助教班階段性總結(jié)

(一)

之前自己的生命成長回顧?

(發(fā)生了什么榄攀?面對(duì)了什么檩赢?認(rèn)領(lǐng)了什么偶房?收獲了什么棕洋?突破了什么?還有什么卡住的地方簇抵?)

發(fā)生了什么

一階課程回來后感覺自己被打趴下了晃财,內(nèi)在很委屈,還很憤怒愉舔,憑什么那么說我命迈,你們看到的我跟你們說的不一樣壶愤,有些人我是不想說,自己也好不到哪去勃救,我不會(huì)像那樣做讓自己心不安的事,你還說得出口宵统,感覺自己完全沒有被看見,還接了一堆的評(píng)判箭券,這些評(píng)判自己也接不住蛔六,回來后自己的評(píng)判也很大国章,后來慢慢的梳理,慢慢的回看掌动,也看到自己就是這樣把內(nèi)小孩交出去讓她受傷的柑晒,別人怎么看是別人的事,我想改變別人對(duì)自己的看法去反駁涌庭,這本身就偏離了自己的心,我是什么樣的我心里清楚鱼鸠,每個(gè)人都有自己的視角愉昆,我要去改變別人的視角這就是問題,每個(gè)人在說自己的看見专肪,也是在說他自己,當(dāng)別人給的反饋跟自己期待的不一致時(shí)芽死,當(dāng)下我有反應(yīng)了关贵,我需要關(guān)注的是我的感受,這是后來自己的收獲翩肌。

面對(duì)了什么

面對(duì)了自己的陰影面的不堪念祭,“我不好”,不再那么對(duì)抗它,當(dāng)外在的人獲得認(rèn)可和看見反應(yīng)小了很多株旷,當(dāng)有反應(yīng)的時(shí)候會(huì)去感受自己到底怎么了,可以看見內(nèi)在小孩希望被看見的訴求齿尽,不再把內(nèi)在小孩交給別人外求被看見绵估,而是轉(zhuǎn)向內(nèi)在去陪伴自己的內(nèi)在小孩,內(nèi)在小孩也給了我一些禮物和力量,這個(gè)力量不是撐著,也不是去證明和彰顯自己七嫌,而是自己真實(shí)的感受,我尊重自己真實(shí)的感受绍赛,是它們給了我力量,這種力量是內(nèi)在的柔軟,不再認(rèn)同自己的陽光面箩言,覺得自己很強(qiáng)大焕襟,很優(yōu)秀陨收,很獨(dú)立,都是靠自己鸵赖,也不會(huì)掉到陰影面對(duì)抗“我不好”务漩,這兩個(gè)面開始在整合。自己也從內(nèi)在小孩反反復(fù)復(fù)的狀態(tài)里走出來了很多卫漫,不會(huì)被內(nèi)在小孩的傷痛帶跑,可以給它更大的空間去陪伴內(nèi)在小孩镐确,也不會(huì)再追求自己想要(幻想)的桃源世界,可以接受真實(shí)世界的“不完美”,可以從自己想要的理想世界斋扰、理想關(guān)系里走出來逮壁,面對(duì)真實(shí)世界真實(shí)的發(fā)生,真實(shí)關(guān)系的碰撞汁咏,對(duì)結(jié)果不再是自己想要的happy end赖瞒,結(jié)果是開放的境蔼,苦樂順逆都是可以的,不管發(fā)生了什么吆你,結(jié)果如何,愿意去面對(duì)械巡,面對(duì)自己的內(nèi)在,也愿意面對(duì)外在的人和事喝峦,不會(huì)將不如自己意料之外的人和事推遠(yuǎn)谈喳,感覺外在的人和事還是那些膛壹,但自己的心已經(jīng)有了很多的變化趾撵,心更細(xì)膩,多了更多的柔軟悬槽,對(duì)自己和別人也多了一份允許兆龙。對(duì)舊有的關(guān)系和新的關(guān)系建立以真實(shí)為基礎(chǔ),這是自己的選擇赖阻,尊重自己的真實(shí)感受和狀態(tài)陡鹃,也尊重別人的真實(shí)狀態(tài)藕咏,在關(guān)系中我能選擇的是敞開真實(shí)的自己,以此為基礎(chǔ)建立關(guān)系,結(jié)局開放踩萎,能接受彼此真實(shí)的人自然會(huì)走下去闻葵,不能的也不勉強(qiáng)糕韧,這樣的關(guān)系是自己一直以來想要的硼啤,不是將關(guān)系理想化其樂融融沒有碰撞梧却,而是真實(shí)。

認(rèn)領(lǐng)了什么

自己會(huì)時(shí)不時(shí)回看自己曾經(jīng)的經(jīng)歷和這幾年在課堂上的經(jīng)歷暴浦,從這些經(jīng)歷看到自己的選擇儒拂,看清自己是怎么決擇的,以及在這些過程中自己心的變化牡直,對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和看見感覺變得更清晰,認(rèn)領(lǐng)了這一切都是自己的選擇,別人只是配合了自己的劇本,每個(gè)人都有自己的選擇啄育,尊重自己和他人的選擇赠制,我需要為我的選擇負(fù)責(zé)挟憔。

收獲了什么

對(duì)卡點(diǎn)和痛點(diǎn)有了更清晰的體驗(yàn)。

對(duì)有一些自動(dòng)化反應(yīng)可以看見并及時(shí)喊停绊谭,當(dāng)有反應(yīng)的時(shí)候可以順著那股能量停下來感受自己,回來得越來快篙耗,能清晰的區(qū)分哪些是頭腦的聲音,哪些是內(nèi)心的聲音宗弯,不再是對(duì)抗的狀態(tài),感覺是回歸了辕棚,回歸到自己的內(nèi)心邓厕,對(duì)自己和他人多了一份看見和理解,對(duì)自己的和別人的模式也沒有評(píng)判邑狸,看見了就輕柔的復(fù)歸。

在沒進(jìn)課堂時(shí)自己對(duì)自己是有一些了解和看見的赚哗,這得感謝震驚點(diǎn)敲了敲自己硅堆,只能看到一點(diǎn)點(diǎn),但不全面渐逃,也不是很清晰,還沒有完全脫離束縛疯潭,更多的還是一種對(duì)抗的能量面殖,這幾年借助九型這面鏡子和場域的支持讓自己更加清晰和清醒。更愿意活出真實(shí)的生命狀態(tài)脊僚,這是自己想要的,不用再去對(duì)抗人和環(huán)境達(dá)到自己想要的狀態(tài)增淹,自己開始有選擇了乌企。自己目前的狀態(tài)回到了幾年前有過的狀態(tài),安定的拳喻,但這個(gè)前幾年安定的狀態(tài)沒有穩(wěn)定下來,現(xiàn)在的安定是穩(wěn)定和踏實(shí)的舞蔽,內(nèi)心更加踏實(shí)了码撰。這是療愈之路給我的禮物,心里對(duì)九型這面鏡子和老師引領(lǐng)大家創(chuàng)造的場域是心存感恩的朵栖,這個(gè)場域說實(shí)話讓自己又愛又恨柴梆,這個(gè)愛就是愛,沒有理由绍在,恨是要面對(duì)自己時(shí)有對(duì)抗和評(píng)判,當(dāng)面對(duì)了后又回來了臼寄,自己是輕松和踏實(shí)的溜宽。也就是這個(gè)又愛又恨讓自己愿意留在這里繼續(xù)往前走。

突破了什么

自己更愿意表達(dá)自己真實(shí)的聲音了留攒,結(jié)果不一定是自己想要的嫉嘀,也能接受開放的結(jié)果,突破了自己一定要被別人接受吃沪,被人歡迎,注意力自由了很多红淡,可以收回來關(guān)注自己降铸,也可以給出去關(guān)注外面人和事。能給的時(shí)候就給桶蝎,不能給的時(shí)候也不會(huì)強(qiáng)撐著。

還有什么卡住的地方

面對(duì)外在時(shí)有時(shí)候還是會(huì)有對(duì)抗的登渣,一些細(xì)微得對(duì)抗,還不清晰這些細(xì)微的對(duì)抗是什么粘优,慢慢的再清晰吧呻顽。

(二)

什么是真正的生命成長?

之前自己成長的誤區(qū)和新的體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)?

目前自己對(duì)生命成長的體會(huì)這這樣的,生命成長是帶著一份覺知來體驗(yàn)生命的不同狀態(tài)嬉愧,所有的經(jīng)歷和發(fā)生就像是翻遍每個(gè)石頭一樣喉前,帶著覺知去體驗(yàn),經(jīng)歷所要經(jīng)歷的卵迂,最后才會(huì)回到中正的位置看見真實(shí)的自己和他人,回歸到生命的河流中闪金,不是隨波逐流论颅,而是帶著一份清醒回歸到生命本來的樣子,能接納真實(shí)的自己和真實(shí)的別人漏设,打開新的視角今妄,跟自己和解,跟世界和解盾鳞,用敞開的心,真誠的態(tài)度重新來對(duì)待這個(gè)世界真實(shí)的發(fā)生乒裆。

關(guān)于自我教練(臨在-覺察-療愈)的體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)推励?

面對(duì)外在的沖擊肉迫,當(dāng)內(nèi)在有反應(yīng)時(shí)可以停下來稿黄,順著反應(yīng)的能量感受自己,可以深入內(nèi)在看到自己的渴求是什么格侯,可以自己給自己創(chuàng)造空間讓情緒釋放财著,療愈那個(gè)被壓抑沒有被滿足的自己撑碴,日常從自己的言行中也能覺察到自己的起心動(dòng)念,能及時(shí)喊停醉拓,喊停不是壓抑自己,而是感受自己怎么了愤兵,不急著“回應(yīng)”——反應(yīng)排吴,當(dāng)自己真的調(diào)整好,從心里做選擇回應(yīng)屹堰。自己的體驗(yàn)是一定要尊重自己的感受街氢,先不管這個(gè)感受是什么,去經(jīng)驗(yàn)它珊肃,讓這些能量流過,慢慢的也就可以區(qū)分哪些是真的感受厉亏,哪些是頭腦制造的烈和,情緒感受來了就來了,來了讓它流過就好虱颗,內(nèi)在始終有一份清明在那里,身體也是有智慧的忘渔,當(dāng)我們有偏離的時(shí)候,它會(huì)給發(fā)出信號(hào)讓我停下來感受自己散址。一次次的清理宣赔,跟自己的鏈接也越來也親密,臨在的品質(zhì)也會(huì)慢慢提升吏祸。

(三)

前期的投入度(0-10)钩蚊?下一步面對(duì)自己的意愿度(0-10)?

前期的投入度自己感覺很投入,但不是100%砰逻,有頭腦的參與,這幾年的學(xué)習(xí)更像是前奏踊东,還沒有完全進(jìn)入主題「詹伲現(xiàn)在感覺跟自己的鏈接越來越親密,更愿意去面對(duì)自己缎脾,現(xiàn)在用心來打分占卧,愿意10分投入誠實(shí)的面對(duì)自己。

自己下一步成長的打算?

感覺自己還是有一些限制需要去探索华蜒,清晰和突破叭喜,誠實(shí)的面對(duì)自己。雖然對(duì)未知還是有點(diǎn)忐忑,也不知道自己還會(huì)遇見什么闪幽,還要面對(duì)什么涡匀,不管經(jīng)歷是順還是逆,我愿意帶著自己的心踏上忐途腕够,將忐途走成坦途舌劳。

希望得到團(tuán)隊(duì)的什么支持?

給我一些空間慢慢成長,我的內(nèi)在剛剛開啟甚淡,但還不是太有力量疆股,感覺很脆弱渤昌,就像剛出生的新生兒脸侥,我會(huì)陪著這個(gè)新生兒慢慢長大。

對(duì)下一階段本群共修的建議?

目前沒有什么建議外遇,有的時(shí)候會(huì)第一時(shí)間提出跳仿。

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