核心點(diǎn)
其實道理都是相通的抵拘，【康奈爾筆記法＆思維導(dǎo)圖】也是這個原理:
【提煉關(guān)鍵點(diǎn)，反復(fù)回想記憶】
（拓展關(guān)鍵詞型豁，延伸相關(guān)知識僵蛛，并做主題閱讀，定向搜索迎变。
知識的儲存能力充尉，電腦完勝。知識的搜索和鏈接能力衣形，才是學(xué)習(xí)的核心競爭力驼侠。
1.模塊化學(xué)習(xí)。
按照框架拆解谆吴，拆解成各個細(xì)小的模塊泪电，用Anki復(fù)習(xí)。如果有人做 短學(xué)習(xí)APP纪铺，我一定買（抖音短視頻APP 15秒）（交互式設(shè)計互動 ）
2.項目化學(xué)習(xí)。
技能學(xué)習(xí)碟渺。比如鲜锚，寫作、音樂等學(xué)習(xí)苫拍。
好處：實操性強(qiáng)芜繁。
你需要為你的學(xué)習(xí)目標(biāo)，寫一份
【項目計劃書】
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個人知識管理（精簡版）
主動學(xué)習(xí)遠(yuǎn)比被動學(xué)習(xí)重要骏令。
系統(tǒng)學(xué)習(xí)遠(yuǎn)比碎片學(xué)習(xí)重要。
向內(nèi)學(xué)習(xí)遠(yuǎn)比向外學(xué)習(xí)重要垄提。
專業(yè)學(xué)習(xí)遠(yuǎn)比跨界學(xué)習(xí)重要榔袋。
【必須要跨界學(xué)習(xí)周拐，才能讓思想自由碰撞，從而產(chǎn)生創(chuàng)新的火花凰兑，才能改變世界】《讓大象飛》
知識管理的原則
帶著問題去閱讀妥粟，你才能真正學(xué)到東西。
任何一個方法吏够，你之所以會去學(xué)它勾给，一定是因為它能解決你的某個困擾；
任何一個知識點(diǎn)锅知，你之所以會對它感興趣播急，也一定是因為它能解答你的某個問題。
方法貪多嚼不爛售睹，只有掌握底層邏輯才能真正學(xué)以致用桩警。
新瓶裝舊酒（知識付費(fèi)）
- 1老問題，老方法
- 2老問題侣姆，新方法
- 3新問題生真，老方法
- 4新問題，新方法
（2）拋開概念和名詞
在學(xué)習(xí)絕大多數(shù)知識時捺宗，先不要給自己灌進(jìn)一堆聞所未聞的新名詞柱蟀，而是抓住觀點(diǎn)的內(nèi)在邏輯。
據(jù)說蚜厉，馬斯克平均每天能讀兩本書长已，我覺得也并非不可能。因為知識之間并不是孤立的昼牛，拋開知識外層的表述方式术瓮，新學(xué)的知識往往能和以往的知識形成關(guān)聯(lián)。所以學(xué)得越多贰健，反而學(xué)得越快胞四。
（3）還原知識（底層規(guī)律，舉三反一）
我們永遠(yuǎn)無法掌握一個知識生產(chǎn)者的全部想法伶椿，我們學(xué)習(xí)的只是他們宏大方法論延申出來的一小部分辜伟。如果我們只是將學(xué)習(xí)范圍限制在知識生產(chǎn)者所表述出來的地方，那只是得到一些結(jié)論脊另。
學(xué)習(xí)者需要具備知識的還原能力导狡，包括兩個方向：
- 1縱向還原：
將對方的觀點(diǎn)上溯到思維層面；
- 2橫向還原：
將對方的觀點(diǎn)替換到其他的經(jīng)驗中偎痛。
一些知識平臺旱捧，過度營銷知識是種短視行為。
因為通過知識實現(xiàn)
個人提升是一個長周期過程踩麦。而營銷手段激發(fā)的則是用戶的即時期望枚赡。
當(dāng)用戶在短周期內(nèi)未發(fā)現(xiàn)期望達(dá)成氓癌，那么平臺面臨的就是用戶的流失。
學(xué)到了很多方法論标锄，那這些方法論應(yīng)該放在哪里呢顽铸？是具體經(jīng)驗，還是抽象概念化料皇？
其是都不是谓松。這些外來的、未經(jīng)自己吸收消化的方法論践剂，屬于「間接經(jīng)驗」—— 與你自己經(jīng)歷的「直接經(jīng)驗」不同鬼譬，它們是別人歸納整理出來的經(jīng)驗，解決的是別人的問題逊脯。
你要做的优质，是把這些「間接經(jīng)驗」跟「直接經(jīng)驗」放在一起，進(jìn)行思考：它們?nèi)绾稳绾握掀饋砭荩B接成一個整體巩螃？
這里，我常用的方法匕争，就是去思考「觸點(diǎn)」—— 也就是針對這些「間接經(jīng)驗」避乏，去思考：
- 它的原理和源頭是什么？
- 它具體是如何操作的甘桑？每一步的構(gòu)思是什么拍皮？有哪些注意點(diǎn)？
- 它用來解決什么問題跑杭？針對相同的問題铆帽，還有哪些相似的思路和模型？
用圖來表示德谅，就是：
這里面爹橱，父級、子級窄做、同級宅荤，就是三種不同方向的「觸點(diǎn)」。
通過這幾個點(diǎn)浸策，我就可以把這個知識點(diǎn)，跟與之相關(guān)的其他知識點(diǎn)「聯(lián)系」起來惹盼，使它們構(gòu)成一個整體庸汗。
這就是「反思性觀察」的目的：將存在于直接經(jīng)驗和間接經(jīng)驗之中，有價值的部分提煉出來手报，再跟其它知識點(diǎn)建立聯(lián)結(jié)蚯舱，構(gòu)成一個更高層次的改化、系統(tǒng)化的整體。
首先枉昏，我會使用不同的思考方法陈肛，對同類的問題（熱點(diǎn)議題、陌生領(lǐng)域）進(jìn)行分析兄裂，并檢視和對比它們的效果句旱。
其次，我會引入「認(rèn)知層」的思維模式晰奖，思考：
- 如何利用這些思維模式谈撒，把我使用的方法規(guī)范化、范式化匾南？
- 哪些是可以保留的啃匿，哪些是可以優(yōu)化的？
- 我的思維遺漏了什么蛆楞，還可以補(bǔ)充和完善什么溯乒？
再次，經(jīng)過這些思考豹爹，我會得到一個相對比較完整的思維方法裆悄。它不僅僅適用于某一個問題，而是適用于這一整類問題帅戒。
最后灯帮，就是把它放到實踐中，用它去分析問題逻住。經(jīng)過反復(fù)的幾次循環(huán)钟哥，最終把這套方法梳理出來，讓它成型瞎访。
—— 這也就是大家在文章中腻贰，所看到的這套方法。
這個過程扒秸，核心其實在于第三步播演，就是「理論化」：
把對于一個問題的經(jīng)驗，進(jìn)行向上抽象伴奥、概念化写烤，讓它適用于一整類有共性的問題。
這一步勢必會丟失許多信息拾徙，所以洲炊，這里要做好權(quán)衡：
在整個思考過程中，
哪些東西是本質(zhì)，哪些東西是形式暂衡？
哪些構(gòu)成了這套方法的框架询微，哪些只是這套方法的具體呈現(xiàn)和應(yīng)用？
經(jīng)過這樣的思考狂巢，把框架抽象出來撑毛，就是一個理論化的過程。
然后唧领，下一步藻雌，把這個框架放到別的問題下面，去體會它的執(zhí)行疹吃、細(xì)節(jié)和效果蹦疑，檢驗它是否奏效 —— 這個過程，就叫做「
遷移
」萨驶。
好的方法論歉摧，是有自己的適用范圍的。它有明確的邊界腔呜，有清晰的場景區(qū)分叁温，最重要的，你要能夠理解：
為什么要用這套方法核畴？
它能夠起到什么效果膝但？
它的意義和作用是什么？
不斷這樣思考谤草，不斷把你所抽象跟束、歸納、整理出來的方法論丑孩，進(jìn)行理論化和遷移冀宴，再在實踐中去檢驗。
慢慢的温学，你就能體會到「知識連成一片」的愉悅感略贮。
為什么要學(xué)習(xí)知識管理？
所以仗岖，評判一個人是否厲害逃延，大家當(dāng)時的判斷標(biāo)準(zhǔn)就是——在任何條件下都能保持穩(wěn)定的輸出。
為什么要構(gòu)建知識體系轧拄？我們都想成為厲害的人揽祥。怎么成為厲害的人？厲害的人就是在任何條件下都能保持穩(wěn)定質(zhì)量的輸出檩电。所以拄丰，構(gòu)建知識體系是為了穩(wěn)定高效的解決問題桅打。
這是一個將被動的“海綿式學(xué)習(xí)”（單純吸收）轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥摹疤越鹗綄W(xué)習(xí)”（注重批判及與知識的互動）的過程，通過一系列的知識管理過程（收集->組織->分析->總結(jié)->實踐->發(fā)表->對話）愈案，將別人的知識技能固化到自己的頭腦中。
根據(jù)我們對事物認(rèn)知的演變過程鹅搪，學(xué)習(xí)可以分為4個階段：
不知道自己不知道——無知無畏（保持好奇）
知道自己不知道——聞雞起舞（深入理解）
知道自己知道——了然于胸（有意識的去應(yīng)用）
不知道自己知道——隨心所欲（內(nèi)化成潛意識）
這里我使用一個GTD工具：Doit來幫助我隨時隨地收集一切自己不太清楚但感興趣的東西
1.收集
確定主線站绪，建立信源，鏈?zhǔn)椒磻?yīng)丽柿，廣泛收藏
在收藏了之后恢准，我們可以對這些東西進(jìn)行處理：
刪除沒用的目標(biāo)
合并類似的目標(biāo)
細(xì)化很難的目標(biāo)成一組子目標(biāo)
分類到不同的清單里面，方便后期的跟進(jìn)
當(dāng)你有了這個一個
任務(wù)清單
以后甫题，該學(xué)什么還是問題么馁筐？
按照目標(biāo)清單一個個的去深入了解
吧。而且坠非，通常在我們深入了解的過程中敏沉，會發(fā)現(xiàn)這些表面上的概念，都只是冰山一角而已炎码，我們會發(fā)現(xiàn)越來越多的未知概念盟迟，我們的目標(biāo)清單會越來越龐大。至于如何在收集好了目標(biāo)之后潦闲，后期如何對這些目標(biāo)進(jìn)行分類管理攒菠，那就看自己的個人實踐，
沒有完美的管理方法歉闰，只有適合自己的管理方法辖众。
其實，關(guān)于如何知道自己不知道的東西有哪些和敬，怎樣高效的收集學(xué)習(xí)目標(biāo)凹炸，還有一種不錯的方式就是建立自己的信息源（一些有質(zhì)量的網(wǎng)站或公眾號），與其被動的等待自己遇到不知道概龄，還不如主動去發(fā)現(xiàn)不知道还惠。
在我對這個領(lǐng)域不了解，我如何建立起知識架構(gòu)私杜？答案：
通過高質(zhì)量信息渠道蚕键，找一個已有的體系，而不是自己搭建衰粹。
高質(zhì)量信息渠道：專家锣光、專業(yè)網(wǎng)站、經(jīng)典書铝耻。
01 不是收集好的知識琼腔，而是收集對自己有用的知識
02 你缺的不是知識，而是整合知識的能力
03 主題閱讀冀续，不以讀完一書一文為目的凭迹，能提取到想要的知識即可
04 讀書為綱，上網(wǎng)為目稿械。唯有綱舉，方可目張
05 設(shè)定一個自己的長期學(xué)習(xí)規(guī)劃
06 建立自己的常用信源清單
07 從一個關(guān)鍵詞的解釋中，提取到一堆關(guān)鍵詞迂卢，鏈?zhǔn)椒磻?yīng)
08 印象剪藏時不必糾結(jié)分類，多用關(guān)鍵詞搜索
2.整理
當(dāng)你開始把你要學(xué)習(xí)的信息逐步歸類的時候桐汤，請務(wù)必記得標(biāo)注“優(yōu)先級”而克！做“優(yōu)化篩選”是掌握知識的加速器。
合并同類怔毛，編織腦圖员萍，定期整理，持續(xù)更新
“小馬過河拣度，深淺自知”碎绎，別人的文章永遠(yuǎn)是別人的知識！
定期回顧蜡娶，并提取出文章中的精華混卵，再經(jīng)過自己的實踐、思考窖张、整理幕随，才能形成自己的知識體系。這是一個很漫長的積累過程宿接，而我們能做的唯有：堅持到底赘淮！
建立學(xué)習(xí)標(biāo)簽-Evernote
在搜索到相關(guān)文章后，下一步就是粗讀這些文章了睦霎，一般限時3分鐘以內(nèi)梢卸，粗讀的目的在于：
快速瀏覽，了解概況
決定是否收藏到印象筆記副女，以進(jìn)行更深入的精讀
在粗讀這些文章的時候蛤高，發(fā)現(xiàn)有的文章很好，很有啟發(fā)性碑幅，這個時候戴陡，一般做法就是保存到書簽，但是沟涨，這里我推薦使用印象筆記（https://www.yinxiang.com/）,理由如下：
支持自定義搜索條件恤批，比如支持tag、created裹赴、notebook等等各種篩選條件
剛才喜庞，我用Google搜索到了一些不錯的文章诀浪，然后我利用印象筆記的瀏覽器剪藏，保存到了自己的印象筆記中延都，這里推薦大家使用隱藏廣告（而不是網(wǎng)頁正文）雷猪，這樣可以將所有搜集到了文章格式統(tǒng)一，方便后期的進(jìn)一步處理晰房。
好了春宣，當(dāng)我看了很多與"TextView富文本"有關(guān)的文章也收集了很多之后，我對這個概念已經(jīng)有了一個初步的認(rèn)識了嫉你，下一步，就是去精讀這些文章了躏惋，精讀不限時間幽污，目的在于:
進(jìn)行主題閱讀，將相關(guān)文章橫向比較
標(biāo)記文章的重要信息簿姨，方便以后回顧復(fù)習(xí)
開始精讀時距误，先在自己的標(biāo)簽庫里面建立一個“TextView富文本”的標(biāo)簽，然后給剛才收藏的文章扁位，打上標(biāo)簽准潭。
沒有標(biāo)簽，就沒有收藏
至于為什么要打標(biāo)簽域仇，我的理由是：
01 方便主題式閱讀刑然。
在閱讀統(tǒng)一標(biāo)簽、不同文章時暇务，我們會進(jìn)行橫向的比較泼掠，對這個標(biāo)簽有更全面更深刻的認(rèn)識。
02 防止中斷垦细。
對于一些比較艱深的標(biāo)簽择镇，可能一次是沒有辦法吃透的，可能需要幾天括改，甚至更長的時候去學(xué)習(xí)腻豌。收集到印象筆記并且打了標(biāo)簽之后，可以逐次的慢慢閱讀嘱能，停留在瀏覽器的話吝梅，可能關(guān)閉了這篇文章就再也不會打開了。很多時候焰檩，我們可能看過很多文章憔涉，了解了很多概念，但這些概念多半浮于表面析苫，真正讓自己說出來的話卻又說不清楚兜叨。這就是因為理解不深刻穿扳，打上標(biāo)簽，多次閱讀国旷，有助于加深理解矛物。
03 方便以后的回顧。
一方面跪但，學(xué)習(xí)本身就是一個不斷復(fù)習(xí)的過程履羞，沒有復(fù)習(xí)就沒有學(xué)習(xí)。另一方面屡久，看著自己的標(biāo)簽庫越來越豐富忆首，也是有一種莫名的成就感的，這就是叫自己的學(xué)習(xí)成果可視化被环，以促進(jìn)自己的進(jìn)一步糙及，形成一個正反饋機(jī)制。
一般筛欢，有兩種管理印象筆記的流派：筆記本流浸锨、標(biāo)簽流。
這里呢版姑，我覺得筆記本是相對固定的屬性柱搜，有點(diǎn)類似于抽象類，而標(biāo)簽?zāi)貏t是相對靈活的屬性剥险，有點(diǎn)類似于接口聪蘸，同時，我覺得自己寫的信息和從別人那收集過來的信息表制，對自己的意義是全然不同的宇姚，所以我的管理方法是：
筆記本管理自己原創(chuàng)的信息
標(biāo)簽管理自己收集的信息
提示：其實這里的標(biāo)簽，就是我們我們前期收集的目標(biāo)夫凸，不過浑劳，標(biāo)簽會每月進(jìn)行一下調(diào)整
合并相似的標(biāo)簽
細(xì)化收藏的筆記數(shù)量太多的標(biāo)簽
刪除沒有用的標(biāo)簽
目前的我的“Android”標(biāo)簽的筆記就太多了，正在重構(gòu)中夭拌，一般來說魔熏，一個標(biāo)簽里面的筆記盡量保持到四十以下為宜。
但無論如何設(shè)計自己的筆記管理體系鸽扁，請記住這3個建議：
搜索優(yōu)于分類
先根據(jù)自己的規(guī)劃自頂而下初步設(shè)計蒜绽，再根據(jù)自己的實踐自底而上不斷重構(gòu)
好的筆記管理體系，應(yīng)該是靈活可拓展的桶现，不是僵化的躲雅，不要給自己人為設(shè)置了知識邊界，不要局限在自己的職業(yè)之內(nèi)
整理學(xué)習(xí)腦圖-幕布
在精讀Evernote收集的筆記的過程中骡和，覺得是重點(diǎn)的地方相赁，不妨劃線標(biāo)注下相寇，這樣，下次回顧的時候钮科，會更有針對性一些唤衫，提高回顧的效率。
當(dāng)精讀完成的差不多的時候绵脯，這個時候佳励，就該去將收集到了標(biāo)簽進(jìn)行結(jié)構(gòu)化整理了，也就是去畫一個思維導(dǎo)圖蛆挫。這里我推薦使用一個思維導(dǎo)圖工具：幕布（https://mubu.com/）
推薦理由如下：
方便整理結(jié)構(gòu)化的內(nèi)容赃承，構(gòu)建清晰的思維邏輯
編輯體驗很好，個人覺得比XMind更流暢悴侵，主題的拖動和新建都很方便楣导，寫的爽才能寫得久
云端文檔存儲，不像XMind是本地存儲畜挨，不怕丟失，不過編輯的時候最好還是使用本地客戶端來編輯
知識模塊化（模型 自己建模 工程學(xué)）
樂搏資本創(chuàng)始合伙人楊寧在一次內(nèi)部分享中噩凹，分享了自己的一套處事哲學(xué) —— “玩套路”巴元，也就是他用同樣的一種套路輕松處理了很多問題，有時甚至不假思索驮宴，屢試不爽逮刨，包括自己投資的兩個獲得巨大成功的項目案例，用的都是同一種套路堵泽。這個套路其實就是模塊化的知識修己。
我們生活中會遭遇問題1、問題2迎罗、問題3……睬愤，大部分人會針對每一個問題給出一個解決方案，其實有時可能問題1纹安、問題2尤辱、問題3都在一個知識體系中，只要找到底層理論厢岂，就可以把所有現(xiàn)象層面的問題解決掉光督。
01 分類自底而上，先有了大量碎片塔粒，而后才有細(xì)致分類结借。
02 多用思維導(dǎo)圖，整體把握脈絡(luò)
03 定時整理筆記卒茬，歸納相似主題
04 印象筆記做摘錄船老，為知筆記寫原創(chuàng)
05 書寫咖熟，不只是為了記錄，更是一種思考方式
06 原始積累努隙，越快越好球恤，先求量大，再求質(zhì)優(yōu)
07 使用工具荸镊，而不是被工具使用
08 構(gòu)建知識體系咽斧，服從于個人職業(yè)發(fā)展
09 預(yù)判使用場景，布局技術(shù)未來
10 以寫論文的方式來整理
3.分享
先講一個富蘭克林的故事躬存。
年輕時张惹，富蘭克林只是一個印刷廠的學(xué)徒工。每天看到報紙印出來時岭洲，他就想：“有一天我的文字出現(xiàn)在報紙上就好了宛逗。”
他是行動派盾剩，想到了就做雷激。他是怎么做的呢？
那時候告私，還沒有專門的寫作培訓(xùn)班屎暇，于是，他把報刊雜志上的好文章剪下來驻粟，再一句一句抄寫在一張張紙條上根悼。抄完之后，把原文放在一邊蜀撑，然后再把這些紙條全部打亂挤巡，讓自己把這些話按照順序排列下來，很多次排列之后酷麦，他就弄懂了文章的結(jié)構(gòu)矿卑。
然后，他又把難度提高一個檔次沃饶，讓自己把文章一句一句默寫下來粪摘，很多次默寫之后，他就懂得了如何運(yùn)用文字绍坝。
終于有一天徘意，他的文章出現(xiàn)在了報紙上。文章見報后轩褐，更加激發(fā)了他的寫作興趣椎咧，于是他天天奮筆不休，終于成為大文學(xué)家。
尋找同好勤讽，討論反思蟋座，自我激勵，打造品牌
打造個人品牌脚牍，增加自己的影響力
跨時空的交流方式
記錄自己的經(jīng)歷和成長
鍛煉自己的表達(dá)能力
記錄學(xué)習(xí)筆記-CmdMarkdown
有了思維導(dǎo)圖之后向臀，下一步就是細(xì)化導(dǎo)圖里面的子主題，使用Markdown語法诸狭，整理成一篇文章券膀，最好還能分享出去。
這里解釋一下什么是Markdown驯遇，它是一個富文本形式的標(biāo)記語言芹彬。可以讓你更方便的插入鏈接叉庐、插入圖片舒帮、插入代碼、插入列表等等陡叠。
也許你會說玩郊，我們的各種富文本編輯器也能做到這一點(diǎn)啊，但是枉阵，各種富文本編輯器译红，不具備跨平臺性，在豆瓣這個平臺寫的東西岭妖，復(fù)制到知乎就是另外的樣子了。
在此反璃，我們總結(jié) Markdown 的優(yōu)點(diǎn)如下：
純文本昵慌，所以兼容性極強(qiáng)，可以用所有文本編輯器打開淮蜈。讓你專注于文字而不是排版斋攀。
格式轉(zhuǎn)換方便，Markdown 的文本你可以輕松轉(zhuǎn)換為 html梧田、電子書等淳蔼。
Markdown 的標(biāo)記語法有極好的可讀性。
更多詳情裁眯，請查看獻(xiàn)給寫作者的 Markdown 新手指南（http://www.reibang.com/p/57f75b68687c）
不過鹉梨，Markdown只是一種語法規(guī)范，具體怎么用Markdown來寫作穿稳，那就需要專門的工具了存皂，其實現(xiàn)在支持Markdown的工具或平臺已經(jīng)很多了，比如簡書、看云等等旦袋。
這里我使用的Markdown編輯器是作業(yè)部落的CmdMarkdown（https://www.zybuluo.com/cmd/）骤菠。
以前用過一段時間的簡書，不過簡書只有在線的編輯器疤孕，沒有離線的編輯器商乎，而且不支持TOC生成目錄，最關(guān)鍵的是祭阀，它無法和印象筆記聯(lián)動鹉戚。但是，CmdMarkdown卻可以快速的導(dǎo)出到印象筆記柬讨，這樣就方便了我的信息的統(tǒng)一管理崩瓤。
編輯用CmdMarkdown，管理用Evernote踩官。
但是有一點(diǎn)需要注意：
自己以為理解了不是真理解却桶，把別人講理解了才是真理解！教可以最好的檢驗學(xué)習(xí)效果蔗牡！
這里呢颖系，我就將剛才的這篇學(xué)習(xí)筆記分享到簡書平臺，歡迎大家指正或補(bǔ)充辩越。簡書地址：TextView備忘（http://www.reibang.com/p/12fe89964b11）
通過分享自己的學(xué)習(xí)筆記嘁扼，取之于網(wǎng)，還之于網(wǎng)黔攒，讓別人來幫忙檢查自己的學(xué)習(xí)成果趁啸，那肯定比自己一個人閉門造車，更有意義一些督惰。而且不傅，當(dāng)你想到有人會來看你的文章，你寫的時候赏胚，也會更嚴(yán)謹(jǐn)一點(diǎn)访娶，可以減少隨意性，督促我們寫出更高質(zhì)量的筆記觉阅。
演講
當(dāng)你有了一些不錯的文章之后崖疤，可以嘗試著把文章做成PPT，做成一個免費(fèi)課程典勇，去尋找一些機(jī)會進(jìn)行分享劫哼。可能是某個社群割笙，也可能是自己公司內(nèi)部沦偎，總之多留心和多參與。
一旦你發(fā)現(xiàn)免費(fèi)課程很受歡迎，反饋很好豪嚎，就可以嘗試著升級做成一個收費(fèi)課程搔驼，開始自己的知識變現(xiàn)之旅。
我目前自己的課件有下面六個：
如何在4個月成功減肥30斤
新媒體如何快速寫出好內(nèi)容
公眾號運(yùn)營怎么做數(shù)據(jù)分析
如何寫出5秒打動hr的簡歷
求職面試如何講一個打動人的故事
如何寫一篇超級賣貨的銷售型文案
其中簡歷侈询、面試舌涨、銷售型文案是收費(fèi)課程，其他都是免費(fèi)分享課程扔字，更多的課件還在陸續(xù)制作中囊嘉，我的學(xué)習(xí)能力還是很強(qiáng)的，就是懶癌跟不上革为。
前兩天和BOSS去在行總部給他們做每周的咨詢診斷扭粱，我就分享了如何寫銷售型文案。收費(fèi)內(nèi)容免費(fèi)分享震檩，現(xiàn)場效果自然杠杠的琢蛤。
大四還在學(xué)校時，我給師弟師妹分享簡歷課抛虏，每次要認(rèn)真講一個多小時博其。第一次只有7個人聽，第二次十幾個迂猴。
第二次在跟他們分享完之后慕淡，我建議他們也去多做分享，我說：
“不要小看這一個小小的分享沸毁。今天給你們分享簡歷課程峰髓，雖然只有十幾個人，但是滿意度是百分之百息尺。這意味著我下一次就可以做一個百人分享携兵，之后就是千人分享，再最后就是收費(fèi)課程掷倔∶己ⅲ”
一年后个绍，我終于有了自己的收費(fèi)課程勒葱，而且真的有市場愿意買單。現(xiàn)在拉我去任何一個地方巴柿，我都能拿自己的課件給你做一個高質(zhì)量的演講培訓(xùn)凛虽。
04? 擴(kuò)充：構(gòu)建知識邊界之外的系統(tǒng)思維
構(gòu)建知識體系的本質(zhì)其實是構(gòu)建系統(tǒng)思維，一般到這個步驟知識體系基本就已經(jīng)構(gòu)建完成了广恢，但人的思維都會有邊界和漏洞凯旋。
一個人系統(tǒng)思維和價值觀影響最大的是環(huán)境。
絕大多數(shù)的人很難跳出自己所在家庭環(huán)境、成長歷程和生活圈子灌輸?shù)囊恍├砟钪练牵筇熳x的一些書钠署、經(jīng)歷的事情和所有的思考和都只是在強(qiáng)化他們深信不疑的價值觀的合理性。
除非經(jīng)歷重大變故荒椭，人的想法其實是極其難以改變的谐鼎，而我們有時很難意識到這一點(diǎn)。所以趣惠，多和自己成長環(huán)境不同的人接觸狸棍，多聽一些和自己截然不同的想法，并用一個平和的心態(tài)去理解這些事情味悄，是建立一個優(yōu)秀的系統(tǒng)思維和價值觀比較好的途徑草戈。
參考清單：
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