已經(jīng)退休多年的苗老師，去年遇到了他秃臣，閑聊中他說(shuō)涧衙，一個(gè)人考上大學(xué)擁有了高學(xué)歷，只是相當(dāng)于有了銅飯碗奥此；找到了合適的工作弧哎，也只是相當(dāng)于有了銀飯碗；只有一個(gè)人學(xué)會(huì)表達(dá)稚虎，才是擁有了金飯碗撤嫩。最近也越來(lái)越意識(shí)到表達(dá)的重要性。
上星期蠢终，我的一位同事給我分享了她在荔枝電臺(tái)上的一節(jié)家庭教育微課序攘。在課程開(kāi)始茴她，她的精彩的自我介紹給我留下了深刻的印象。而后在閑聊中两踏，她給我說(shuō)起了自我介紹在一場(chǎng)報(bào)告里的重要作用：自我介紹的作用不僅是讓聽(tīng)眾記住你的名字败京，更是要讓別人信任你，對(duì)你感興趣梦染，想要認(rèn)識(shí)你赡麦、了解你。所以優(yōu)秀的自我介紹帕识，要盡顯你的與眾不同泛粹！
哦，原來(lái)自我介紹也有門(mén)道鞍沽啤晶姊！這可是我一直都忽略的。
自我介紹是人際交往的第一張有聲名片伪货。那么们衙，在自我介紹中應(yīng)該注意什么呢？
值得注意的是：自我介紹不同于“姓名解釋”碱呼！不是要讓大家知道你的名字怎么寫(xiě)蒙挑！除非你的名字很有故事，或很能講出故事愚臀，或能讓大家一下就想起來(lái)忆蚀，才可以在名字上做文章。
所以優(yōu)秀的自我介紹姑裂，要做到三個(gè)“讓”：
讓別人記住你
讓別人注意你
讓別人了解你
那么怎么做到這三個(gè)“讓”呢馋袜？
第一點(diǎn)，注重禮儀舶斧，表情生動(dòng)
在自我介紹場(chǎng)合欣鳖，最先給人印象的，不是言辭捧毛，而是禮儀和臉孔观堂、態(tài)度、服飾等呀忧。學(xué)會(huì)用握手禮师痕、點(diǎn)頭禮、注目禮而账，首先給對(duì)方以尊重胰坟，其次面帶微笑，平靜溫和泞辐，落落大方地表現(xiàn)自己的真誠(chéng)和熱情笔横。
二
巧用“自嘲”
自嘲就是“自我開(kāi)炮”竞滓，用在開(kāi)場(chǎng)白里，目的是用詼諧的語(yǔ)言巧妙地自我介紹吹缔，這樣會(huì)使聽(tīng)眾倍感親切商佑，無(wú)形中縮短了與聽(tīng)眾間的距離。
胡適在一次演講時(shí)這樣開(kāi)頭：
“我今天不是來(lái)向諸君作報(bào)告的厢塘，我是來(lái)‘胡說(shuō)’的茶没，因?yàn)槲倚蘸晚碾！?/p>
話音剛落抓半，聽(tīng)眾大笑。這個(gè)開(kāi)場(chǎng)白既巧妙地介紹了自己格嘁，又體現(xiàn)了演講者謙遜的態(tài)度笛求，而且活躍了場(chǎng)上的氣氛，起到了溝通演講者與聽(tīng)眾的作用糕簿，一石三鳥(niǎo)探入，堪稱一絕。
三懂诗，巧解別人對(duì)自己的稱呼
1938年陳毅率領(lǐng)新四軍在浙江開(kāi)化縣華埠鎮(zhèn)休整新症，當(dāng)?shù)氐目谷战M織召開(kāi)歡迎大會(huì)，邀請(qǐng)陳毅上臺(tái)演講响禽。主持人介紹陳毅為將軍，陳毅登上講壇荚醒，接過(guò)話頭大聲說(shuō)：
“我叫陳毅芋类，耳武漢陳，毅力的毅界阁，剛才司儀先生稱我為將軍侯繁，實(shí)在不敢當(dāng)，我現(xiàn)在還不是將軍泡躯。當(dāng)然叫我將軍也可以贮竟。我是受全國(guó)老百姓的委托，去‘將’日本鬼子的‘軍’较剃。這一‘將’直到把他們‘將死’為止……”
這段開(kāi)場(chǎng)白咕别，正好是接過(guò)別人的話頭，從別人對(duì)自己的稱呼說(shuō)起写穴，卻又順借“將軍”的另一含義巧妙發(fā)揮惰拱，自然、幽默啊送、睿智偿短，且非常有氣勢(shì)欣孤，真是妙極了！
四昔逗，生動(dòng)幽默降传，蘊(yùn)涵深意
自我介紹要求簡(jiǎn)潔而有新意,常常從名字籍貫和個(gè)人特點(diǎn)出發(fā),采用釋意和自嘲的方法,增強(qiáng)幽默感和趣味性。
五勾怒，巧作對(duì)比
1991年11月婆排，李雪健因主演電影《焦裕祿》，同時(shí)獲得“金雞獎(jiǎng)”和“百花獎(jiǎng)”兩個(gè)大獎(jiǎng)控硼，他在致答謝詞時(shí)沒(méi)有用別人常說(shuō)的毫無(wú)新意的套話泽论，只是誠(chéng)摯地說(shuō)：
“苦和累都讓一個(gè)大好人焦裕祿受了，名和利都讓一個(gè)傻小子李雪健得了卡乾∫磴玻”
他的話剛停，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)幔妨，他的演講不僅讓人“開(kāi)胃”開(kāi)心鹦赎，而且讓人了解了他的人格，對(duì)他生出了幾分敬佩误堡。
六古话，巧用自己的名字
在某次禮儀決賽中，有一位叫江南的少女作了這樣一段即興演講：
“唐代大詩(shī)人白居易有一首詞：‘江南好锁施，風(fēng)景舊曾諳陪踩。日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)悉抵。能不憶江南肩狂？’我就是‘能不憶江南’的江南……‘春風(fēng)又綠江南岸’的‘江南’，愿美的春風(fēng)飄落神州大地的每個(gè)角落姥饰，飄在你的心中傻谁。”
作為即興演講列粪，能以古詩(shī)詞開(kāi)頭就已很吸引人审磁；而演講者能切合“禮儀大賽——選美”這一主題，在觀眾心中創(chuàng)設(shè)出一種美的意境岂座，則更難能可貴态蒂；更重要的是，她還借此達(dá)到了更好地推銷自己的目的掺逼。
但是講師們需要注意吃媒，人的大腦是有惰性的。有一位名叫祥志的老師，他做自我介紹時(shí)赘那，說(shuō)是“吉祥”的“祥”刑桑，但聽(tīng)眾腦海里顯示的字就是“吉祥”的“吉”，因?yàn)槿说拇竽X習(xí)慣于做簡(jiǎn)單的事情募舟，“吉”和“祥”相比祠斧，更有畫(huà)面感，更好記拱礁，所以直接“選擇性記憶”琢锋，記住了“吉”。
七呢灶，肯定的言辭吴超，明朗的語(yǔ)調(diào)
這是精神飽滿、充滿自信鸯乃、對(duì)自我充分認(rèn)識(shí)的表現(xiàn)鲸阻。肯定自我的成績(jī)和優(yōu)勢(shì)并不是夸耀缨睡，否定自己的優(yōu)點(diǎn)也不是謙虛鸟悴。
以上就是做到三個(gè)“讓”的要點(diǎn)，為了達(dá)到自我介紹的目的奖年，我們不難想到细诸，別人怎么稱呼你，只是其中一小部分而已陋守。更重要的是：
你能給對(duì)方帶來(lái)什么震贵？
對(duì)方為什么要聽(tīng)你講？
你值得對(duì)方信任嗎水评？
對(duì)方喜歡你嗎屏歹？
當(dāng)你能夠?qū)@些問(wèn)題作出回答時(shí)，你的自我介紹就已經(jīng)足夠優(yōu)秀了之碗！
這是我今天在一篇文章里的學(xué)習(xí)摘抄，假如讓我來(lái)自我介紹季希，我還是不知道從何說(shuō)起褪那。我還是覺(jué)得自我介紹要考慮聽(tīng)課的對(duì)象，比如式塌，跟小學(xué)生介紹自己博敬，和跟家長(zhǎng)介紹自己肯定是不一樣的了。
蘇霍姆林斯基的話：“人生下來(lái)峰尝，并不是為了像無(wú)人問(wèn)津的塵埃那樣無(wú)影無(wú)蹤地消失偏窝，人生下來(lái)，是為了在自己身后留下痕跡——永久的痕跡〖劳”
