，都要數(shù)清楚一頁(yè)有多少行伤锚、一行有多少字，測(cè)定并不斷提升自己的閱讀速度志衣。每一頁(yè)都要從頭到尾一行不落地閱讀

要有在第一次閱讀時(shí)就理解書中所有內(nèi)容的態(tài)度屯援。 這樣不僅能夠讓注意力更集中猛们，還能夠提升閱讀的準(zhǔn)確度

讀術(shù)檔案 由4部分構(gòu)成 :

1> 閱讀此書書的目的 : 首先要寫出閱讀此書的目的。這樣狞洋，就能夠明確為什么會(huì)選擇這本書弯淘，以及當(dāng)初抱有什么樣的目的來閱讀。讀書時(shí)總是思考 “為何要買這本書” “是否應(yīng)該讀這本書” 這樣的問題徘铝，并記錄下來耳胎，就可以消除心中的疑慮

2> 閱讀此書后的收獲、感受 : 在這個(gè)部分惕它，應(yīng)該真實(shí)地寫出讀過這本書后自己有了哪些收獲，或者“這本書讓我覺得很失望”也可以废登。只要寫幾行字淹魄，再次翻看時(shí)就能立即回憶起這本書的價(jià)值。讀過一定數(shù)量的書之后堡距，有時(shí)可能會(huì)忘記讀過的內(nèi)容甲锡，為此我們必須制作讀書檔案

3> 閱讀此書后會(huì)采取哪些行動(dòng) : 讀書本身并不是目的，而是實(shí)現(xiàn)自己的工作目標(biāo)和夢(mèng)想的手段羽戒。由于 “讀書是一件好事” 這樣的觀念根深蒂固缤沦，所以有人會(huì)認(rèn)為即便讀過一本書后沒有任何改變也沒關(guān)系，或者因?yàn)樽x書推遲了目前的工作也是不得已的事 (其原因是缺乏問題意識(shí))易稠。為了打破這種僵局缸废，在閱讀一本書后，應(yīng)該立即寫下今后的行動(dòng)計(jì)劃驶社。特別是檔案中 2～4 的項(xiàng)目企量，在填寫時(shí)要盡可能寫出具體事項(xiàng)。在重新翻閱這些檔案時(shí)可能會(huì)有 “為什么要寫這段話” 等疑惑亡电，這樣做能夠幫助我們回憶起當(dāng)初的目的届巩。為了不浪費(fèi)讀書時(shí)付出的時(shí)間和金錢，要下定決心：“讀過這本書后份乒，我要這樣做恕汇，以有更大的改變”。和書友一起讀書或辖，發(fā)表讀后感時(shí)瘾英，可以向大家宣布“我一定要這樣做”，只有這樣才能堅(jiān)定自己的信念孝凌。這點(diǎn)也能充分反映出制作 “讀書檔案” 與只寫讀后感的差異

4> 3個(gè)月后會(huì)做什么方咆、有什么樣的改變 : 在檔案表右下方記錄讀書后的行動(dòng)結(jié)果，也就是寫下3個(gè)月之后想要做些什么蟀架，有什么樣的改變瓣赂。每讀完一本書后都要寫檔案榆骚，這也是與提升自我有直接聯(lián)系的重要內(nèi)容。并且煌集，我們可以用PPT確認(rèn)各頁(yè)的內(nèi)容妓肢，打印出來后隨身攜帶，這對(duì)于自己也是一種激勵(lì)苫纤，更容易讓我們付諸行動(dòng)

盡量會(huì)在半年后重新閱讀之前曾讀過的書碉钠。這樣做的理由很簡(jiǎn)單，就是想要牢牢記住書中的重要內(nèi)容卷拘，并將其轉(zhuǎn)化為自己的知識(shí)喊废。因?yàn)橹灰ê芏痰臅r(shí)間就能夠讀完一本書，所以我建議大家一定要嘗試這種方法栗弟。俗話說“書讀百遍污筷，其義自見”，在每個(gè)人都十分忙碌的當(dāng)今社會(huì)乍赫，一本書要讀兩遍才有意義

不讀書的人所存在的問題 :

1> 知識(shí)量匱乏瓣蛀，無法學(xué)到新知識(shí)

2> 視野狹窄

3> 無法接觸深?yuàn)W的知識(shí)

4> 無法體會(huì)他人的心情和苦痛

5> 無法掌握溝通能力

6> 不能有效激發(fā)想象力，思維僵化

7> 觀察能力和推理能力低下

8> 無法完成工作

9> 沒有干勁

10> 沒有讓自己感到愉快的事情

在閱讀的300本書中雷厂，一半應(yīng)該是商務(wù)書籍惋增，如能夠提高專業(yè)技巧、給思維帶來啟發(fā)改鲫，以及科學(xué)技術(shù)诈皿、社會(huì)、歷史等內(nèi)容的書籍钩杰；另一半則是小說纫塌。閱讀小說也非常重要，因?yàn)闊o論是戀愛小說還是歷史小說讲弄、科幻小說措左，都能夠通過了解其他人的人生和想法來豐富我們的經(jīng)歷，從而變得更加成熟避除。這樣的事稱為“讓心智變得成熟”怎披，從中學(xué)時(shí)代開始，我就非常喜歡閱讀讓我增長(zhǎng)心智的書籍瓶摆×构洌“讓心智變得成熟”指的是通過了解他人的苦痛，理解與自己的想法完全不同的人的思維方式群井，從而增強(qiáng)我們的感受力状飞。換句話說，所謂“心智成熟的人”，在我看來就是那些心胸寬廣的人诬辈、器量大的人酵使、能夠理解他人心情的人、具有人格魅力的人焙糟。這樣的人在工作中都是十分優(yōu)秀的人才口渔。這是在掌握領(lǐng)導(dǎo)能力上不可或缺的要素。所謂領(lǐng)導(dǎo)能力并不只是體現(xiàn)在升職這件事上穿撮。在社團(tuán)缺脉，或者與志趣相投的人一起開展項(xiàng)目，又或者和他人一同行動(dòng)時(shí)悦穿，如果有一個(gè)人具有出色的領(lǐng)導(dǎo)能力攻礼，那么整個(gè)事情就會(huì)進(jìn)行得很順利，也能夠獲得很大的成功咧党。迄今為止秘蛔，支撐我閱讀如此多的書籍、讓我有巨大動(dòng)力的正是 “讓心智變得成熟” 這一關(guān)鍵詞

為什么一周要讀一本書呢傍衡？其實(shí)理由很簡(jiǎn)單：因?yàn)闀膬r(jià)值是無限的，所以我們應(yīng)該保持長(zhǎng)期的閱讀習(xí)慣负蠕⊥芄。可以嘗試訓(xùn)練自己在1.5～2.5小時(shí)內(nèi)讀完一本書。這樣一來遮糖，就可以確保每周的讀書時(shí)間

規(guī)劃未來5年绣的，進(jìn)行規(guī)劃，需要學(xué)習(xí)的東西欲账。通過規(guī)劃未來5年的目標(biāo)屡江，就會(huì)十分明確自己需要閱讀的書籍。讀過一定數(shù)量的書后赛不，自然會(huì)在頭腦中浮現(xiàn)今后應(yīng)該如何做的假說惩嘉。依照這個(gè)假說，可以繼續(xù)深入閱讀踢故，或是調(diào)整方向文黎。有很多人不太習(xí)慣建立假說，因此按順序介紹一下應(yīng)該如何建立假說 :

1> 首先臨時(shí)設(shè)定一個(gè)目標(biāo) : 對(duì)于不習(xí)慣建立假說的人來說可能不適應(yīng)這樣的做法殿较。但是耸峭，一旦確定今后的努力目標(biāo)，隨后也可以及時(shí)調(diào)整方向淋纲，極端地說劳闹，就是可以首先隨意地確定一個(gè)目標(biāo)。因?yàn)闆]有目標(biāo)就無法開始采取行動(dòng)，所以起初要毫不猶豫地做出決定本涕。即便不習(xí)慣业汰，也要在幾分鐘內(nèi)做出決定∑眩或許有些人會(huì)感到不解蔬胯，但這其實(shí)就和決定“午飯吃什么”是一樣的。例如位他，我在思考如何提高公司員工的英語(yǔ)水平時(shí)氛濒，首先會(huì)想到在公司內(nèi)部制定報(bào)銷英語(yǔ)學(xué)習(xí)費(fèi)用的制度

2> 再次探討暫定的目標(biāo)是否合理 : 在建立了假說的基礎(chǔ)上，需要重新考慮目前暫定的目標(biāo)是否合理鹅髓。比如舞竿，“想要做什么”“為此應(yīng)該如何努力”，思考這樣的事窿冯。于是骗奖，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的目標(biāo)或許并不合適。這時(shí)必須要重新思考目標(biāo)醒串。一般情況下不會(huì)出現(xiàn)需要推翻重新決定目標(biāo)的情況执桌，只要修改一部分的想法就可以了。例如芜赌，對(duì)于“提高公司員工的英語(yǔ)水平”這個(gè)項(xiàng)目仰挣，再次審視周圍的工作狀況，很快就能發(fā)現(xiàn)“大多數(shù)員工幾乎沒時(shí)間去英語(yǔ)學(xué)習(xí)班”缠沈。因此膘壶，就會(huì)考慮在線學(xué)習(xí)英語(yǔ)或是在公司內(nèi)部舉辦學(xué)習(xí)會(huì)

3> 收集信息，確認(rèn)假說 : 到目前為止洲愤，我們所做的事是根據(jù)已經(jīng)掌握的信息建立假說颓芭。盡管大多數(shù)事項(xiàng)都是正確的，但為了確保萬(wàn)無一失柬赐，還需要做進(jìn)一步的調(diào)查亡问。通過網(wǎng)絡(luò)搜索相關(guān)的信息，并花20～30分鐘閱讀20條左右與其相關(guān)的信息躺率。事后很有可能需要再次閱讀已經(jīng)讀過的信息玛界，所以要收藏鏈接。我會(huì)根據(jù)不同的題材建立不同的文件夾悼吱，在文件夾中放入調(diào)查過的文章的鏈接慎框。文件名要先加入日期，然后再放入標(biāo)題后添。創(chuàng)建好的文件名就是下面的格式笨枯。（16-05-15 幼兒園入園難，日本去死→該死的是那些既得利益者）以“提高公司員工的英語(yǔ)水平”這個(gè)項(xiàng)目為例，通過調(diào)查馅精，發(fā)現(xiàn)在線英語(yǔ)課程的效果顯著严嗜，且具有價(jià)格低廉、不受地點(diǎn)限制的優(yōu)點(diǎn)洲敢。相反漫玄，輸入“英語(yǔ)” “挫折”這樣的關(guān)鍵詞來搜索，又會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多人都在抱怨這樣做難以堅(jiān)持學(xué)習(xí)压彭。為此睦优，我們可以將假說結(jié)合起來：不受場(chǎng)所限制的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)更具魅力，在公司內(nèi)部舉辦學(xué)習(xí)會(huì)也更方便督促大家堅(jiān)持學(xué)習(xí)

4> 盡可能聽取專業(yè)人士的意見 : 在網(wǎng)絡(luò)上收集信息的同時(shí)壮不，如果想到了該行業(yè)中的知名人士汗盘，就應(yīng)該盡量與他們?nèi)〉寐?lián)絡(luò)，并當(dāng)面咨詢意見询一。如果受時(shí)間和空間的限制無法與他們見面隐孽，也可以打電話咨詢，大概只要兩個(gè)小時(shí)就可以完成健蕊。按照這樣的速度推進(jìn)菱阵，即便初次經(jīng)歷這個(gè)過程的人也能夠在2～3小時(shí)后，提出改進(jìn)原有的假說的思路缩功。建立假說其實(shí)并沒有想象的那樣復(fù)雜送粱。對(duì)于“提高公司員工英語(yǔ)能力”的項(xiàng)目，詢問已經(jīng)開展了類似培訓(xùn)項(xiàng)目的公司掂之，得知對(duì)方公司為了能更好地讓員工堅(jiān)持學(xué)習(xí)，在公司內(nèi)部舉辦了學(xué)習(xí)會(huì)脆丁。于是世舰，我意識(shí)到為了讓大家堅(jiān)持學(xué)習(xí)，在公司舉辦學(xué)習(xí)會(huì)可能會(huì)更加有效

5> 修正假說槽卫，確立新目標(biāo) : 以自己的想法為基礎(chǔ)跟压，不受原計(jì)劃的束縛，大膽地修正假說歼培。因?yàn)槭窃谑占酱罅啃畔⒌幕A(chǔ)上進(jìn)行修正震蒋，所以可行度也比較高，可以先確定這個(gè)目標(biāo)躲庄。

以學(xué)習(xí)英語(yǔ)的項(xiàng)目為例查剖，最初我們可能會(huì)想到“提供學(xué)習(xí)英語(yǔ)的學(xué)費(fèi)”。隨后噪窘，可能會(huì)建立聘請(qǐng)英語(yǔ)老師來公司內(nèi)部做培訓(xùn)這樣的方案笋庄。很明顯，后者的優(yōu)點(diǎn)就是大家更方便學(xué)習(xí)，也更容易堅(jiān)持直砂。以迄今為止建立的假說為基礎(chǔ)菌仁，閱讀一定數(shù)量的相關(guān)書籍，然后付諸行動(dòng)静暂，就會(huì)有很多新的發(fā)現(xiàn)济丘。到了這個(gè)層次，我認(rèn)為最重要的就是通過實(shí)踐獲得反饋洽蛀。請(qǐng)大家一定要不斷實(shí)踐